这场讲座，我们没刷题

这场讲座，我们没刷题

             ——高一年级学法指导

9月18日，北京市第二十中学新都校区高一学子正探索新阶段学习方法之际，高一年级举办了学法指导主题讲座。

英语与语文两位老师先后登台，不讲高深理论，只聊实在方法

有词汇积累的叮嘱也有静心读书的感悟

让每一份学习困惑都找到前行的方向

01 听清为先，词汇为基

    第一场分享由教学经验丰富、曾参与正规考试阅卷的孙老师主讲，围绕英语听说训练与备考方法展开。她结合评分标准，提醒同学们听说训练首先要做到“仔细聆听”——听不清材料、抓不住关键信息，后面就很难答准。她特别强调，平时练习就要以考试的标准来要求自己。词汇方面，她引用“兵马未动，粮草先行”，指出词汇是英语听说能力的基础，备考不能只靠临场技巧，平时要扎扎实实背单词。她还提醒，不要只盯着高中词汇，初中阶段学过的词也不能丢，要把初高中词汇放在一起反复复习、滚动记忆。

    在练习方面，她建议同学们坚持每周三的听说练习，认真对待每一次开口的机会。她还强调，平时朗读一定要大声诵读，不论是在课堂上还是自己练习时，都要张开嘴、发出声，通过大声朗读来培养语感、纠正发音。孙老师结合阅卷经验的细致讲解，让同学们对听说训练的要点有了更清晰的认识。

02 常思常记，久久为功

紧接着登台的是高老师。她的分享生动风趣，一开口便抓住了同学们的注意力。她没有直接讲答题套路，而是先抛出那个经典问题：“语文到底是不是一门玄学？”接着，她结合自己的亲身经历，给出了否定的答案——语文不仅不玄，反而需要最实在的积累。                                 

她提到“常思常记，久久为功”，学过的内容要经常回想，读过的书要留下痕迹。她建议同学们平时多读书，读书可分两步走：一是朗读，二是静看。朗读要出声，看则要静下心慢慢读。除了读，还要背、要记，把重要的内容记下来，反复消化。她还聊起自己最近读完的一本书，坦言收获颇丰。最后她列了一份书单，涉及文学、历史、散文等不同门类。不少同学在笔记本上记下了书名，打算在课后挑选阅读。高老师生动有趣的分享，让现场气氛轻松活跃，同学们听得专注而入神。

高一是打基础的阶段，也是寻找自己节奏的开始。愿高一学子们用对方法，稳步向前！

撰稿：高一2班   郭凯琪

审稿：方岚

审核：张万祥