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薪火相传守初心，追“锋”逐光向未来——北京市第二十中学新都校区初二党支部开展党员学习活动 为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，强化党员教师的责任担当与使命意识，2026年3月19日下午，北京市第二十中学新都初二党支部以“薪火相传守初心，追‘锋’逐光向未来”为主题，组织开展了党员集中学习活动。本次活动由关高老师主持，新都初二党支部书记王云松及全体党员教师参与了学习。 活动伊始，关高老师明确了本次学习活动的主题、目的及流程安排，带领全体党员重温初心使命，凝聚奋进力量。  在核心学习环节，王云松主任带领全体党员教师进行集中学习。学习内容紧扣党的二十届四中全会精神、党章党规及上级文件要求，重点解读了“坚持人民至上”的发展逻辑与“高质量发展”的核心要义，同时结合《北京市第二十中学树立和践行正确政绩观学习教育实施方案》，引导党员教师将正确政绩观融入教育教学、班级管理与家校沟通的日常工作中。  随后，党员教师们结合自身教育工作实际，围绕学习内容写了自己的思想认识、学习心得，大家纷纷表示，将以“以生为本、实绩为要”为准则，坚守教育初心，务实担当作为，在教书育人岗位上践行党员使命。 活动最后，王云松主任对本次学习进行总结，梳理了学习重点，强调了持续深化理论学习的要求，并部署了后续自主学习与实践活动任务，鼓励党员教师将理论学习成果转化为推动教育教学工作的实际行动。 此次学习活动进一步筑牢了党员教师的思想根基，强化了责任担当。未来，新都初二党支部将继续以理论学习为抓手，引导全体党员教师追光而行、实干笃行，为学校教育事业高质量发展贡献力量。 撰稿：杨清竹审稿：王云松、关高审核：张万祥

京蒙携手共促教育发展 智慧赋能共探育人新路——内蒙古赤峰教育同仁莅临二十中新都校区交流学习 为深化京蒙教育协作，共享优质教育资源，2026年4月15日，内蒙古赤峰市红山区校长学院初中学段校长、中层干部一行莅临北京市第二十中新都校区开展跟岗交流学习活动。我校精心筹备、细致安排，以开放交流之姿展现办学特色，以互学互鉴之心共话教育发展，全天活动有序高效、成果丰硕。 上午9时，欢迎仪式在五层合班教室举行。新都校区党总支书记、执行校长张万祥校长和课程与教学中心王主任接待来访老师。张校长全面介绍新都校区办学理念、育人成果与发展规划，向远道而来的教育同仁表示热烈欢迎。 随后，来访干部前往学校操场，观摩特色阳光跑步大课间活动，整齐有序的队列、昂扬向上的精神面貌，充分展现学子蓬勃朝气与学校“健康第一”的教育理念。 随堂听课环节，教育同仁走进笃行楼初二各班课堂，聆听数学、历史、生物、地理、物理、道德与法治、心理等多学科常态课，沉浸式感受课堂教学氛围，近距离了解教学组织与学科实施情况，对我校扎实高效的教学常规给予高度评价。 听课结束后，我校围绕AI赋能教育教学与健康第一教育工作开展专题交流，张万祥校长介绍相关工作实践与成效，分享经验、共促提升。 午间，来访干部在教工食堂温馨就餐，并在六层阅览室休整，轻松愉悦的氛围进一步拉近了两校教育人的距离。 下午，交流活动聚焦智慧教育核心议题。AI赋能教学微论坛上，张万祥校长围绕AI技术推动课堂变革、创新教育管理作主题分享，系统阐述学校智慧教育实践路径。 生物组、化学组教师代表吴小凤老师和郭文婷老师依次发言，聚焦学科教学痛点，分享虚拟仿真实验、AI智能备课、学情精准分析、3D模型可视化等创新做法，展示人机协同课堂新样态，让学科核心素养可感、可见、可提升，为智慧教育落地提供鲜活样本。 论坛结束后，来访干部在课程与教学中心副主任苗禾的引导下参观校园，依次走访校园文化景观、功能教室、智慧食堂、风雨操场，全面了解校区规划、硬件建设与文化内涵，对我校现代化办学条件与精细化管理模式赞不绝口。 总结交流环节，两校教育同仁深入研讨，梳理收获、凝聚共识、共商后续合作方向。全体人员合影留念，定格京蒙教育携手共进的美好瞬间。 此次交流学习，搭建了京蒙教育互通互鉴的坚实桥梁，既展现了二十中新都校区的办学风采，也促进了两地教育理念碰撞与经验共享。未来，我校将继续秉持开放协作理念，深化跨区域教育交流，以智慧赋能教育，以匠心深耕课堂，携手兄弟学校共筑高质量教育发展新格局。 撰稿：苗禾照片：王鑫淼排版：张有龙审核：张万祥 

让垃圾“回家”，让绿色“发芽”---------我校初一年级开展环保主题专题讲座为积极响应生态文明建设号召，引导青少年树立绿色生活理念，5月13日下午，我校初一年级全体师生齐聚一堂，由中华环保基金会环境文化教育基地的韩丽老师给孩子们开启了一场关于“垃圾分类”的探索之旅。课程发展中心苗禾主任，后勤管理服务中心许维平主任，初一年级全体班主任老师和学生参加了此次环保讲座。理念引领：垃圾是放错地方的资源讲座伊始，环保专家以一句发人深省的名言拉开了序幕：“垃圾，其实是放错地方的资源。” 这一观点迅速打破了同学们对“废弃物”的固有认知。专家指出，人类每天产生的垃圾中，有很大一部分可以通过技术手段实现循环利用。如果能够精准分类，这些“废弃物”将重回生产链条，减少对自然资源的浪费。这一理念不仅让同学们理解了垃圾分类的紧迫性，更激发了大家作为未来接班人的责任感。科技魔法：从塑料瓶到遮阳伞的华丽蜕变讲座中最引人入胜的环节，莫过于专家展示的“变废为宝”实物案例。专家向同学们展示了一把精美的雨伞和质感高级的环保布袋。令人惊讶的是，这些产品的原料竟然是大家随手丢弃的塑料瓶！专家详细解密了这一“黑科技”：废弃的塑料瓶经过一系列工艺，可以转化为聚酯纤维（Polyester Fiber）。“大约3 个塑料瓶就能制成一把雨伞，而几十个瓶子就足以变成大家手中的这个布袋。” 专家生动形象的讲解，让现场发出了阵阵惊叹。同学们亲手触摸了这些再生织物，真切感受到了环保科技赋予废弃物的“第二次生命”。实战指南：掌握分类的科学密码在实操环节，专家结合《北京市生活垃圾管理条例》，为初一学子们上了一堂生动的分类课。针对北京市现行的四大分类标准，专家进行了深入浅出的解析：· 厨余垃圾（绿桶）： 重点在于“易腐烂”，如剩菜剩饭、果皮蛋壳。· 可回收物（蓝桶）： 记住“能卖钱”，包括废纸张、废塑料、废金属等。· 有害垃圾（红桶）： 强调“有污染”，如废电池、废荧光灯管、过期药品。· 其他垃圾（灰桶）： 涵盖“难回收”，如受污染的纸张、烟头、陶瓷碎片。专家特别强调，垃圾分类的意义不仅在于回收，更在于减量化和无害化处理。通过科学分类，可以大幅降低填埋和焚烧过程中的二次污染，守护北京的蓝天绿水。少年行动：做低碳生活的践行者讲座结束后，现场反响热烈。同学们纷纷表示，这次讲座让他们对“绿色生活”有了具体的画面感——环保不再是枯燥的口号，而是手里那把由瓶子变成的雨伞，是分类投放时的精准选择。作为初一年级的学生，我们不仅是校园的一分子，更是社会治理的小主人。通过此次讲座，环保的种子已在每位学子心中生根发芽。在未来的学习生活中，我们将从少用一个塑料袋、分好每一袋垃圾做起，用实际行动书写属于海淀少年的“绿色答卷”，共同守护美丽家园！撰稿人：初一8班 马恒伊审稿人：苗禾、王莉娟审核人：张万祥

躬身耕耘悟劳动之美初一学子开启特色种植实践活动 为进一步落实劳动教育课程，培育学生吃苦耐劳、勤于实践的优良品格，5月14日，我校初一七班、八班隆重举行劳动特色班授旗暨种植实践活动。师生齐聚劳动实践场地，以实践赋能成长，让劳动之花在校园绚烂绽放。北京市第二十中学新都校区党总支书记、执行校长张万祥，学生发展中心副主任张静，课程与教学中心副主任苗禾，初一年级主任王莉娟老师及初一7班和8班的全体同学参加了本次活动。本次活动流程井然有序，仪式氛围庄重热烈。活动全程由初一八班苏明轩同学主持，他谈吐从容、条理清晰，流畅推进各项议程，展现出优秀的综合素养。随后，初一七班学生代表葛珺瑶上台发言，她结合劳动的意义，分享了对劳动实践的理解，表态将积极参与劳动实践，在耕耘中收获成长、锤炼品格，言语真挚，催人奋进。仪式上，张校长发表殷切讲话。首先对初一7班和初一8班授予了春花班和秋实班的荣誉称号表示热烈的祝贺。他深入浅出地阐述了劳动教育的重要意义，强调劳动是磨砺意志、涵养品格、收获成长的必经之路，鼓励同学们走出课堂、亲近自然，在亲身实践中体会耕耘不易，懂得珍惜劳动成果、热爱劳动生活，为成长积蓄力量。讲话结束后，詹老师与张主任为同学们开展种植科普指导。两位主任细致讲解了各类菜苗、花苗的品种特点，清晰划分专属种植区域，手把手示范挖坑、放苗、培土、浇水等完整种植流程，解答同学们的疑问，为后续实践操作筑牢基础。理论讲解结束后，张校长带领全体同学开启种植实践。烈日之下，同学们热情高涨、分工协作、配合默契。大家手持农具，有条不紊地完成每一个步骤：有的小心翼翼挖坑松土，有的轻扶秧苗摆正位置，有的认真覆土埋苗。尽管汗水浸湿衣衫、泥土沾满双手，无人叫苦、无人退缩，全员沉浸式体验农耕劳作的乐趣与艰辛。种植工作圆满完成后，同学们自觉整理现场，整齐码放劳动工具，细致清理场地垃圾，展现出良好的文明素养。活动尾声，同学们踊跃分享实践心得，纷纷表示此次活动意义非凡。 同时，初一年级其余班级的同学，也前往自己的劳动实践基地开展了种植活动，同学们热情高涨，在劳动中体会到了动手的实践的乐趣，也体会到了农民伯伯耕种的不易。此次劳动特色活动，让同学们走出书本、走进实践，不仅掌握了种植技能，更深刻领悟了劳动精神。我校将持续深耕劳动教育，让学子在劳动中淬炼初心、向阳成长。撰稿人：程语审稿人：张静审核人：张万祥

以青春之姿守丰碑 以少年之心承薪火—— 北京市第二十中学新都校区开展圆明园少年先锋岗值守活动2026年5月29日，晨光熹微，北京市第二十中学新都校区 18 名少先队员代表怀着崇敬之心，走进圆明园三一八烈士墓，庄严承担首都少年先锋岗值守任务。学子们以少年之名致敬英烈，用坚守传承红色血脉，在历史丰碑前践行青春担当。为圆满完成值守使命，学校前期组织专项岗前培训，同学们认真学习礼仪规范、站姿要领与纪律要求，反复练习队列、敬礼与换岗流程，以严谨态度打磨每一个细节，立志以最佳风貌站上先锋岗。清晨列队，步伐铿锵。同学们精神饱满、着装整齐，胸前的红领巾格外鲜艳。抵达点位后，大家分为三组有序轮岗值守，身姿挺拔、神情肃穆，目光坚定而庄重，以标准站姿守护烈士墓园，一举一动彰显新时代中学生的自律与风貌。值守间隙，同学们依次向三一八烈士墓敬献鲜花，寄托哀思、致敬忠魂；初二 5 班姚玥彤同学以《赓续英烈志，逐梦新时代》为题深情朗诵，铿锵之声回荡在园林上空，让历史记忆与时代使命在心中久久回响。圆明园承载着近代中国的风雨沧桑，三一八烈士墓镌刻着先烈的热血与赤诚，是一堂行走的爱国主义教育课。值守之余，同学们驻足凝望历史遗迹，聆听峥嵘岁月故事，深刻感悟和平生活来之不易，强国信念在心中愈发坚定，爱国情怀在实践中不断升华。少年先锋岗，是荣誉，更是责任；是仪式，更是成长首都文明网。此次值守活动，是学校落实立德树人根本任务、厚植家国情怀、践行 “扬五彩青春，做中国脊梁” 教育理念的生动实践。未来，学校将持续依托红色教育阵地，常态化开展实践活动，引导同学们铭记历史、赓续薪火，把“爱国情、强国志、报国行”融入日常，努力成长为堪当民族复兴大任的新时代青年，让红色基因代代相传、熠熠生辉！初一5班冯意然同学感想：很荣幸参与圆明园少年先锋岗值守活动。站在历史遗址前，我内心满是震撼。值守时我严守纪律、认真履职，和同学们一同敬献鲜花，缅怀革命先烈。残垣断壁警醒着我：落后就要挨打。此次经历让我坚定了强国理想，今后我必将铭记历史、勇担使命，以青春之力报效祖国。初二7班石恒溢同学感想：今早，我来到圆明园三一八烈士墓。青松环绕墓园，清风述说着往昔岁月，我的内心满是肃穆与感慨。圆明园的残迹见证了民族过往的苦难，烈士墓碑则承载着先辈的抗争精神。追忆三一八惨案，无数仁人志士为家国大义英勇献身。品读鲁迅的名句，我由衷敬佩百年前的青年，他们以血肉之躯勇担使命，用生命守护家国希望。初二4班于笑之同学感想：清晨步入烈士墓园，阵阵松声诉说着过往。看着眼前安宁美好的景象，再想起自己站岗时日晒腿酸的疲惫，我不禁心生感慨。先烈们不惧牺牲、奋勇抗争，才换来当下的幸福生活。这点辛苦微不足道，我愈发端正身姿，决心站好每一班岗，以实际行动缅怀先烈。 撰稿人：初一5班冯意然拍照：梁玮审稿：王家琦 梁玮审核：张万祥 

新·多元舞台 燃·青春热爱——北京市第二十中学新都校区2025-2026年选修课与社团成果嘉年华圆满落幕夏风温柔拂面，青春热烈绽放！6月11日中午，北京市第二十中学新都校区热闹非凡、欢声不断，“新·多元舞台 燃·青春热爱”选修课与社团成果嘉年华正式开启！整场活动青春满满、趣味十足，全体同学齐聚校园，赴一场属于热爱与成长的青春盛会。丰富多彩的选修课和社团活动，让大家跳出课本、收获乐趣、锻炼能力、不断蜕变。伴随着轻快的氛围，本次社团嘉年华正式拉开帷幕！ 风雨操场内活力迸发、热潮涌动，成为同学们逐梦绽放的璀璨舞台。古筝社团带来曲目《盛世国乐》，丝竹婉转、琴音铿锵，古韵华章流淌全场，尽显中华传统礼乐之美；篮球社团上演花样篮球展示，动作流畅炫酷、节奏动感十足，展现出极强的团队默契与青春活力；合唱社团倾情演绎《立春》，歌声清澈治愈、温柔绵长，以声传情、唱响生机盎然的少年朝气；排舞社团带来展演《青春答卷》，舞步整齐灵动、朝气蓬勃，用昂扬姿态书写属于新时代少年的青春答卷；空手道社团开展实战演习展示，招式利落规范、气势沉稳有力，一招一式尽显坚毅自律、自强不息的体育精神。舞台之上，同学们自信昂扬、从容舒展，用多元才艺诠释热爱担当，用默契配合彰显团结风采。台下掌声不息、喝彩连连，热烈又温暖的氛围，定格下一幕幕青春最美的模样。 舞台展演热烈鲜活，静态展区同样惊喜满满。校园一层展示区里，同学们的优秀作品琳琅满目、各具特色。工笔画、扇面画、国画、书法作品笔墨生香，一笔一画都是课余时光的用心沉淀；剪纸、非遗缉珠、榫卯手作古韵盎然，让传统非遗文化在校园里生生不息；创意营养餐作品创意十足、巧思满满，尽显同学们的想象力与动手能力。师生们纷纷驻足欣赏、交流探讨，在艺术与传统文化中感受成长的美好。 与此同时，科技展区人气爆棚、趣味满满！编程VEX、智能机器人、气象科普、天文知识、绿电城市等科创成果集中亮相。同学们化身小小科普讲解员，自信大方地分享科创知识、展示创意作品，大家在互动体验中探索科技奥秘、点亮创新梦想，充分感受科学的独特魅力。 所有展演与展示结束后，我校党总支书记、执行校长张万祥为本次活动作指导讲话。张校长对本次社团嘉年华的圆满开展、同学们的精彩表现给予了充分肯定，鼓励同学们坚持热爱、深耕所长，在丰富多彩的社团与选修课活动中全面发展、向阳成长。 少年有热爱，成长有光芒！快乐的时光虽然短暂，但青春的精彩永不落幕。本次选修课与社团成果嘉年华圆满收官，不仅是学校落实五育并举、深耕素质教育的生动实践，更让每一位同学的热爱、努力与才华都被看见、被认可。愿二十中新都校区的每一位学子，都能永葆热忱、坚持所爱，在多元舞台中勇敢绽放，在青春韶华里不断进步、逐光成长！ 撰稿：王家琦  初一8班马美希摄像：王鑫淼排版：张有龙 审稿：苗禾审核：张万祥

党建引领课堂 英语教学促成长——王丽俐老师成功开设党员示范课为充分发挥党员教师的示范引领作用，推动党建与教育教学深度融合，6月12日（周五）第2节课，北京市第二十中学新都校区高二党支部书记、北京市骨干教师王丽俐在录课教室展示了一节以“AI赋能语言与思维融合发展的高中英语阅读教学实践”为主题的英语示范课，课堂内容充实、设计精巧，获得了听课师生的一致好评。北京市高中英语特级教师工作室导师与全体学员教师、新都校区党总支部书记张万祥同志、新都校区全体党员及多名青年教师到场观摩。本节课围绕Conflict and Compromise这一话题展开。王丽俐老师首先邀请两位学生分享自身经历，自然导入课题。随后，学生通过阅读验证预测并归纳主旨，逐步深入文本。在细节理解环节，王老师借助PPT展示课文内容，指导学生划线定位关键信息，并结合语境讲解“were being driven mad”“cease”“property”“chorus”等词的含义与发音，帮助学生扫清语言障碍。通过引导学生分析“had to take action”这一表达，王老师巧妙引出“pushed”这一情感动词，提升了学生对文本情感色彩的把握。课堂中，王老师还采用颜色分类信息的方式，引导学生归纳冲突原因，如“disturbed the peace”“held parties at night”“tended to drum late”等，并指导学生完成学习单、构建思维导图，形成结构化知识。学生在小组内分享思维导图后，王老师邀请学生代表上台展示并解说。在语言输出环节，王老师设计了角色扮演任务，鼓励学生从“邻居”“马明”“社区成员”三个视角进行复述，并借助AI智能体进行评价反馈。学生在展示中表现出较强的语言组织与情感表达能力，王老师适时提醒学生“put yourself in others’ shoes”，引导其换位思考，增强同理心。课堂讨论环节，王老师鼓励学生充分利用AI展开合作探究，学生积极发言，提出了“马明应该道歉并停止夜间打鼓”“社区可以提供练习场所”“马明可以做隔音处理”等建设性建议。王老师引导学生从“understanding”“effective communication”“follow rules”三个关键词总结解决邻里矛盾的关键策略。最后，王老师带领学生回归日常生活，思考How to create a harmonious community，学生踊跃分享自己的见解，课堂在理性思考与情感共鸣中圆满落幕。本节课在主题意义的引领下，以真实情境为依托，融合语言与思维协同发展，充分体现了党员教师王丽俐在教学理念、方法设计和育人导向上的引领作用，也为全校教师提供了一次高质量的教学观摩与研讨机会。 撰稿：王焕芝审稿：王丽俐审核：张万祥

北京市第二十中学新都校区举办2026年高中招生咨询开放日活动 北京市第二十中新都校区定于2026年6月28日下午13:00--17:30举办高中招生咨询开放日活动，欢迎2026届初三毕业生和家长走进北京市第二十中学新都校区！ 

山海不远，同心则近——京藏青少年手拉手校际文化交流活动侧记9月3日清晨，北京市第二十中学新都校区迎来了一批远道而来的客人——西藏日喀则市定日县第二初级中学的20名八年级学生及13名教师。京藏青少年跨越数千公里相聚，共同开启“京藏同心 携手成长”校际文化交流活动。活动在风雨操场拉开帷幕。北京市第二十中学新都校区执行校长张万祥致欢迎辞，他表示，希望两校同学同心携手，共同度过一段美好的时光，愿大家能成为朋友，未来有机会继续交流学习，西藏日喀则市定日县教育局局长王忍在致辞中表示：“京藏同心，山海同远。无论我们来自哪里，北京还是西藏，我们都是中华民族一家亲。”他勉励同学们把铸牢中华民族共同体意识从书本上的词，变成手拉手、有温度的行动。致辞结束后，双方领导互赠纪念品，一份学生作品承载着两校师生的深情厚谊。在结对环节中，20名北京学生与20名西藏学生一一结对。西藏同学为北京伙伴献上洁白的哈达，北京同学也回赠了礼物。随后，“抓手指”“姓名叠罗汉”等破冰游戏迅速拉近了彼此距离。同学们相互记住对方的姓名、家乡和爱好，欢声笑语中，两地少年的心开始靠近。随后，结对小组手持任务卡开始校园参观。北京同学带领西藏伙伴走进物理实验室、生物实验室以及气象科技教室、遥感科技教室、书法教室、国画教室等特色教室，详细介绍每间教室的功能和自己在其中的学习经历，让西藏同学亲身感受首都初中教育环境。课间操时间，两地学生并肩列队，一起参与“阳光跑”，在运动中感受彼此的节奏。随后，西藏同学随结对伙伴走进八年级教室同上一节课，沉浸式体验北京课堂的真实氛围。中午，总结分享会在风雨操场举行。同学们踊跃上台发言，一位北京同学说：“他前几天还在珠穆朗玛峰那边，这几天就跟我成了朋友，我体会到了中华民族一家亲。”一位西藏同学说：“从昨天知道这个活动就特别激动，一晚上没睡着。虽然只相识了半天，但我们已建立了深厚友谊。”分享结束后，两地师生围成大圆圈共跳藏族锅庄舞，节拍成为共同的语言，笑容在每个人脸上绽放。定日县教育局援藏干部姚明恺在总结中，从“我是谁、从哪里来、到哪里去”三个角度为同学们上了一堂生动的人文课。他介绍了藏族名字的美好寓意，讲述了定日县与珠穆朗玛峰的故事，以及从青藏铁路到首都北京的漫漫旅途。他寄语两地少年：“做神圣国土的守护者，做幸福家园的建造者。”张万祥校长在讲话中表示，半天活动虽短，但同学们学会了用藏文写自己的名字，了解了定日县和珠穆朗玛峰的故事，更在共舞中感受到藏族文化的魅力。五十六个民族本是一家，他勉励同学们珍惜青春、努力学习，为祖国发展贡献力量。希望两校友谊长存，携手共进，为教育事业和国家发展砥砺前行。半天的校际交流虽短，但洁白的哈达与温暖的笑容，已在两地少年心中种下友谊的种子。山海不远，同心则近，京藏同心，携手成长。 

——北京市第二十中学新都校区开展2026年教师节系列感恩教育活动金秋送爽，桃李芬芳。9月10日，在第42个教师节到来之际，北京市第二十中学新都校区组织开展“师润五彩青春，共铸少年脊梁”教师节系列感恩教育活动，全体师生以少年之心感念师恩，以青春之声致敬师者。清晨的校门口，同学们早早守候，手捧鲜花与祝福手牌，迎接每一位老师的到来。“老师您辛苦了”“感恩教师节”“三尺讲台育芳华”……一声声问候、一束束鲜花，让老师们在踏入校园的第一时间，便感受到了节日的温暖与尊重。 学生在校门口为老师送上鲜花与祝福同学们手持祝福手牌迎接老师   学生向老师献花，表达感恩之情活动伊始，伴随着热烈的掌声，全体老师步入会场。红毯两侧绿意葱茏，同学们列队欢迎，现场洋溢着温馨而庄重的节日氛围。在操场边，同学们还纷纷为老师们送上鲜花，用最质朴的方式表达心中的敬意与祝福。 教师节感恩教育活动现场全景   全体老师沿红毯步入会场诗朗诵《师润五彩青春，共铸少年脊梁》拉开了感恩活动的帷幕。同学们深情诵读，以青春之声致敬老师们的辛勤耕耘与无私奉献。 诗朗诵《师润五彩青春，共铸少年脊梁》随后，学生会、合唱团学生代表带来歌曲演唱《夜空中最亮的星》，用歌声向老师们送上最真挚的祝福。 合唱《夜空中最亮的星》 老师们鼓掌致意，现场气氛温馨热烈师恩无言，草木寄情。在《感恩的心》的伴奏声中，学生代表为老师们献上绿植，把敬意与祝福寄托于青绿之间，感谢老师们用坚守与担当铸就少年脊梁。  绿植与教师节祝福卡片一支粉笔，书写春秋；一腔热忱，培育栋梁。此次教师节系列感恩教育活动，让老师们感受到了学生的尊敬与爱戴，也让同学们在活动中厚植尊师重教的传统美德。愿全体同学铭记师恩、勤学笃行，不负老师们的谆谆教诲与殷切期望。学校还设置了“桃李满天下！感恩教师节！”主题打卡展板，师生们纷纷合影留念，定格教师节的温馨瞬间。   全体师生合影留念撰稿：梁玮审稿：王家琦摄像：张有龙、王鑫淼审核：张万祥