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携手前行，乘势而为；全力以赴，再攀高峰——新都校区2026届初三期末家长会顺利召开为精准把脉学情、科学规划寒假、凝聚家校共识，2026年1月23日下午，新都校区初三年级召开了以“携手前行,乘势而为；全力以赴,再攀高峰”为主题的期末家长会。本次家长会通过一对一交流、年级集中会议、班级分会三个环节，搭建家校沟通桥梁，为初三学子冲刺中考蓄力赋能。当天中午，个性化一对一交流率先在初三年级办公室及各班教室温情展开。许多家长提前到校，利用会前时间与班主任、任课教师就孩子的个性化成长问题进行深入沟通。老师们结合期末调研数据，为每位学生把脉问诊，提供“一对一”的精准提升方案，现场气氛热烈而融洽。下午13:30，年级家长会在五层合班教室正式开始。会议由初三年级组长李岚老师主持，新都校区张万祥校长、张静副主任、物理教研组长邱雪老师及全体初三学生家长共同参会。会议伊始，张静主任全面分析期末调研整体情况。她通过详实的数据与案例，梳理了学生在各学科的表现与进步，指出了共性问题与提升空间，并围绕寒假学习计划、时间管理、自主学习能力培养等方面为家长提供了清晰指引。随后，邱雪老师聚焦学科调研情况展开分享。她深入剖析试题考查重点与学生答题薄弱环节，结合物理学科特点，从知识点梳理、错题整理、实战演练等维度，为家长和学生提供实用的复习备考策略。接着，李岚老师系统回顾了本学期年级在教育教学、学风建设、德育活动等方面开展的工作，公布了期末表彰与学习节获奖名单，充分肯定了师生一学期的努力与成长。同时，她介绍了寒假期间年级的整体安排与学习建议，呼吁家长关注孩子的身心状态，合理安排学习与休息，为下学期的冲刺做好充分准备。最后，张万祥校长作总结讲话。他重点围绕一轮复习规划与中考备考策略展开指导，强调一轮复习是夯实基础的关键阶段，学生要做到查漏补缺、系统梳理知识体系。张校长呼吁家长理性看待期末成绩，多关注孩子的心理状态，营造和谐的家庭学习氛围，与学校携手并肩，为学生冲刺中考保驾护航。年级集中会议结束后，家长们移步至各班教室，参加班级家长会。班主任们立足班情，从学情分析、班级文化等方面与家长进行了深度交流。随后，语文、数学、英语学科教师依次进班，结合期末调研情况细致分析学科得失，明确寒假作业要求与一轮复习前置任务，并提出针对性的假期学习建议与家庭辅导策略。此次期末家长会不仅让家长全面了解了学校教育教学工作的深度与精度，更对寒假科学备考与中考一轮复习有了清晰的行动方向。我们坚信，在家校同心、携手并进的强大合力之下，新都初三学子定能在后续的学习生活中积蓄力量、乘势而为，在六月的中考征程上乘风破浪、再攀高峰！撰稿：李岚审稿：张静审核：张万祥

科学分析，乘势而为；全力以赴，再攀高峰——新都校区2026届初三期末考试分析教师会为进一步总结学期教学成果，精准分析问题，凝聚共识、明确方向，推动初三年级教育教学质量再上新台阶，2026年1月23日上午，二十中新都校区初三年级召开了期末教师分析会。会议由初三年级组长李岚老师主持，新都校区张万祥校长、王云松主任、张静副主任及初三年级全体教师共同参会。会议伊始，张静主任围绕期末调研情况进行了全面系统的整体分析。张主任从年级和班级两个维度，深入剖析了本学期教学工作的成效与短板，总结了阶段性育人成果。结合期末数据，进一步明确了寒假及下学期初的工作重点，强调要进一步加强备课组内和学科间的协同配合，关注学生个体差异，为即将到来的中考冲刺奠定坚实基础。随后，各学科备课组长立足学科特点，结合期末试卷的命题趋势、能力考查维度以及学生的实际作答情况，进行了深度学科分析。大家围绕核心素养落实、关键能力培养、分层教学策略等方面展开研讨，总结了本学期的有效教学经验，并针对薄弱环节提出了切实可行的改进方案。最后，张万祥校长作总结讲话。他对初三年级本学期各项工作的扎实推进和期末取得的阶段性成果给予充分肯定，向全体初三教师的辛勤耕耘表示衷心感谢。张校长强调，当前正值备考关键期，全体教师要科学分析形势，乘势而上，既要看到进步增强信心，也要正视问题精准发力；要进一步加强团队协作，深化教学研究，关注学生身心健康，以饱满的热情和科学的方法，助力学生在新的学期全力以赴、再攀高峰。本次期末分析会既是对一学期工作的全面回顾与反思，更是对新阶段教学的动员与部署。初三年级全体教师将以此次会议为新的起点，凝心聚力，乘势而上，以更高的热情、更实的举措，共同谱写学生成长与发展的新篇章！撰稿：李岚审稿：张静审核：张万祥 

践行雷锋精神，点亮青春之光——北京市第二十中学新都校区举行2026年学雷锋主题教育活动启动仪式为深入弘扬雷锋精神，培育和践行社会主义核心价值观，引导广大青少年争做新时代好青年，2026年3月5日，北京市第二十中学新都校区在五层合班教室隆重举行“践行雷锋精神，点亮青春之光”2026年学雷锋主题教育活动启动仪式。北京市第二十中学教育集团党委书记孙玉柱、新都校区执行校长兼党总支书记张万祥、我校全体领导、党员教师代表、首届校园志愿服队同学、各班班长及团支部书记共同参加本次活动。   仪式在庄严嘹亮的国歌声中正式拉开帷幕。全体师生肃立致敬，精神饱满，现场庄重肃穆。   随后，全体师生共同观看《向雷锋同志学习》纪录片。一段段感人至深的影像，一个个平凡而伟大的瞬间，让大家重温雷锋事迹，感悟雷锋精神的时代内涵，进一步坚定了奉献他人、服务校园、回报社会的信念。本次仪式的重要环节——首届校园志愿服务队成立仪式隆重举行。执行校长助理王丽俐宣读校园志愿服务队成立决定，标志着学校学雷锋志愿服务迈向制度化、常态化。孙玉柱书记为志愿服务队授旗，庄严的队旗传递责任与荣光，象征着志愿精神在校园正式启航。在队长曾洛童同学的带领下，全体志愿者举起右拳、庄严宣誓，誓言铿锵有力，展现出新时代青少年的责任与担当。大队辅导员梁玮老师对3月7日学雷锋志愿服务活动进行详细部署，号召同学们以实际行动践行雷锋精神。张万祥校长在讲话中寄语全体师生。他指出，雷锋精神永不过时，希望同学们以志愿服务队成立为新起点，将雷锋精神融入日常、落在实处，从身边小事做起，从点滴善行做起，用爱心传递温暖，用行动诠释担当，让雷锋精神在二十中新都校区落地生根、蔚然成风。最后，全体师生齐声高唱《学习雷锋好榜样》，激昂的歌声回荡在会场，将仪式氛围推向高潮。此次启动仪式，既是一次深刻的思想教育，也是一次生动的实践动员。未来，北京市第二十中学新都校区将持续开展学雷锋系列主题活动，不断丰富活动内涵、创新活动形式，引导广大同学争做雷锋精神的传承者、文明风尚的倡导者、志愿服务的践行者，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的青春光芒。 撰稿：王家琦摄像：王鑫淼 贯通1班 郑沛轩审稿：张静审核：张万祥 

新都少年鸿鹄志，百日砥砺谱华章——北京市第二十中学新都校区2026届中考百天动员会春风送暖，万物竞发，正是策马扬鞭奋进时。2026年3月12日下午，北京市第二十中学新都校区2026届初三年级“新都少年鸿鹄志，百日砥砺谱华章”中考百天动员会在5层合班教室隆重举行。张万祥校长、王云松主任、张静副主任出席大会，初三年级全体师生参会。大会在庄严的国歌声与热烈的掌声中正式拉开帷幕。大会伊始，一段精心制作的视频短片带领全体师生回顾了初三学子步入初三以来的成长点滴。一张张定格的画面里，有课堂上的专注思索、活动中的奋勇争先，也有师生研讨的温馨瞬间，温暖了每一位学子的心房，也为百日冲刺拉开了温情的序幕。随后，张万祥校长作中考百天动员讲话。他从百日冲刺的整体规划入手，详细介绍了一模、二模及中考等关键时间节点，帮助同学们明确目标、把握节奏。张校长勉励全体初三学子要“把稳节奏，咬紧牙关，持续拼搏，勇攀高峰”，并围绕复习策略、心理调适等方面提出具体建议。他最后以饱满的激情预祝同学们旗开得胜，金榜题名。紧接着，教师代表荣韶虹老师发言。她以温暖而坚定的话语，代表全体初三教师表达了对同学们的殷切期望与坚定支持。荣老师表示，在冲刺中考的最后一百天里，全体教师将始终陪伴在同学们身边，做大家最坚实的后盾，携手并肩，共赴中考！之后，学生代表卢思源发言。他首先向一路同行的家长、老师、同学与朋友表达感谢，感恩大家的陪伴与助力；随后，从制定目标、付诸实践等方面，为同学们接下来的学习成长提出建议；最后，他引用名言，劝诫同学们在后续学习中保持谦逊、奋勇向前，进一步坚定了大家坚持努力、不断进步的信念。随后，大会播放了励志视频短片。一幕幕拼搏奋斗的画面，一句句振奋人心的话语，点燃了每一位初三学子的斗志，更激励着大家在最后百日里全力以赴、勇创佳绩。接着，初三全体教师带来诗朗诵。老师们用深情而铿锵的声音，将对学生的祝福与期望融入字里行间，传递出师者如灯、照亮前路的温暖力量，让同学们深切感受到师长们最坚实的支持与最温暖的陪伴。之后，各班级依次起立，高举横幅，喊出班级口号。铿锵誓言响彻会场，红色横幅与青春笑脸交相辉映，将大会氛围推向高潮。相信伴随着这样的昂扬斗志，同学们定能在最后百日里努力奋进，用自己最好的状态迎接中考。大会最后，各班级依次与老师合影留念。一张张合影定格下师生同心、共赴中考的温暖瞬间，响亮的口号与清脆的快门声交织，为本次中考百天动员会画上圆满的句号。本次中考百日动员会，不仅激发了同学们冲刺中考的热情，更坚定了大家迎难而上、逐梦前行的信念。相信在老师的悉心指导、家长的温暖陪伴、同学的互助鼓励下，新都校区2026届初三学子定能以昂扬之姿、拼搏之态，在六月的中考中书写属于自己的辉煌篇章！撰稿：初三6班 孔令瀚审稿：李岚、张静审核：张万祥  

健康第一·逐梦新程·向阳奔跑——北京市第二十中学新都校区2025—2026学年第二学期足球班班赛圆满落幕    春风激荡绿茵场，青春飞扬展风采。4月15日，以 “健康第一・逐梦新程・向阳奔跑” 为主题的北京市第二十中学新都校区2025—2026学年第二学期足球班班赛，在师生友谊赛的欢声笑语中圆满落幕。    张万祥校长亲临现场为比赛开球，点燃了绿茵激情。他勉励师生们在运动中强健体魄、磨砺意志，在团队协作中学会尊重、共享荣光，真正践行“健康第一”的育人理念，向着梦想奔跑，书写青春篇章。  本次赛事覆盖初一、初二、高一、高二四个年级，吸引超 500 名学子踊跃参赛。历经 44 场激烈角逐，全场共奉献 164 粒精彩进球，每一次奔跑、传球、射门，都凝聚着团队协作的力量，彰显着二十中学子团结拼搏、昂扬向上、永不言弃的精神风貌。       经过多轮激烈交锋，各年级冠、亚、季军及各奖项归属也尘埃落定（详见成绩榜单），其中，董兆元（初一2班）、刘玥笛（初二2班）、刘泽桐（高一2班）、郭芸瑞（高二1班） 分获各年级“最佳射手”；吴卓航（初一2班）、王子睿（初二2班）、杨骐旭（高一2班）、杨茗淳（高二3班）荣获“最佳守门员”称号。          赛事顺利举办，离不开一支认真负责、公正专业的学生裁判队伍。朱浩宾、王子睿、王方平等优秀裁判员（名单详见优秀裁判员名单）在比赛中全心投入，精准判罚，保障了比赛的公平与流畅，他们的付出同样值得掌声。    每一次传球都是默契的凝聚，每一次射门都是梦想的跃动。本届足球班班赛不仅是一场体育竞技，更是一堂生动的成长课。同学们在绿茵场上学会了拼搏与坚持，收获了友谊与成长，生动诠释了“逐梦新程、向阳奔跑”的赛事主题。      让我们珍藏这份热血与感动，将赛场上的昂扬斗志延续到日常学习与生活中，继续奔跑，永不止步！       健康为基，梦为方向；绿茵场上的每一步，都是青春的闪耀注脚。致敬每一位参与者，我们下一程再见！ 

家校携手，共育脊梁——北京市第二十中学新都校区家长开放日活动圆满举行2026年4月9日上午，北京市第二十中学新都校区举办家长开放日活动。清晨，家长们在笃行楼东大厅有序签到，领取听课反馈单、课表及矿泉水，并在各层学生志愿者的引导下前往会场。学校细致周到的接待，让家长们一进校园便感受到家校共融的温暖氛围。 随后，张万祥校长在笃行楼五层合班教室作题为“家校同心同向，聚力共育脊梁”的专题讲话。他围绕学校“健康第一、育脊铸魂”的育人理念，分享了新都校区在课程建设、五育融合等方面的实践成果，特别提到上周“青春校园杯”阳光跑活动登上中央新闻，展现了学子昂扬向上的精神风貌。校长的讲话不仅让家长深入理解了学校的教育追求，也进一步凝聚了家校共育的共识。 紧接着，家长们走进班级，与孩子一同听课。课堂上，教师们以饱满的热情和灵活的教学方法呈现真实高效的常态课，孩子们专注思考、积极发言。通过近距离观摩，家长们直观感受到“以生为本”的课堂生态，也体会到学校在日常教学中对学生核心素养的扎实培养。课间，教师悉心答疑，让家长看到学校精细化管理的常态。 听完课后，各年级家长代表分别前往本年级心灵空间，参加座谈会。年级主任与家长面对面深入交流，详细介绍年级教学安排与学生成长情况，并认真听取家长对学校工作的意见与建议。温馨的心灵空间里，家校双方坦诚沟通，进一步拉近了彼此距离，为后续协同育人奠定了良好基础。 同时，学校组织家长分批参观校园，包括学生食堂、风雨操场、学科特色教室及物理、化学、生物专业实验室。在食堂，家长了解了营养配餐与食品安全管理；在风雨操场和特色教室，感受学校为学生多元发展提供的优质空间；在实验室，看到先进的实验设备与严谨的教学安排。全方位的校园参观让家长对孩子的学习生活环境有了更加具体、深入的了解，也增强了对学校育人条件的信任。 活动最后，学校开设家长学校专题讲座《新时代如何做家长》。讲座从家庭教育理念更新到科学育儿方法，为家长提供了专业、实用的指导，帮助家长更好地理解孩子成长需求，掌握亲子沟通与习惯培养的有效策略，为家校协同育人注入了新的思路与力量。主题讲座结束后，张万祥校长对本次开放日活动进行总结。他衷心感谢各位家长的积极参与和真诚反馈，并表示学校将认真梳理家长提出的建议，持续优化教育教学工作。张校长强调，家校共育是孩子健康成长的重要保障，期待未来与家长继续携手并肩，共同助力每一位孩子健康成长、全面发展。 本次家长开放日活动通过签到接待、校长讲话、课堂观摩、阳光跑展示、校园参观及家长讲座等环节，让家长多角度、沉浸式地感受了孩子的校园生活。活动结束后，学校还回收了家长填写的反馈表，为后续教育教学改进积累宝贵意见。未来，北京市第二十中学新都校区将继续秉持“健康第一、育脊铸魂”的理念，与家长携手并肩，共育新时代脊梁少年。撰稿：苗禾照片：王鑫淼排版：张有龙审核：张万祥

穿越千年风云，探寻民族交融——北京市第二十中学新都校区第二届教学研讨月骨干教师研究课2026年3月31日，北京市第二十中学新都校区第二届教学研讨月骨干教师研究课活动如期开展。本次公开课由历史学科校骨干董荣鑫老师主讲，课题为《金与南宋的对峙》，面向七年级学生，围绕辽宋夏金元时期的民族关系与社会变化展开深度探究。 本课以“民族关系发展”与“社会变化”为双核主线，置于“辽宋夏金元时期”的宏大单元框架中，引导学生理解这一时期政权并立、碰撞交融、最终走向统一的历史逻辑。教师从单元整体出发，帮助学生建立起贯通性的历史认知，强化时空观念与历史思维。 课堂上，教师综合运用了《瑞鹤图》、大金得胜陀颂碑、契丹银币等实物图像，以及《金史》《宋史》《续资治通鉴》等文献节选，引导学生在真实史料中发现问题、分析问题、解决问题。通过对北宋灭亡原因、宋金和议影响等关键问题的多角度分析，学生逐步形成“论从史出”的实证意识，提升了历史解释能力。 课堂以宋徽宗的《瑞鹤图》为切入点，结合AI宋徽宗自述视频、秦桧与宋高宗心理推测题等创意形式，层层设问、环环相扣。学生在角色扮演、小组讨论、学案完成等活动中，沉浸式体验历史情境，充分调动了形象思维与探究兴趣，课堂氛围活跃，思维火花频现。 在“岳飞抗金”环节，教师明确指出岳飞并非“民族英雄”，而是中华民族内部战争中的抗金将领，引导学生从统一多民族国家发展的高度理解历史，初步渗透“中华民族多元一体”的历史观。这一审慎而深刻的价值引领，既尊重历史事实，又增强了学生的国家认同与民族自豪感。 作业设计兼顾基础与拓展，必做学案保障知识落实，选做任务如《出师表》与《满江红》隔空对话、宋太祖与宋徽宗、宋高宗“微信群聊”创作等，兼具趣味性与思维含量，体现了跨学科融合与分层教学的智慧，激发了学生的创造力与表达欲。 课后，组内老师们称赞本课教学设计在理念与实践层面均展现出较高水准。首先，单元整体意识鲜明，教师将“金与南宋的对峙”置于“辽宋夏金元时期民族关系发展与社会变化”的宏大单元框架中，使课时教学与单元主线紧密呼应，有助于学生构建贯通性的历史认知。其次，史料实证素养落实扎实，教学中综合运用了多种史料，引导学生“论从史出”。再次，情境创设生动且富有创意，从《瑞鹤图》的艺术导入，到AI宋徽宗自述视频，再到秦桧与宋高宗心理推测题，层层设问、环环相扣，充分调动了七年级学生的形象思维与探究兴趣。此外，价值引领审慎而深刻，体现了中华民族共同体意识的正确导向。最后，作业设计层次分明、选择性强，必做学案保障基础落实，选做短剧创作、微信群聊等任务则兼具趣味性与思维含量，体现了跨学科融合与分层教学的智慧。历史不是冰冷的过去，而是我们理解现在、走向未来的根基。通过这样一节充满史料实证、情境体验与价值引领的历史课，学生不仅走近了宋金对峙的烽火岁月，更在心灵深处埋下了民族认同与文化自信的种子。北京市第二十中学新都校区将继续以教学研讨月为契机，推动骨干教师示范引领，深化课堂改革，助力学生全面成长。

长征薪火传九秩 青春向党绽芳华——北京市第二十中学新都校区2026年“脊梁榜样”五四青春风采展示活动2026年5月28日早上，北京市第二十中学新都校区的师生们上了一节特别的课。时长60分钟，主题不是语数英，而是“成长”。这堂课的名字叫“长征薪火传九秩 青春向党绽芳华”。把表彰变成课堂，用长征精神链接当下的学习这堂课的教学目标很清晰：让学生从长征精神中汲取力量，反观自己的学习和生活。难的是——怎样把八十多年前的远征，和今天的作业、考试、班级服务、志愿活动连在一起？怎样让“榜样”不只是台上的名字，而是台下的共鸣？学校把表彰大会设计成一节沉浸式德育课。课堂上有影像、有诗歌、有歌声，也有安静的思考。学生是主角，成长是主线。课堂从国旗升起开始国旗升起，国歌响起，全体肃立。随后，全场共同观看红色教育短片《我们的长征》。光影之间，先辈的足迹与今天的书桌悄然连接。有学生小声说：“他们翻雪山过草地，我们是不是也能翻过那道难题？”新都校区党总支书记、执行校长张万祥走上台，宣读了《2025-2026学年脊梁榜样表彰决定》。他说，每一份荣誉背后，都是一个真实成长的故事。学生发言：讲自己的路，不讲大道理高二3班的裴文昊走上台，分享了自己这一学期的体会。他说，自己始终把课堂当作主阵地，专注听讲、认真记笔记、积极回答问题，相信效率高了，课后就轻松不少。遇到难题时，他也会烦，但想起长征路上爬雪山过草地，就觉得眼前的坎儿也能迈过去——沉下心钻研，或者去问老师、和同学讨论。解出来那一刻，很痛快。他还提到，作为班长和学生会干部，服务同学不是多管闲事，而是和一群人一起往前走。一个人走得快，一群人才能走得远。这些体会，都是他在日常学习和服务中一点一点攒下来的。每一份荣誉都是一道“例题”这堂课把每一个荣誉类别变成一次价值观的拆解：海淀区“优秀学生干部”“优秀共青团员”——讲的是“服务与担当”；“脊梁少年”“校园文明使者”——讲的是“细节里的修养”；“十佳体育之星”“十佳艺术之星”“十佳科技之星”——讲的是“热爱与坚持”；“学雷锋志愿服务先进班集体”——讲的是“把温暖传递下去”。每个奖项背后，都有短视频或简短的口述故事。十佳脊梁少年冯意然讲自己入校一年来，在学习与班级工作中不断尝试、不断突破，带领小组在项目式学习中一次次打磨方案、收获成长；十佳艺术之星王新怡说，书法的一笔一画里藏着做人的风骨，让她学会沉下心来踏实做事；十佳团员罗光谷累计志愿服务超670小时，把奉献当作成长的一部分。这些故事就是“长征精神”在今天的样子——不一定要流血，但一定要流汗。歌声与思考一起留下高中部学生合唱《强国一代有我在》，旋律响起时，歌声嘹亮，满是青春年少的热忱与力量。海淀区教育系统团工委书记李传龙作为“听课嘉宾”最后发言，他说：“你们今天的样子，就是长征精神最好的传承。把这份坚持带进明天的课堂。我会一直关注你们。”全场起立，齐唱《歌唱祖国》。歌声不是表演，是这堂课的结束铃。华北电力大学、二十一世纪空间技术应用股份有限公司等共建单位代表和家长代表也到场。他们不是来“讲话”的，而是来“听课”的——看这群少年如何把红色基因转化为日常行动。这堂课没有真正下课它留下的问题还在：明天的早读，我能不能比今天更专注？下一次班级服务，我能不能主动多做一些？北京市第二十中学新都校区把表彰大会做成了课程，把榜样做成了可触摸的路径。在这里，长征不是遥远的史诗，而是每一天的选择。撰稿：苗禾、王家琦摄像：王鑫淼排版：张有龙审核：张万祥

篮球点燃青春梦想，拼搏铸就德育课堂——北京市第二十中学新都校区2026年篮球“班班赛”圆满落幕 6月2日上午，随着初一年级决赛终场哨声的响起，全场爆发出热烈的掌声与欢呼。北京市第二十中学新都校区2026年“健康第一・逐梦新程・向阳奔跑”阳光体育系列活动之篮球班级联赛，在全体师生的共同努力下，顺利落下帷幕。这场历时近一个月共计44场篮球比赛的体育盛会，覆盖初一、初二、高一、高二四个年级共计22个班级，不仅是一场球技与体能的竞技较量，更是一堂生动鲜活、充满温情的德育实践课。以体育人，赛场亦是德育课堂自5月8日赛事抽签仪式完成，5月11日高二年级首场比赛正式开赛以来，学校风雨篮球场便成为了同学们挥洒汗水、展示青春风采的核心舞台。本次赛事严格遵循“健康第一”的指导思想，在执行中国篮球协会最新审定的《篮球竞赛规则》基础上，结合校园赛事特点制定了专属规则，其中最具特色的便是分性别上场的赛制设计：全场比赛共设三节，第一节、第三节为男生专属对抗时段，第二节为女生专属比赛时段，严禁跨性别顶替上场，确保每一位同学都能获得代表班级出战的机会。  这样的赛制设计，不仅打破了篮球运动的性别壁垒，更在潜移默化中教会了同学们尊重与包容。赛场上，男生们在场下为女生的每一次投篮、每一次抢断呐喊助威，女生们也在场边为男生的每一次突破、每一次得分加油鼓劲。这种不分性别、全员参与、彼此支撑的团结氛围，正是本次“班班赛”最宝贵的德育成果，也让“团结、协作、尊重、拼搏”的体育精神真正融入了每一位同学的心中。   团结拼搏，每一份汗水都值得铭记在近一个月的赛程中，我们见证了无数令人动容的青春瞬间。初一年级的同学们虽赛场经验尚浅，却用青涩的配合展现出无畏的勇气；初二年级的同学们默契传球、精准投篮，在攻防转换间尽显团队凝聚力；高一年级的同学们沉着冷静、战术清晰，在赛场上展现出超越年龄的沉稳；高二年级的同学们稳重老练、敢打敢拼，用一场场精彩的对决为学弟学妹们做出了最好的榜样。每一个班级、每一位参赛队员，都在赛场上拼尽全力，展现出了极高的集体荣誉感与体育道德风尚。经过小组赛、淘汰赛的激烈角逐，各年级冠亚季军班级最终脱颖而出：  然而，比奖杯更闪耀的，是同学们在比赛中展现出的体育道德风尚。赛场上，对手之间相互搀扶、致意；赛场下，各班观众文明有序，同学们创意十足，用喇叭和口号为所有参赛队员营造了温暖、惬意的竞赛氛围。正如赛事宗旨所言，这不仅锻炼了体魄，更提升了班级的凝聚力。   顺利收官，颁奖盛典定格荣耀瞬间6月2日的决赛日，将整个赛事推向了最高潮。在最后的冠军争夺战中，队员们始终将“安全第一，比赛第二”的原则牢记心间，奋力拼搏、全力以赴，为全场师生呈现了一场紧张激烈、精彩纷呈的巅峰对决。最终，随着裁判的终场哨声落下，本次篮球班班赛所有赛程全部顺利完成，赛事圆满落幕。全部赛事结束后，在操场主席台举行隆重颁奖仪式。  组委会领导依次上台，为各年级冠亚季军班级颁发荣誉奖杯。各班队员手持奖杯并肩合影，灿烂的笑脸定格住班级共同奋斗换来的高光时刻。   在最后的冠军争夺战中，队员们始终将“安全第一，比赛第二”的原则牢记心间，奋力拼搏、全力以赴，为全场师生呈现了一场紧张激烈、精彩纷呈的巅峰对决。本次篮球班班赛的成功举办，离不开学校领导的高度重视与统筹部署，离不开体育组全体老师的专业策划与全程执裁，离不开各年级班主任老师的悉心组织与全力保障，更离不开志愿者、医务组工作人员的默默付出，以及全体同学的积极参与和热情支持。从5月8日的抽签仪式，到每天体育课上赛事的有序推进，再到6月2日的圆满闭幕，每一个环节都体现了学校精细化的管理理念，以及对每一位学生成长的深切关爱。 青春因奋斗而精彩，德育因实践而深刻。这场篮球赛的终场哨声虽已吹响，但赛场上同学们展现出的团结协作、顽强拼搏、永不言弃的精神，将永远留在每一位二十中学子的心中。相信这份来自赛场的成长与力量，将激励着同学们在未来的学习与成长道路上，始终向阳奔跑，勇敢逐梦新程！ 

北京市第二十中学新都校区开学第一课：以“做中学”为桨，奔赴知行合一新征程2026年9月1日上午，北京市第二十中学新都校区全体师生齐聚操场，以“落实‘做中学’，躬行促成长，奔赴新征程”为主题，举行2026-2027学年开学第一课。活动围绕“学习共识理念”“榜样表彰分享”“互动倡议表态”三大篇章展开，将“做中学”育人主线贯穿始终，为新学期拉开了知行并进的序幕。 第一篇章：读懂“做中学”，明方向上午8时，西三旗街道办事处主任李雪华打响新学年第一课上课铃声。庄严的升旗仪式后，李雪华主任、西三旗街道办事处社区建设办公室副科长许琳、西三旗学区党政办公室主任、资源统筹部部长马海龙、二十一世纪空间技术应用股份有限公司副总经理张波、家长代表等领导嘉宾与全校师生共同开启新学期第一课。全体师生共同观看主题视频，在生动的影像中初步理解“做中学”的核心理念与育人价值，为新学期奠定思想共识。    第二篇章：看见“做中学”，学标杆张万祥校长宣读表彰决定。与会领导嘉宾分别为2025-2026学年优秀班集体、文明班集体，“脊梁奖学金”获得者及校级三好学生颁奖并合影留念。荣誉的背后，是日复一日的坚持与付出，更是“做中学”理念在校园落地生根的生动注脚。   在榜样分享环节，气象科技小组学生代表、初二1班高晨硕讲述了从课堂走向气象观测站的实践经历，以“从课本走向科学实践”诠释了“做中学”的真实样态。新生代表高一年级郑沛轩同学表达了对新学期“做中学”的理解与期盼。随后，新初一、新高一年级同学带来风采展示，以蓬勃朝气展现新生的精神面貌。已毕业的学长通过视频送上新学年寄语，隔空传递“在实践中学习、在行动中成长”的深刻体悟，让在场同学倍受鼓舞。    第三篇章：践行“做中学”，立承诺团委学生会副主席、贯通2班孙一岳宣读《“做中学·知行合一”新学期行动倡议书》，从勤学善思、热爱劳动、勇于创新、乐于奉献、持之以恒五个维度发出行动号召。全体学生庄严宣誓：“我是新都学子，笃学善思，知行合一！深耕做学之道，坚持躬身力行！始于细微小事，践于朝夕当下！勤学求真拓识，创新砺能致远！修身乐于奉献，担当奔赴新程！不负韶华时光，成就崭新自我！”誓言铮铮，响彻校园，将活动推向高潮。   以“笃行”为名，开启崭新成长活动尾声，北京市第二十中学教育集团校长董红军做总结讲话。他以新都校区“笃行楼”为喻，深刻阐释“笃”与“行”的内涵——“笃定”让人沉下心思考，“力行”就是亲身去做，二者合一才是完整的成长。他勉励全体同学树立更高远的目标，付出更扎实的努力，在二十中广阔天地书写属于自己的五彩青春，未来成长为能担当民族复兴大任的中国脊梁。活动在全体师生齐唱校歌声中圆满落幕。新学期已开启，全体新都学子将以行动为笔、以实践为墨，践行初心、笃行不怠，在知行合一中绽放青春光彩。