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让垃圾“回家”，让绿色“发芽”---------我校初一年级开展环保主题专题讲座为积极响应生态文明建设号召，引导青少年树立绿色生活理念，5月13日下午，我校初一年级全体师生齐聚一堂，由中华环保基金会环境文化教育基地的韩丽老师给孩子们开启了一场关于“垃圾分类”的探索之旅。课程发展中心苗禾主任，后勤管理服务中心许维平主任，初一年级全体班主任老师和学生参加了此次环保讲座。理念引领：垃圾是放错地方的资源讲座伊始，环保专家以一句发人深省的名言拉开了序幕：“垃圾，其实是放错地方的资源。” 这一观点迅速打破了同学们对“废弃物”的固有认知。专家指出，人类每天产生的垃圾中，有很大一部分可以通过技术手段实现循环利用。如果能够精准分类，这些“废弃物”将重回生产链条，减少对自然资源的浪费。这一理念不仅让同学们理解了垃圾分类的紧迫性，更激发了大家作为未来接班人的责任感。科技魔法：从塑料瓶到遮阳伞的华丽蜕变讲座中最引人入胜的环节，莫过于专家展示的“变废为宝”实物案例。专家向同学们展示了一把精美的雨伞和质感高级的环保布袋。令人惊讶的是，这些产品的原料竟然是大家随手丢弃的塑料瓶！专家详细解密了这一“黑科技”：废弃的塑料瓶经过一系列工艺，可以转化为聚酯纤维（Polyester Fiber）。“大约3 个塑料瓶就能制成一把雨伞，而几十个瓶子就足以变成大家手中的这个布袋。” 专家生动形象的讲解，让现场发出了阵阵惊叹。同学们亲手触摸了这些再生织物，真切感受到了环保科技赋予废弃物的“第二次生命”。实战指南：掌握分类的科学密码在实操环节，专家结合《北京市生活垃圾管理条例》，为初一学子们上了一堂生动的分类课。针对北京市现行的四大分类标准，专家进行了深入浅出的解析：· 厨余垃圾（绿桶）： 重点在于“易腐烂”，如剩菜剩饭、果皮蛋壳。· 可回收物（蓝桶）： 记住“能卖钱”，包括废纸张、废塑料、废金属等。· 有害垃圾（红桶）： 强调“有污染”，如废电池、废荧光灯管、过期药品。· 其他垃圾（灰桶）： 涵盖“难回收”，如受污染的纸张、烟头、陶瓷碎片。专家特别强调，垃圾分类的意义不仅在于回收，更在于减量化和无害化处理。通过科学分类，可以大幅降低填埋和焚烧过程中的二次污染，守护北京的蓝天绿水。少年行动：做低碳生活的践行者讲座结束后，现场反响热烈。同学们纷纷表示，这次讲座让他们对“绿色生活”有了具体的画面感——环保不再是枯燥的口号，而是手里那把由瓶子变成的雨伞，是分类投放时的精准选择。作为初一年级的学生，我们不仅是校园的一分子，更是社会治理的小主人。通过此次讲座，环保的种子已在每位学子心中生根发芽。在未来的学习生活中，我们将从少用一个塑料袋、分好每一袋垃圾做起，用实际行动书写属于海淀少年的“绿色答卷”，共同守护美丽家园！撰稿人：初一8班 马恒伊审稿人：苗禾、王莉娟审核人：张万祥

风云气象探奥秘 科学实践向未来——北京市第二十中学新都校区初一年级走进北京市观象台研学实践活动        为落实科学普及与科技创新教育工作要求，持续提升学生气象科学素养，强化防灾减灾安全意识，弘扬严谨求实的科学家精神，北京市第二十中学新都校区初一年级全体师生开启了一场沉浸式、探究式、体验式的科学研学之旅。5月14日，北京观象台研学部负责人戎丽霞老师来到北京市第二中学新都校区带领同学们溯源百年气象发展历史。从明清钦天监、清代《晴雨录》，到近代中央观象台，再到智能化、现代化气象观测体系，同学们清晰梳理北京三百年气象观测发展脉络，深切感受我国气象事业薪火相传、不断革新的发展历程。本次活动由北京市第二十中学新都校区课程与教学中心副主任苗禾主持。初一年级全体班主任和老师参加讲座学习活动。5月15日清晨时分，由北京市第二十中学新都校区党总支书记、执行校长张万祥带队，初一年级全体师生参加本次活动。同学们有序走进国家气象台，整齐排布的专业设备映入眼帘，大家近距离观察认识百叶箱、风速风向传感器、雨量感应器、能见度仪等专业探测仪器，认真学习气温、湿度、降水、风向风速等气象数据的采集、测算、分析及发布全过程，深刻理解精准气象数据背后，是气象工作者日复一日的严谨坚守。在高空探测放球广场，工作人员为同学们讲解探空气球的工作原理。气球可攀升至35公里高空，实时采集高空温度、气压、湿度等气象要素，直观清晰的讲解让同学们认识到高空探测在气象监测中的重要价值。走进人工影响天气高炮区域，同学们登炮体验，学习人工增雨、防雹减灾科学原理，真切体会气象科技服务农业生产、守护城市民生的重要作用。气象“天眼”S波段多普勒天气雷达、多功能气象应急保障车成为本次研学的亮点。同学们认真聆听雷达监测强对流天气的运行机制，登上应急指挥车，近距离观摩卫星通信、移动观测、视频会商等智能设备，了解先进气象装备在重大活动保障、突发灾害救援中的重要作用。室内科普体验环节精彩纷呈、趣味十足。在4D多媒体影厅，逼真特效还原龙卷风、台风、强暴雨的形成过程，沉浸式观影强化了学生防灾避险、自救互救的安全意识；在强力风洞实验室，同学们亲身感受3级微风至11级暴风的风力变化，将抽象的风级知识转化为直观真实的体感。走进气象科普馆，丰富的图文展板、科学模型、互动装置通俗易懂地讲解看云识天气、天气预报制作流程、气候变化与灾害防护等科普知识。在模拟气象演播厅内，同学们踊跃体验，化身小小气象播报员，直面镜头从容播报气象信息，沉浸式体验气象主播的工作日常，自信展现少年风采。研学活动尾声，同学们动手参与风向标DIY制作。大家结合所学气象知识，亲手组装、认真调试，将书本理论转化为实践成果，在动手创作中巩固风向、风力相关知识，有效提升科学探究能力与动手实践水平。本次研学活动采用参观学习+科技互动+动手实践的多元化模式，打破课堂界限，让气象知识走出课本、贴近生活。同学们在观察中积累知识，在体验中开拓视野，在探索中启迪思维，充分认识到气象科学与日常生活、生态保护、城市安全密不可分。风云有迹，科学无涯。此次观象台研学实践活动，为初一学子播下热爱科学、勇于探索的种子。愿二十中学新都学子永葆好奇之心、坚持探索之行，笃学善思、知行合一，在科学的广阔海洋中不断前行，成长为有知识、有能力、有担当的新时代优秀青少年！撰稿人：董荣鑫审稿人：苗禾、王莉娟审核人：张万祥

锋芒初露，拼出精彩！北京二十中学新都校区初一年级英语Spelling Bee决赛圆满落幕✨字母碰撞，拼写热爱！为丰富同学们的英语学习体验，夯实英语词汇基础，感受英语语言魅力，北京二十中学新都校区初一年级英语备课组精心策划了本次英语Spelling Bee系列学科实践活动，活动全程持续一周，覆盖全年级学生，让每一位同学都能参与其中、有所收获。为帮助同学们更好地了解Spelling Bee的内涵，活动期间，备课组精心筛选并组织全年级学生集中观看Spelling Bee相关经典电影。观影过程中，老师们同步讲解影片中涉及的英语拼写文化、西方语言习惯等背景知识，引导同学们在沉浸式体验中感受拼写的乐趣，不仅拓宽了知识视野，更为后续的比赛环节做好了充分的知识铺垫，有效激发了大家的参与热情和比拼动力。系列活动的序幕由一场紧张激烈的百词大赛拉开，这也是本次Spelling Bee活动的初赛环节。全年级学子踊跃参与，认真答题、全力以赴，在规定时间内完成单词拼写比拼，展现出扎实的英语词汇功底。经过严格的阅卷评分和层层筛选，最终38名英语小达人凭借出色的表现脱颖而出，成功晋级决赛，赢得了站上决赛舞台、展现自我风采的宝贵机会。决赛当天，现场氛围热烈而有序。伴随着轻快的背景音乐，主持人从容登场，清晰介绍比赛规则与流程，正式拉开决赛的帷幕。全体初一年级老师悉数到场，全程陪伴在选手身边，既是评委，也是同学们最坚实的后盾，为选手们加油鼓劲、保驾护航。本次决赛共分为3轮，规则简洁严谨，从赛前给定单词范围到拓展性词汇，难度逐步提升。选手们沉着冷静、从容应答，发音清晰、拼写准确，每一个字母的拼读都凝聚着平日的积累与付出，每一次成功拼写都赢得现场师生的阵阵掌声，充分展现了初一学子扎实的英语素养、良好的心理素质和昂扬的青春风采。比赛圆满落幕之际，苗禾主任亲临现场进行指导。她首先对本次英语Spelling Bee系列活动的成功举办给予了高度肯定，称赞活动形式新颖、意义深远，既锻炼了同学们的词汇拼写能力，也营造了浓厚的英语学习氛围。随后，苗禾主任对所有参赛选手的勇敢表现和努力付出给予了表扬，同时结合同学们的现场表现，为大家的英语学习提出了针对性的宝贵建议，鼓励同学们坚持积累、勤于练习，在英语学习的道路上稳步前行。活动结束后，全体初一年级老师与所有获奖选手并肩合影，定格下这一充满荣耀与温暖的瞬间，为本次系列活动画上了圆满的句号。本次英语Spelling Bee系列学科实践活动，不仅为同学们搭建了一个展示自我、切磋比拼的平台，更打破了传统英语学习的枯燥模式，让同学们在趣味活动中巩固词汇、提升能力，进一步点燃了大家学习英语的热情与兴趣。愿每一位初一学子都能以本次活动为契机，在英语学习的道路上脚踏实地、积累成长，勇于突破、绽放属于自己的青春光彩！撰稿：焦建敏审稿：苗禾审核：张万祥 

歌声唱响青春旋律 五月绽放少年荣光——北京市第二十中学新都校区初一年级举办第十八届“五月的鲜花”歌咏比赛   为传承红色基因，厚植爱国情怀，展现初一学子积极向上的精神风貌，北京市第二十中学新都校区初一年级于5月22日举办了第十八届“五月的鲜花”歌咏比赛。本次活动以“唱响青春旋律，绽放五月荣光”为主题，北京市第二十中学新都校区课程与教学中心副主任苗禾、初一年级主任王莉娟老师、初一年级音乐教师张蓝月及初一全体班主任老师和学生出席了本次活动。比赛现场气氛热烈，歌声嘹亮。初一年级各班同学精神饱满、准备充分，依次登台演唱。每班演唱两首曲目，其中一首为指定曲目《未来我来》，另一首为自选曲目。初一5班带来《没有共产党就没有新中国》，初一4班演唱《学习雷锋好榜样》，初一1班与初一7班分别演绎《七子之歌》，初一3班和初一6班共同选择《让我们荡起双桨》，初一8班唱响《团结就是力量》，初一2班深情演唱《山河》。一首首红歌铿锵有力，一声声合唱凝聚力量，充分展现了新时代少年的昂扬风貌。本次活动由初一年级学生王锴森、张文希主持。评委由张蓝月老师、王莉娟老师及每个班的学生代表共同担任。评委们从演唱、表演形式、精神面貌、指挥等多个维度进行公平、公正的评分，最终评选出特等奖、一等奖、二等奖以及最佳指挥奖、最佳精神风貌奖、最佳创意表演奖等多个奖项。在比赛结束后，张蓝月老师对同学们的精彩表现进行了精彩的点评，充分肯定了大家在排练和演出中展现出的认真态度与团结精神。苗禾主任对同学们的表现进行了高度的肯定和表扬。随后，王莉娟老师宣读了获奖名单，获奖班级代表上台领奖，苗禾主任与张蓝月老师共同为获奖班级颁奖，全体师生合影留念。歌声悠扬，诉说赤子之心；旋律回荡，见证青春担当。此次歌咏比赛不仅丰富了校园文化生活，也进一步激发了同学们的爱国热情和集体荣誉感。同学们用歌声许下诺言：未来我来，强国有我！用行动证明：青春向党，不负韶华！ 撰稿人：王莉娟审稿人：苗禾、王莉娟  审核人：张万祥

寻迹火山浮石，赓续红色初心                       ——北京市第二十中学新都校区高中部长白山研学活动纪实（三）5月21日，长白山研学之旅进入第三天。从峡谷溯溪到红色洗礼，从植物探秘到科学实验，再到现代化水源地参观，同学们在行走中感受自然造化之奇，在体验中厚植家国情怀，收获了一场融地理、生态、红色教育与科技实践于一体的深度研学。溯溪穿峡：在火山秘境中亲近自然上午9时，同学们走进峡谷浮石林，开展户外3公里多的溯溪穿越研学活动。初夏的峡谷清风习习，火山浮石地貌别具特色，奇石遍布，溪水清澈灵动，顺着石林沟壑缓缓流淌，叮咚水声萦绕林间。同学们跟随老师沿溪道稳步前行，认真观察独特的地质风貌，沉浸式感受原生态的山野风光。途中大家互帮互助、秩序井然，充分展现了良好的精神风貌。上午11时，溯溪活动圆满结束，同学们在实践中开阔了眼界，锤炼了意志。 红色沃土：在白山黑水间筑牢初心溯溪结束后，师生前往吉林省委党校开展红色主题教育。活动由校长助理王丽俐老师主持。贯通班郑沛轩、张雯扉，高一辛泽源，高二裴文昊四位同学深情讲述了杨靖宇、赵尚志、赵一曼、八女投江等东北抗联英雄故事。十五分钟的讲述，字字铿锵，再现了那段冰与火的峥嵘岁月。随后三个年级的团员重温入团誓词，全体党员教师庄严宣誓。北京市第二十中学新都校区执行校长张万祥殷切致辞，勉励同学们铭记历史、传承精神。最后，师生们参观东北抗联纪念馆，聆听专业讲解，在白山黑水间汲取奋进力量。森林课堂：从植物辨识到年轮画创作午饭过后，师生们走进东北亚植物园。满眼草木葱茏，各类珍稀林木错落分布，同学们认真辨识植被，了解长白山原生态的植物生态。在“森林课堂”中，大家体验了印年轮画——将树干的年轮拓印在纸上，再用画笔勾勒出自然画作。通过观察年轮的宽窄变化，同学们直观理解了气候与环境对树木生长的影响，每一幅年轮画都是一段无声的森林日记。科研实践：显微镜下的气孔与树木年龄测定在中科院生态定位站，同学们开展了两个生动的科学实验。气孔实验中，老师先讲解了叶片气孔的作用。大家采集阔叶和针叶，用透明指甲油涂在叶子背面，干后用胶带粘取，制成玻片置于显微镜下观察。阔叶的气孔疏密有致，针叶的气孔深藏于沟槽——微观世界的差异让课本知识变得鲜活。测年轮实验中，老师介绍了树木年龄的测定方法，并指出标准测量树围位置为距地面1.3米处。同学们亲手操作生长锥钻孔取样，观察年轮疏密变化，理解宽窄与降水、温度的关系，感叹“每一圈年轮都是一页自然史书”。水源探秘：从长白深处到现代化生产线一行人还参观了农心白山水生产基地。从水源地的严格保护，到全自动无菌灌装生产线，同学们亲眼见证了一瓶矿泉水如何从长白山深处走向千家万户。大家深刻体会到：每一滴清澈的泉水背后，都是科技与环保的合力守护。青春分享与温情时刻晚餐前，各班学生代表依次登台，分享了三天来的研学收获与感悟。从地质奇观到红色精神，从科学实验到生态保护，同学们的真挚发言赢得了阵阵掌声。特别值得一提的是，贯通2班任天睿同学在溯溪途中主动捡拾白色垃圾，以实际行动守护长白山的洁净，被研学公司经理当场表扬，并获赠长白山文创水杯一只。这一举动展现了二十中学子良好的环保意识与社会责任感，成为全场的榜样。随后，一场温馨的集体生日会悄然展开。研学期间过生日的五位同学被邀请上台，全场师生齐唱《生日快乐歌》。执行校长张万祥亲自为这五位同学赠送生日礼物，并切分蛋糕。烛光摇曳，歌声温暖，大家共同分享了甜蜜的蛋糕，这份来自集体的祝福让长白山的夜晚格外动人。行走中成长第三天的研学之旅圆满结束。从溯溪穿越到红色洗礼，从植物园到科研站，再到现代化生产基地——一路行走，一路学习。同学们既领略了秀美自然风光，汲取了红色精神力量，又拓宽了科学视野，积累了实践经验。大家真切懂得了敬畏自然、铭记历史、勇担责任的深刻意义。这一天的经历，必将成为成长路上弥足珍贵的财富。明日，更多精彩继续。  撰稿：贯通1班 陈帝菲 孟景含 邱思彤 刘玉祺审稿：王焕芝  王丽俐审核：张万祥   

五月鲜花绽放，强国强音嘹亮                ——北京市第二十中学新都校区高中部“五月的鲜花”主题歌咏比赛圆满举行五月花海，青春正好；歌声嘹亮，强国有我。5月26日，北京市第二十中学新都校区高中部“五月的鲜花”主题歌咏比赛在报告厅隆重举行。高中部三个年级共八个班级齐聚一堂，以歌声致敬历史，以青春礼赞时代，用最真挚的情感唱响属于强国一代的铮铮誓言。 本次比赛以“强国一代有我在”为主题，设必唱曲目《强国一代有我在》及各班级自选曲目。活动在主持人闫可涵、刘玉祺同学铿锵有力的开场词中拉开帷幕。北京市第二十中学新都校区执行校长张万祥，高二年级组长赵晔、高一年级组长朱秋香老师、贯通年级组长王焕芝，音乐教师张蓝月、袁树萍等老师出席了本次活动。师生齐聚，以歌声赓续红色血脉，以旋律激扬青春志向，唱响新时代青年“请党放心，强国有我”的使命担当。比赛在热烈的掌声中正式开启。  高二1班率先登场。他们在必唱曲目《强国一代有我在》中展现出昂扬的精神风貌，自选曲目《明天会更好》温柔而坚定，唱出了对未来的美好憧憬。 高一2班紧随其后，自选曲目《我爱你中国》饱含赤子深情，字字句句诉说着对祖国最深沉的爱恋，令在场师生无不动容。   高一1班选择了《七子之歌》，“母亲，我要回来”的深情呼唤，叩响历史之门，传递出当代少年对祖国统一与和平发展的真挚珍视。 贯通1班带来《我和我的祖国》，歌声清澈而坚定，少年风采与家国情怀交织成一幅动人的青春画卷。 高一3班用《保卫黄河》点燃全场，鼓点铿锵、气势磅礴，展现出新时代青年守护家国的无畏决心。 贯通2班演绎经典旋律《让我们荡起双桨》，歌声轻快明亮，如春风拂面，描绘出青春逐梦、不负韶华的昂扬姿态。 高二2班选择《倔强》，用铿锵有力的歌声诠释了少年不认输、不妥协的坚韧品格。  高二3班最后压轴，以一首《下一个天亮》温柔收束，清澈的歌声中蕴含着静待花开的坚守与迎接破晓的勇气。台上，各班队列整齐、精神饱满，或深情舒缓，或激昂有力，将新时代青年的朝气与信念传递到剧场的每一个角落。台下，观众席气氛热烈，掌声与喝彩声此起彼伏，久久不息。许多同学随着旋律轻声跟唱，挥舞着手中的旗帜，整个报告厅汇聚成一片热血与梦想交织的青春海洋。每一首歌曲背后，是班级的团结与坚持；每一句歌词之中，是青年对祖国最深情的告白。 展演环节结束后，音乐教师张蓝月从专业角度对同学们的演唱进行了细致点评。她肯定了各班级在音准、节奏、情感表达及舞台呈现等方面的出色表现，并鼓励同学们在今后的艺术实践中继续追求更高的审美层次与精神表达。 随后，张万祥校长发表讲话。张校长对同学们的热情参与和精心准备表示充分肯定，并深情回顾了红五月歌咏比赛的传统与意义，勉励全体同学以歌声铭记历史、以行动践行誓言。希望同学们不仅要在舞台上唱响强国之志，更要在日常学习中锤炼本领、担当使命，真正成为不负时代、不负韶华的强国新一代。 经过评委老师认真、公正的评审，比赛最终评选出多个奖项。张蓝月老师宣读获奖名单，张万祥校长为获奖班级颁奖。全场再次响起热烈的掌声，向所有参赛班级致以最真挚的祝贺。 此次歌咏比赛不仅是一场艺术的盛宴，更是一堂生动的爱国主义教育课。它丰富了校园文化生活，增强了班级凝聚力与集体荣誉感，更让“强国有我”的誓言深深烙印在每一位学子的心中。歌声虽已落下帷幕，奋斗从未止步。愿我辈少年，以热血奔赴山海，以实干应答时代，不负韶华、向阳而立、逐光前行！ 撰稿：秦艺娜姆审稿：赵 晔审核：张万祥 

长征薪火传九秩 青春向党绽芳华——北京市第二十中学新都校区2026年“脊梁榜样”五四青春风采展示活动2026年5月28日早上，北京市第二十中学新都校区的师生们上了一节特别的课。时长60分钟，主题不是语数英，而是“成长”。这堂课的名字叫“长征薪火传九秩 青春向党绽芳华”。把表彰变成课堂，用长征精神链接当下的学习这堂课的教学目标很清晰：让学生从长征精神中汲取力量，反观自己的学习和生活。难的是——怎样把八十多年前的远征，和今天的作业、考试、班级服务、志愿活动连在一起？怎样让“榜样”不只是台上的名字，而是台下的共鸣？学校把表彰大会设计成一节沉浸式德育课。课堂上有影像、有诗歌、有歌声，也有安静的思考。学生是主角，成长是主线。课堂从国旗升起开始国旗升起，国歌响起，全体肃立。随后，全场共同观看红色教育短片《我们的长征》。光影之间，先辈的足迹与今天的书桌悄然连接。有学生小声说：“他们翻雪山过草地，我们是不是也能翻过那道难题？”新都校区党总支书记、执行校长张万祥走上台，宣读了《2025-2026学年脊梁榜样表彰决定》。他说，每一份荣誉背后，都是一个真实成长的故事。学生发言：讲自己的路，不讲大道理高二3班的裴文昊走上台，分享了自己这一学期的体会。他说，自己始终把课堂当作主阵地，专注听讲、认真记笔记、积极回答问题，相信效率高了，课后就轻松不少。遇到难题时，他也会烦，但想起长征路上爬雪山过草地，就觉得眼前的坎儿也能迈过去——沉下心钻研，或者去问老师、和同学讨论。解出来那一刻，很痛快。他还提到，作为班长和学生会干部，服务同学不是多管闲事，而是和一群人一起往前走。一个人走得快，一群人才能走得远。这些体会，都是他在日常学习和服务中一点一点攒下来的。每一份荣誉都是一道“例题”这堂课把每一个荣誉类别变成一次价值观的拆解：海淀区“优秀学生干部”“优秀共青团员”——讲的是“服务与担当”；“脊梁少年”“校园文明使者”——讲的是“细节里的修养”；“十佳体育之星”“十佳艺术之星”“十佳科技之星”——讲的是“热爱与坚持”；“学雷锋志愿服务先进班集体”——讲的是“把温暖传递下去”。每个奖项背后，都有短视频或简短的口述故事。十佳脊梁少年冯意然讲自己入校一年来，在学习与班级工作中不断尝试、不断突破，带领小组在项目式学习中一次次打磨方案、收获成长；十佳艺术之星王新怡说，书法的一笔一画里藏着做人的风骨，让她学会沉下心来踏实做事；十佳团员罗光谷累计志愿服务超670小时，把奉献当作成长的一部分。这些故事就是“长征精神”在今天的样子——不一定要流血，但一定要流汗。歌声与思考一起留下高中部学生合唱《强国一代有我在》，旋律响起时，歌声嘹亮，满是青春年少的热忱与力量。海淀区教育系统团工委书记李传龙作为“听课嘉宾”最后发言，他说：“你们今天的样子，就是长征精神最好的传承。把这份坚持带进明天的课堂。我会一直关注你们。”全场起立，齐唱《歌唱祖国》。歌声不是表演，是这堂课的结束铃。华北电力大学、二十一世纪空间技术应用股份有限公司等共建单位代表和家长代表也到场。他们不是来“讲话”的，而是来“听课”的——看这群少年如何把红色基因转化为日常行动。这堂课没有真正下课它留下的问题还在：明天的早读，我能不能比今天更专注？下一次班级服务，我能不能主动多做一些？北京市第二十中学新都校区把表彰大会做成了课程，把榜样做成了可触摸的路径。在这里，长征不是遥远的史诗，而是每一天的选择。撰稿：苗禾、王家琦摄像：王鑫淼排版：张有龙审核：张万祥

筑牢思想根基 践行育人使命---北京市第二十中学样新都校区初二党支部  为深入学习贯彻习近平总书记回信精神，进一步强化党员教师的政治素养与育人担当，2026年5月，北京市第二十中学样新都校区初二年级党支部组织开展“筑牢思想根基 践行育人使命”主题党课教育活动，全体党员教师参加学习，会议由支部副书记关高主持。 党课上，支部书记王云松主任带领全体党员系统学习了习近平总书记回信核心要义，从“牢记初心使命、传承红色基因、厚植家国情怀、坚定理想信念、深耕教育沃土”等方面，深刻解读回信精神对新时代教育工作者的重要指引，强调高校与基础教育同向同行，坚守“为党育人、为国育才”根本目标，把立德树人融入教育全过程，争做以德立身、以德立学、以德施教的新时代“大先生”。 结合教师岗位实际，党课明确提出四项践行要求：1. 坚守育人初心，坚持思政铸魂，将思想政治教育有机融入教学各环节；2. 传承优良作风，以身作则、率先垂范，做学生成长路上的引路人；3. 深耕教研岗位，立足本职、精进专业，在教学教研中提质增效，用心用情关爱每一位学生；4. 厚植家国情怀，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观与爱国主义情怀。  党员教师们认真聆听、深入思考，纷纷表示，此次学习既是一次深刻的思想淬炼，更是一次明确的行动指引。大家将以此次学习为契机，把回信精神转化为教书育人的实际行动，立足初二学段关键节点，在课堂教学、班级管理中践行党员教师的责任与担当，以高质量党建引领教育教学高质量发展，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。学习过后，依据党委指示，支部书记、年级主任深入年级，与同事面对面谈话，了解同志们的思想动态及生活困难，收集老师们对学校提出的建议意见，同时进行个人反思，提出整改方案。   撰稿 郭文婷审稿 王云松 关高审核 张万祥 

绿茵驰骋少年强，初一2班创辉煌！——西三旗学区第九届“旗苑杯”班级足球赛我校初一2班勇夺冠军2026年5月23日，我校初一2班同学作为2025—2026学年足球班班赛初一年级组冠军，代表学校参加了西三旗学区第九届“旗苑杯”班级足球联赛，一路披荆斩棘，最终勇夺冠军！ 备战期间，初一2班的同学们利用课余时间刻苦训练，不断磨合，巩固技术。张万祥校长亲自为同学们作赛前动员，令大家备受鼓舞。  比赛当天，张万祥校长全程随行，为同学们指导战术、加油鼓劲。5月23号上午半决赛，对阵北大附中西三旗学校。同学们在赛场上奋勇拼搏，挥洒汗水，凭借严密的防守和凌厉的进攻，4:0拿下比赛，成功闯入决赛。下午决赛，对阵首都师范大学附属育新学校。上半场，男队员们不断施压防守，稳固后防。守门员吴卓航多次贡献关键扑救，化解对方一次次射门，堪称我校的“防守大闸”，发挥了至关重要的作用。后防线上戴昊辰等同学们奋力拦截，积极拼抢。上半场结束时，凭借蒋恩峻的一记任意球得分，比分定格在1:3，我校暂时落后。下半场女队员登场。她们没有因比分差距而气馁，而是冷静组织每一次进攻与防守，敢拼敢抢，扛起了反击的大旗。董兆元同学带领队伍奋勇直追，从1:3到2:3到3:3到3:4到4:4到5:4再到6:4！同学们不断配合，最终完成逆转，夺得冠军。她们用行动诠释了足球场上的精神——哨声不息，拼搏不止！ 6月3日，西三旗学区第九届“旗苑杯”班级足球联赛颁奖典礼在我校顺利举办。黄京玮、刘生两位老师荣获初中组优秀教练员     初一2班董兆元获评初中组最佳射手吴卓航斩获初中组最佳守门员   戴昊辰荣膺初中组最佳运动员。   参赛运动员名单：此次佳绩，离不开同学们的努力付出，离不开老师们的悉心指导，离不开学校及领导的鼎力支持，更离不开家长的支持与配合！从赛场拼搏到幕后执教，师生齐心协力奋勇争先。今后我校将继续深耕校园体育，助力学子强身健体、全面发展。愿初一2班足球队队员脚踏实地，砥砺前行，向更远大的目标出发！撰稿：初一2班 闫旭辰摄像：王霖 梁玮 刘生 国礼奇 闫旭辰 审稿：黄京玮审核：张万祥

北京市第二十中学新都校区坐落于海淀区西三旗新都路，隶属于北京市第二十中学教育集团，是海淀区优质公办校区。学校办学底蕴深厚，前身始建于1969年，原为清河三中，2003年正式并入北京市第二十中学。学校办学格局持续升级，2021年起正式转型为完全中学，涵盖初中、高中两段基础教育，依托总校北京市示范性普通高中的雄厚办学底蕴，历经数十年深耕积淀，已发展为区域内口碑优良、特色鲜明的优质公办完全中学，深耕全学段基础教育，助力学子稳步成长、逐梦前行。作为二十中教育集团核心校区，学校共享总校优质教育资源，实现师资、课程、教研、培养体系全方位互通共融。校区秉持总校“扬五彩青春，做中国脊梁”的办学理念，立足学生生身心发展规律，坚持“志存高远，品学兼优，身心和谐，能力卓越”的育人目标，以夯实学业基础、培育综合素养、塑造健全人格为核心，构建科学化、多元化、个性化的育人体系，让每一位学生都能因材施教、全面发展。师资力量是学校办学的核心底气。校区依托总校强大的教师团队，共享集团特级教师、正高级教师、市区学科带头人及骨干教师资源，师资互通流动、教研同步共建。全体教师深耕初中高中教学一线，教学经验丰富、育人理念先进，兼顾学业精进与习惯培养。学校扎实开展课后服务指导，实行分层教学、精准培优，高中推行学科分层走班模式，兼顾不同层次学生的学习需求，同时保障各班师资均衡，让每位学生都能获得优质、平等的教育资源。在教学育人方面，学校坚守质量立校，深耕初高中全学段常规教学，细化课堂管理，持续打磨高效课堂模式，初高中教学成果稳步提升，大批初中学子凭借优异成绩留校深造、跻身市区优质高中，高中学子稳步圆梦理想院校，办学质量获得家长与社会的广泛认可。同时，学校深耕特色育人，传承总校体育、艺术与科技教育优势，开设篮球、足球、排球、羽毛球、棒垒球、排舞、器乐、声乐、舞蹈、美术、戏剧、机器人、编程、气象科技、无人赛车、等多元特色课程，依托“三团两社”特色社团体系，丰富课后服务与校园活动，全方位培养学生艺术素养与创新能力，适配初高中学生差异化、阶段性成长需求。校园环境雅致宜居，软硬件设施完善。作为北京市花园式学校、校园环境示范学校，校区草木葱茏、景致雅致，兼具人文底蕴与自然之美。校内配备标准化教室、专业艺术活动室、多功能实验室、运动场地等完备设施，为学生学习探究、文体锻炼、特长发展提供优质平台。同时，学校深耕环境育人、文化育人，营造崇德向善、勤学笃行、积极向上的校园氛围。数十载耕耘不辍，新时代逐梦前行。北京市第二十中学新都校区始终坚守教育初心，坚持立德树人，为党育人，为国育才，依托完全中学的全学段办学优势，打通初高中贯通式育人路径，以扎实的教学质量、优质的师资团队、多元的育人特色、优良的校园风尚，践行优质公办教育的责任与担当。未来，学校将持续深耕初高中基础教育，创新1+3贯通式育人模式，持续擦亮区域优质完全中学教育品牌，助力每一位学子夯实根基、绽放光彩、逐梦远航。