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高一年级物理学法指导,助力学生适应新学习

来源: 发布时间:2021-04-13 作者:管理员 浏览:17

        2024年10月15日,北京市第二十中学新都校区执行校长宋诗伟,物理特级教师,为全体高一年级学生带来了一场别开生面的物理学法指导讲座。此次讲座旨在帮助学生更好地理解物理学科,形成良好习惯,以更好地适应高中学习生活。

        讲座伊始,宋校长指出物理作为高中有难度的学科,在学习初期会遇到各种问题,但逐步解决这些问题是学习的必要过程。他强调了培养良好的思维习惯、行为习惯以及物理学习习惯的重要性,并多次在讲座中提及,使学生们对此有了更深刻的认识。

        讲座内容涉及学生们在物理学习中遇到的实际问题展开。刘晶老师事先收集了每位学生的问题,宋校长则针对这些问题进行了归纳与整理,确保每位学生都能在讲座中有所收获。在回答基础性问题时,宋校长以新学习的加速度公式为例,通过提问互动的方式,细致解答了公式的理解与运用条件,使学生们对基础知识有了更牢固的掌握。

        对于“如何学好物理”这一笼统性问题,宋校长结合现实学习内容,给出了具体而细致的回答。他强调理解好概念规律是基础,掌握物理思想方法是重点,熟练运用方法技巧是途径,具备缜密的物理思维是关键。同时,他也指出了个人理解分析能力、迁移能力、抽象能力对学好物理的重要性。
在选科问题上,宋校长以钱伟长先生弃文从理的例子,鼓励学生们坚定信念,努力克服学科上的差异性。他指出,理论上每个人都能学好所有学科,只是存在时间长短上的差异。根据自己的学科“学力”,找到最适合自己的选考科目。

讲座过程中,最精彩的部分莫过于宋校长带领学生们做高考经典例题,并再次归纳总结出物理学习方法。他强调了在解题过程中要“画一画,写一写”。首先画示意图,与“眼睛看”进行有机结合,同时要有一定的思维过程,不能一上来就找公式或一句话解决问题。在图像分析时,要关注图像上的点、线、面、轴、截距以及斜率等信息的意义。



       此次讲座不仅使学生们在物理学习上取得了很大收获,更为他们接下来的学习生活指明了方向。保持专注力,提高自控力,坚定信念,以眼睛看、嘴巴说、手上写、脑子想的高度一致性为方法,将讲座内容深化并落实到各个学科当中。
 
撰稿:高一实验2班 严兆博
审稿:刘晶
审核:王丽俐