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        2024年10月15日，北京市第二十中学新都校区执行校长宋诗伟，物理特级教师，为全体高一年级学生带来了一场别开生面的物理学法指导讲座。此次讲座旨在帮助学生更好地理解物理学科，形成良好习惯，以更好地适应高中学习生活。        讲座伊始，宋校长指出物理作为高中有难度的学科，在学习初期会遇到各种问题，但逐步解决这些问题是学习的必要过程。他强调了培养良好的思维习惯、行为习惯以及物理学习习惯的重要性，并多次在讲座中提及，使学生们对此有了更深刻的认识。        讲座内容涉及学生们在物理学习中遇到的实际问题展开。刘晶老师事先收集了每位学生的问题，宋校长则针对这些问题进行了归纳与整理，确保每位学生都能在讲座中有所收获。在回答基础性问题时，宋校长以新学习的加速度公式为例，通过提问互动的方式，细致解答了公式的理解与运用条件，使学生们对基础知识有了更牢固的掌握。        对于“如何学好物理”这一笼统性问题，宋校长结合现实学习内容，给出了具体而细致的回答。他强调理解好概念规律是基础，掌握物理思想方法是重点，熟练运用方法技巧是途径，具备缜密的物理思维是关键。同时，他也指出了个人理解分析能力、迁移能力、抽象能力对学好物理的重要性。在选科问题上，宋校长以钱伟长先生弃文从理的例子，鼓励学生们坚定信念，努力克服学科上的差异性。他指出，理论上每个人都能学好所有学科，只是存在时间长短上的差异。根据自己的学科“学力”，找到最适合自己的选考科目。讲座过程中，最精彩的部分莫过于宋校长带领学生们做高考经典例题，并再次归纳总结出物理学习方法。他强调了在解题过程中要“画一画，写一写”。首先画示意图，与“眼睛看”进行有机结合，同时要有一定的思维过程，不能一上来就找公式或一句话解决问题。在图像分析时，要关注图像上的点、线、面、轴、截距以及斜率等信息的意义。       此次讲座不仅使学生们在物理学习上取得了很大收获，更为他们接下来的学习生活指明了方向。保持专注力，提高自控力，坚定信念，以眼睛看、嘴巴说、手上写、脑子想的高度一致性为方法，将讲座内容深化并落实到各个学科当中。 撰稿：高一实验2班 严兆博审稿：刘晶审核：王丽俐

为了增强未成年人法治意识，防范校园欺凌行为的发生，营造安全、和谐的校园氛围。10月17日下午，西三旗派出所韩菲警官来到北京市第二十中学新都校区，针对初一年级全体同学，开展了以“防范校园欺凌”为主题的法治讲座。 韩菲警官特别强调了人身安全的重要性，主要围绕两个方面展开，一是树立规则意识，保护自身安全；二是反对校园欺凌，共创和谐环境。给所有同学科普了常见的未成年人犯罪方式及其付出的惨重代价；通过以往案例，告诫同学们不要把自己置于危险的境地，遇见危险要先自己大声呼救，以自己的人身安全为主。 针对校园欺凌，从定义及识别、校园欺凌案例和预防、应对策略等方面，结合多个典型案例，对我国法律关于校园欺凌的法律制度进行了深入浅出的讲解，告诫大家心有所畏、行有所止，坚决对校园欺凌说“不”，同时也为我们提供了几条可以实行的建议。 随后，学校还邀请了科技大学的志愿学生王震老师，来为我们科普火灾的起火源和如何避免发生火灾和发生火灾，该如何自救的防火知识。 讲座结束，同学们主动与警官进行交流。  通过本次教育活动同学们深刻的认识到人身安全的重要性，也相信同学们学到了更多的自我保护的知识，增强了法治意识。相信通过所有人的努力，一定能营造和谐的校园环境。撰稿：初一3班彭钰涵 高紫珊图片：杨柳青审稿：张静

      10月31日下午，我校英语教研组在二层会议室成功举办了题为“多技能融合，发展学生的核心素养”的专家讲座。      此次讲座邀请了北京市海淀区教师进修学校中学英语教研员、英语教研室主任、正高级教师、北京市特级教师孙铁玲老师担任主讲嘉宾。二十中新都校区执行校长宋诗伟校长、李浴振副校长、王丽俐校长助理、苗禾主任出席了此次活动，英语教研组全体老师参与了本次讲座。       宋诗伟校长对孙老师的到来表示了欢迎和感谢，并提到本次活动对于英语老师们来说是一次重要的学习机会，相信各位老师都能从这次讲座当中找到提升教学技巧、拓宽教学视野的灵感，共同推动学校英语教学质量的进一步提升。       讲座由初三年级备课组长关高老师主持，她首先对孙铁玲老师进行了介绍，并提到随着新课标和新教材的发布，本次讲座的内容对于英语教研组的老师来说非常及时和必要。        孙铁玲老师的讲座内容涵盖了多个方面。她详细解读了核心素养的四大方面。在语言能力方面，孙老师强调了理解和表达意义的重要性，并指出初中阶段的学生也需要了解各种语篇的特点，培养文体意识，倡导老师们在教学过程中融合多技能教学。在文化意识方面，她对初高中在这一方面的要求进行了对比和解释。在思维品质方面，孙老师通过多个生动的例子，向老师们展示了激发学生课堂思维的方法和策略，并提醒老师们在设计教学环节时要注重培养学生的思维能力。在学习能力方面，她强调了培养学生乐学、善学、勤学的重要性。         随后，孙老师阐释了新课标中课程内容结构图各要素的关系。她以“Sad But Beautiful”这篇课文为例，讲解了如何在语篇中探究主题意义，从而获取语言知识、提升语言能力。孙老师的讲解深入浅出，让在场的老师们受益匪浅。随后，孙老师用坐标图形象地解释了基于英语学习活动观的语言学习过程。她详细阐述了基于语篇、形成结构化知识到深入语篇、将知识转化为能力，再到超越语篇、从能力转化为素养的整个过程。最后，孙老师展示了三个有代表性和启发性的教学案例，它们分别对应了叙述、说明和论述这三类文本的教学。这些案例贴合实际教学需求，为今后的教学实践提供了宝贵的参考和借鉴。 讲座结束后，老师们表示收获颇丰。刘亚林老师表示本次讲座干货满满，让她印象最深刻的是孙老师对于“三重对话”的解读，语篇学习应在探究主题的引领下进行，让学生产生新鲜感，感受到教师与文本初次邂逅的感觉。       杨清竹老师提到，孙老师给出的思维培养方法与示例让她受益匪浅，并就新教材的语音教学提出了自己的困惑。孙老师给出了耐心详细的解读，强调还是应该将语音知识设计在语境、语篇中，逐步提高其思维品质。此次讲座为我校英语教师今后的教学工作提供了新的思路和方向，相信在他们的共同努力下，我校的英语教学工作将取得更加优异的成绩。撰稿：杨清竹审稿：苗禾图片：张有龙审核：宋诗伟

坚定方向  涵养力量  锻造本领高一年级开展《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》课程（二） 为深入学习贯彻总体国家安全观，引导学生树立牢固的国家安全意识，2025年12月29日，北京市第二十中学新都校区组织全体高一学生在合班教室开展了题为“坚持总体国家安全观”的主题教育课。课程由高一年级政治教师周岚老师主讲，通过系统讲解与鲜活案例相结合的方式，让学生全面认识国家安全的重要意义，筑牢思想防线。课堂伊始，周岚老师先为同学们清晰阐释了国家安全的重要性——国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民族复兴的根基，是人民幸福安康的前提，涵盖政治、经济、文化、社会、网络等多个领域，与每个公民的切身利益息息相关。随后，老师围绕总体国家安全观的核心内涵及基本要求展开讲解，让大家明白坚持总体国家安全观，必须坚持党对国家安全工作的绝对领导，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，统筹发展和安全，构建大安全格局。在人民安全板块，周岚老师以一则司法判决消息拉开序幕：“2025年9月29日，缅北电诈‘四大家族’之一的明家迎来一审判决。” 这一判决结果让同学们深受震撼，也直观感受到国家打击电信诈骗、守护公民安全的坚定决心。为让同学们全面了解打击电诈的整体态势，老师进一步介绍了国际社会的联合行动，2023年底以来，中缅泰三国建立联合执法机制，针对缅北电诈开展跨国精准打击，通过切断诈骗园区水电供应、封锁跨境通道、渗透侦查取证等多项有力举措，逐步瓦解了盘踞当地的犯罪网络。日前，952缅甸妙瓦底涉电诈嫌犯被押解回国，“亚太新城”被彻底清剿。这充分体现了我国法律对公民权益的坚实保护——无论犯罪行为发生在境内还是境外，只要侵害了我国公民的合法利益，我国法律都将一追到底、绝不姑息。政治安全是国家安全的根本。课堂上，周岚老师结合香港修例风波相关情况开展警示教育，明确指出部分不法分子勾结外部势力制造混乱，纵火袭警、破坏公共设施、扰乱社会秩序，严重危害香港市民的生命财产安全，也对国家主权、安全和发展利益造成极大威胁。老师还引导同学们深入讨论安全与发展的关系，让大家明白安全是发展的前提，发展是安全的保障，只有筑牢政治安全防线，才能为国家发展创造稳定环境。而中央出台香港国安法、落实“爱国者治港”原则后，香港实现由乱到治、迈向由治及兴的重大转折，也让同学们更加坚定了维护国家主权和领土完整的信念。经济安全关乎国计民生，其中粮食安全是重中之重。在经济安全板块，周岚老师重点聚焦粮食安全与种子安全，通过国安局发布的典型案例，向同学们说明种子是农业的“芯片”，亲本种质资源是我国粮食安全领域的重要机密，私自向境外偷运售卖属于危害国家安全的违法行为，相关涉案人员已依法受到惩处。这让同学们深刻认识到，粮食安全、种子安全直接关系到国家稳定和人民温饱，维护经济安全需要从守护每一份国家战略资源做起。此次主题教育课让全体学生深受触动、倍感警醒。“青年者，国家之魂。” 从革命年代青年们为保卫国家抛头颅、洒热血，到新时代青年在网络空间、科技前沿守护国家安全，不变的是“苟利国家生死以”的赤子之心。老师在课程最后发出号召，希望同学们把学习贯彻总体国家安全观作为“必修课”，牢记国家安全的重要意义，自觉遵守国家安全相关法律法规，从自身做起、从小事做起，增强防范意识、提升辨别能力，坚决抵制危害国家安全的言行，争做国家安全的忠诚守护者和坚定捍卫者，把维护国家安全融入日常生活，共同谱写“安邦固本、长治久安”的崭新篇章！  撰稿：高一2班   李天慧审稿：周岚审稿：朱秋香图片：王鑫淼

新都少年鸿鹄志，百日砥砺谱华章——北京市第二十中学新都校区2026届中考百天动员会春风送暖，万物竞发，正是策马扬鞭奋进时。2026年3月12日下午，北京市第二十中学新都校区2026届初三年级“新都少年鸿鹄志，百日砥砺谱华章”中考百天动员会在5层合班教室隆重举行。张万祥校长、王云松主任、张静副主任出席大会，初三年级全体师生参会。大会在庄严的国歌声与热烈的掌声中正式拉开帷幕。大会伊始，一段精心制作的视频短片带领全体师生回顾了初三学子步入初三以来的成长点滴。一张张定格的画面里，有课堂上的专注思索、活动中的奋勇争先，也有师生研讨的温馨瞬间，温暖了每一位学子的心房，也为百日冲刺拉开了温情的序幕。随后，张万祥校长作中考百天动员讲话。他从百日冲刺的整体规划入手，详细介绍了一模、二模及中考等关键时间节点，帮助同学们明确目标、把握节奏。张校长勉励全体初三学子要“把稳节奏，咬紧牙关，持续拼搏，勇攀高峰”，并围绕复习策略、心理调适等方面提出具体建议。他最后以饱满的激情预祝同学们旗开得胜，金榜题名。紧接着，教师代表荣韶虹老师发言。她以温暖而坚定的话语，代表全体初三教师表达了对同学们的殷切期望与坚定支持。荣老师表示，在冲刺中考的最后一百天里，全体教师将始终陪伴在同学们身边，做大家最坚实的后盾，携手并肩，共赴中考！之后，学生代表卢思源发言。他首先向一路同行的家长、老师、同学与朋友表达感谢，感恩大家的陪伴与助力；随后，从制定目标、付诸实践等方面，为同学们接下来的学习成长提出建议；最后，他引用名言，劝诫同学们在后续学习中保持谦逊、奋勇向前，进一步坚定了大家坚持努力、不断进步的信念。随后，大会播放了励志视频短片。一幕幕拼搏奋斗的画面，一句句振奋人心的话语，点燃了每一位初三学子的斗志，更激励着大家在最后百日里全力以赴、勇创佳绩。接着，初三全体教师带来诗朗诵。老师们用深情而铿锵的声音，将对学生的祝福与期望融入字里行间，传递出师者如灯、照亮前路的温暖力量，让同学们深切感受到师长们最坚实的支持与最温暖的陪伴。之后，各班级依次起立，高举横幅，喊出班级口号。铿锵誓言响彻会场，红色横幅与青春笑脸交相辉映，将大会氛围推向高潮。相信伴随着这样的昂扬斗志，同学们定能在最后百日里努力奋进，用自己最好的状态迎接中考。大会最后，各班级依次与老师合影留念。一张张合影定格下师生同心、共赴中考的温暖瞬间，响亮的口号与清脆的快门声交织，为本次中考百天动员会画上圆满的句号。本次中考百日动员会，不仅激发了同学们冲刺中考的热情，更坚定了大家迎难而上、逐梦前行的信念。相信在老师的悉心指导、家长的温暖陪伴、同学的互助鼓励下，新都校区2026届初三学子定能以昂扬之姿、拼搏之态，在六月的中考中书写属于自己的辉煌篇章！撰稿：初三6班 孔令瀚审稿：李岚、张静审核：张万祥  

深查细剖强根基 同心聚力谱新篇——北京市第二十中学新都校区召开干部组织生活会 2026年3月17日，北京市第二十中学新都校区召开干部组织生活会。集团校党委书记孙玉柱出席会议并讲话，新都校区党总支书记、执行校长主持会议，校区全体干部参加会议。本次组织生活会以“深查细剖强根基 同心聚力谱新篇”为主题，旨在通过深入的批评与自我批评，进一步统一思想、凝聚共识，推动学校各项工作再上新台阶。会上，各位干部结合自身工作实际，围绕德、能、勤、绩、廉等方面进行了深刻剖析，坦诚交流思想，明确改进方向。孙玉柱书记在讲话中对新都校区干部队伍建设给予充分肯定。他指出，新都校区近年来在教育教学改革、课程体系建设、学生综合素养提升等方面取得了显著成效，展现出良好的发展态势。他强调，干部队伍是学校发展的关键，要进一步提高政治站位，强化组织纪律，在“自强、赶超、担当”的校园文化建设中发挥示范引领作用；要不断提高领导能力，树立品牌意识、创新意识和担当意识，做职工信服的干部；要坚持团队建设不动摇，敢担当，做好有温度的服务，努力打造更高水平、更高质量、更富活力、更具特色的校区发展新格局。张万祥校长在主持会议时指出，本次组织生活会既是一次深刻的党性锻炼，也是一次务实的工作研讨。各位干部要认真梳理会上提出的意见建议，制定切实可行的整改措施，将会议成果转化为推动工作的实际行动。他强调，要进一步完善工作计划，细化工作流程，加强部门协同，不断提升管理效能和服务水平。与会干部纷纷表示，将以此次组织生活会为契机，进一步增强责任感和使命感，以更加饱满的热情、更加务实的作风投入工作，为新都校区高质量发展贡献力量。本次组织生活会的召开，进一步增强了校区干部队伍的凝聚力和战斗力，为新都校区下一阶段工作的开展奠定了坚实的思想基础和组织保障。 撰稿：苗禾图片：张有龙审核：张万祥

薪火相传守初心，追“锋”逐光向未来——北京市第二十中学新都校区初二党支部开展党员学习活动 为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，强化党员教师的责任担当与使命意识，2026年3月19日下午，北京市第二十中学新都初二党支部以“薪火相传守初心，追‘锋’逐光向未来”为主题，组织开展了党员集中学习活动。本次活动由关高老师主持，新都初二党支部书记王云松及全体党员教师参与了学习。 活动伊始，关高老师明确了本次学习活动的主题、目的及流程安排，带领全体党员重温初心使命，凝聚奋进力量。  在核心学习环节，王云松主任带领全体党员教师进行集中学习。学习内容紧扣党的二十届四中全会精神、党章党规及上级文件要求，重点解读了“坚持人民至上”的发展逻辑与“高质量发展”的核心要义，同时结合《北京市第二十中学树立和践行正确政绩观学习教育实施方案》，引导党员教师将正确政绩观融入教育教学、班级管理与家校沟通的日常工作中。  随后，党员教师们结合自身教育工作实际，围绕学习内容写了自己的思想认识、学习心得，大家纷纷表示，将以“以生为本、实绩为要”为准则，坚守教育初心，务实担当作为，在教书育人岗位上践行党员使命。 活动最后，王云松主任对本次学习进行总结，梳理了学习重点，强调了持续深化理论学习的要求，并部署了后续自主学习与实践活动任务，鼓励党员教师将理论学习成果转化为推动教育教学工作的实际行动。 此次学习活动进一步筑牢了党员教师的思想根基，强化了责任担当。未来，新都初二党支部将继续以理论学习为抓手，引导全体党员教师追光而行、实干笃行，为学校教育事业高质量发展贡献力量。 撰稿：杨清竹审稿：王云松、关高审核：张万祥

京蒙携手共促教育发展 智慧赋能共探育人新路——内蒙古赤峰教育同仁莅临二十中新都校区交流学习 为深化京蒙教育协作，共享优质教育资源，2026年4月15日，内蒙古赤峰市红山区校长学院初中学段校长、中层干部一行莅临北京市第二十中新都校区开展跟岗交流学习活动。我校精心筹备、细致安排，以开放交流之姿展现办学特色，以互学互鉴之心共话教育发展，全天活动有序高效、成果丰硕。 上午9时，欢迎仪式在五层合班教室举行。新都校区党总支书记、执行校长张万祥校长和课程与教学中心王主任接待来访老师。张校长全面介绍新都校区办学理念、育人成果与发展规划，向远道而来的教育同仁表示热烈欢迎。 随后，来访干部前往学校操场，观摩特色阳光跑步大课间活动，整齐有序的队列、昂扬向上的精神面貌，充分展现学子蓬勃朝气与学校“健康第一”的教育理念。 随堂听课环节，教育同仁走进笃行楼初二各班课堂，聆听数学、历史、生物、地理、物理、道德与法治、心理等多学科常态课，沉浸式感受课堂教学氛围，近距离了解教学组织与学科实施情况，对我校扎实高效的教学常规给予高度评价。 听课结束后，我校围绕AI赋能教育教学与健康第一教育工作开展专题交流，张万祥校长介绍相关工作实践与成效，分享经验、共促提升。 午间，来访干部在教工食堂温馨就餐，并在六层阅览室休整，轻松愉悦的氛围进一步拉近了两校教育人的距离。 下午，交流活动聚焦智慧教育核心议题。AI赋能教学微论坛上，张万祥校长围绕AI技术推动课堂变革、创新教育管理作主题分享，系统阐述学校智慧教育实践路径。 生物组、化学组教师代表吴小凤老师和郭文婷老师依次发言，聚焦学科教学痛点，分享虚拟仿真实验、AI智能备课、学情精准分析、3D模型可视化等创新做法，展示人机协同课堂新样态，让学科核心素养可感、可见、可提升，为智慧教育落地提供鲜活样本。 论坛结束后，来访干部在课程与教学中心副主任苗禾的引导下参观校园，依次走访校园文化景观、功能教室、智慧食堂、风雨操场，全面了解校区规划、硬件建设与文化内涵，对我校现代化办学条件与精细化管理模式赞不绝口。 总结交流环节，两校教育同仁深入研讨，梳理收获、凝聚共识、共商后续合作方向。全体人员合影留念，定格京蒙教育携手共进的美好瞬间。 此次交流学习，搭建了京蒙教育互通互鉴的坚实桥梁，既展现了二十中新都校区的办学风采，也促进了两地教育理念碰撞与经验共享。未来，我校将继续秉持开放协作理念，深化跨区域教育交流，以智慧赋能教育，以匠心深耕课堂，携手兄弟学校共筑高质量教育发展新格局。 撰稿：苗禾照片：王鑫淼排版：张有龙审核：张万祥 

让垃圾“回家”，让绿色“发芽”---------我校初一年级开展环保主题专题讲座为积极响应生态文明建设号召，引导青少年树立绿色生活理念，5月13日下午，我校初一年级全体师生齐聚一堂，由中华环保基金会环境文化教育基地的韩丽老师给孩子们开启了一场关于“垃圾分类”的探索之旅。课程发展中心苗禾主任，后勤管理服务中心许维平主任，初一年级全体班主任老师和学生参加了此次环保讲座。理念引领：垃圾是放错地方的资源讲座伊始，环保专家以一句发人深省的名言拉开了序幕：“垃圾，其实是放错地方的资源。” 这一观点迅速打破了同学们对“废弃物”的固有认知。专家指出，人类每天产生的垃圾中，有很大一部分可以通过技术手段实现循环利用。如果能够精准分类，这些“废弃物”将重回生产链条，减少对自然资源的浪费。这一理念不仅让同学们理解了垃圾分类的紧迫性，更激发了大家作为未来接班人的责任感。科技魔法：从塑料瓶到遮阳伞的华丽蜕变讲座中最引人入胜的环节，莫过于专家展示的“变废为宝”实物案例。专家向同学们展示了一把精美的雨伞和质感高级的环保布袋。令人惊讶的是，这些产品的原料竟然是大家随手丢弃的塑料瓶！专家详细解密了这一“黑科技”：废弃的塑料瓶经过一系列工艺，可以转化为聚酯纤维（Polyester Fiber）。“大约3 个塑料瓶就能制成一把雨伞，而几十个瓶子就足以变成大家手中的这个布袋。” 专家生动形象的讲解，让现场发出了阵阵惊叹。同学们亲手触摸了这些再生织物，真切感受到了环保科技赋予废弃物的“第二次生命”。实战指南：掌握分类的科学密码在实操环节，专家结合《北京市生活垃圾管理条例》，为初一学子们上了一堂生动的分类课。针对北京市现行的四大分类标准，专家进行了深入浅出的解析：· 厨余垃圾（绿桶）： 重点在于“易腐烂”，如剩菜剩饭、果皮蛋壳。· 可回收物（蓝桶）： 记住“能卖钱”，包括废纸张、废塑料、废金属等。· 有害垃圾（红桶）： 强调“有污染”，如废电池、废荧光灯管、过期药品。· 其他垃圾（灰桶）： 涵盖“难回收”，如受污染的纸张、烟头、陶瓷碎片。专家特别强调，垃圾分类的意义不仅在于回收，更在于减量化和无害化处理。通过科学分类，可以大幅降低填埋和焚烧过程中的二次污染，守护北京的蓝天绿水。少年行动：做低碳生活的践行者讲座结束后，现场反响热烈。同学们纷纷表示，这次讲座让他们对“绿色生活”有了具体的画面感——环保不再是枯燥的口号，而是手里那把由瓶子变成的雨伞，是分类投放时的精准选择。作为初一年级的学生，我们不仅是校园的一分子，更是社会治理的小主人。通过此次讲座，环保的种子已在每位学子心中生根发芽。在未来的学习生活中，我们将从少用一个塑料袋、分好每一袋垃圾做起，用实际行动书写属于海淀少年的“绿色答卷”，共同守护美丽家园！撰稿人：初一8班 马恒伊审稿人：苗禾、王莉娟审核人：张万祥

躬身耕耘悟劳动之美初一学子开启特色种植实践活动 为进一步落实劳动教育课程，培育学生吃苦耐劳、勤于实践的优良品格，5月14日，我校初一七班、八班隆重举行劳动特色班授旗暨种植实践活动。师生齐聚劳动实践场地，以实践赋能成长，让劳动之花在校园绚烂绽放。北京市第二十中学新都校区党总支书记、执行校长张万祥，学生发展中心副主任张静，课程与教学中心副主任苗禾，初一年级主任王莉娟老师及初一7班和8班的全体同学参加了本次活动。本次活动流程井然有序，仪式氛围庄重热烈。活动全程由初一八班苏明轩同学主持，他谈吐从容、条理清晰，流畅推进各项议程，展现出优秀的综合素养。随后，初一七班学生代表葛珺瑶上台发言，她结合劳动的意义，分享了对劳动实践的理解，表态将积极参与劳动实践，在耕耘中收获成长、锤炼品格，言语真挚，催人奋进。仪式上，张校长发表殷切讲话。首先对初一7班和初一8班授予了春花班和秋实班的荣誉称号表示热烈的祝贺。他深入浅出地阐述了劳动教育的重要意义，强调劳动是磨砺意志、涵养品格、收获成长的必经之路，鼓励同学们走出课堂、亲近自然，在亲身实践中体会耕耘不易，懂得珍惜劳动成果、热爱劳动生活，为成长积蓄力量。讲话结束后，詹老师与张主任为同学们开展种植科普指导。两位主任细致讲解了各类菜苗、花苗的品种特点，清晰划分专属种植区域，手把手示范挖坑、放苗、培土、浇水等完整种植流程，解答同学们的疑问，为后续实践操作筑牢基础。理论讲解结束后，张校长带领全体同学开启种植实践。烈日之下，同学们热情高涨、分工协作、配合默契。大家手持农具，有条不紊地完成每一个步骤：有的小心翼翼挖坑松土，有的轻扶秧苗摆正位置，有的认真覆土埋苗。尽管汗水浸湿衣衫、泥土沾满双手，无人叫苦、无人退缩，全员沉浸式体验农耕劳作的乐趣与艰辛。种植工作圆满完成后，同学们自觉整理现场，整齐码放劳动工具，细致清理场地垃圾，展现出良好的文明素养。活动尾声，同学们踊跃分享实践心得，纷纷表示此次活动意义非凡。 同时，初一年级其余班级的同学，也前往自己的劳动实践基地开展了种植活动，同学们热情高涨，在劳动中体会到了动手的实践的乐趣，也体会到了农民伯伯耕种的不易。此次劳动特色活动，让同学们走出书本、走进实践，不仅掌握了种植技能，更深刻领悟了劳动精神。我校将持续深耕劳动教育，让学子在劳动中淬炼初心、向阳成长。撰稿人：程语审稿人：张静审核人：张万祥