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初三年级参观首都博物馆实践活动

来源: 发布时间:2024-11-08 作者:管理员 浏览:7
初三年级参观首都博物馆实践活动
2024年11月8日,北京市第二十中学新都校区初三年级全体师生开展主题为“感受文化之美  探寻文明之魂  坚定文化自信”的大型跨学科实践活动,将课堂带到室外,走进首都博物馆,探究文物背后的知识。


初冬时节的天气越来越冷,期中考试刚刚结束,但都没有浇灭新都学子们求学的热情。11月8日一早,全体初三师生已经集合在校内,兴奋而有序地乘坐大巴车前往首都博物馆,开始这一天独特而有趣的学习活动。
本次跨学科实践活动主要结合语文、道法、历史三个学科,学生通过近距离感受文物之美,深入理解中华文明的发展历程,增强文化自信,同时培养学生的跨学科学习能力与表达能力。全年级分为三个小组,分别跟随语文、道法、历史老师走进不同的展厅,走到文物近前,仔细地看;阅读文物说明,加深认识。语文、道法、历史学科组的老师们还准备了详实而丰富的相关学科知识,在同学们参观的过程中,从旁讲解,真正把课堂带到了博物馆,让同学们在参观游览的同时学有所得,也让学科知识“活”起来,引起了同学们极大的学习兴趣。
语文组的吴鸣老师和付小芳老师带领学生们进入“老北京民俗展”和“书法展”,为大家讲解老北京一年当中重要日子的习俗,从文字的角度赏析历史上著名的书法作品。同学们在“老北京民俗展”的“夏日”单元重新认识了诗人屈原,在“秋日”单元齐背苏轼《水调歌头》,感受到千年风俗传承的厚重情思。在“书法展”里,学生们不再困惑与不同书体的抽象概念,带着老师对篆隶楷草行的讲解,亲身走到书法作品面前,更直观地感受到不同书体的独特风格,和流露在一笔一划中的作者的情感。

道法组的杨军霞老师充分调动学生们的积极性,让学生们在全博物馆中找寻自己最喜欢的文物,仔细地欣赏它,并为它写下独特的解说词,拉近同学们与文物的距离。道法老师告诉学生们,文物承载着丰厚的文化内涵,是我们中华文化重要的载体,学生们旋即想到课本当中文化传承一节,纷纷写下对于文化传承与发展的个人见解,收获颇丰。

历史组的曹胜老师和同学们一起走进“辉煌中轴专题展”和“北京通史陈列展”,走到展柜前,四九城中轴线贯穿起古今的故事,文物上的锈色晕染着历史的长河,学生们走过一件件展品,仿佛踏过北京城的过去与现在,正要带着丰富的知识和对中华文明的自信与期待,走向更辉煌的明天。

在老师们的带领下,学生们沉浸在文物世界中,徜徉在知识海洋里,久久回味。一些同学也走上前来,当起讲解员,为同学们讲起自己所知的文物故事。刘婧琳、崔桐歌、齐婉柠、赵可欣、龙昱言、张梓晨、王一都、鲍灏润、卢子通、姜梦洵、马泽鑫等同学的精彩发言,激发了大家极大的学习兴趣,展厅里洋溢着新都学子们求学的热情。