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寻迹火山浮石，赓续红色初心                       ——北京市第二十中学新都校区高中部长白山研学活动纪实（三）5月21日，长白山研学之旅进入第三天。从峡谷溯溪到红色洗礼，从植物探秘到科学实验，再到现代化水源地参观，同学们在行走中感受自然造化之奇，在体验中厚植家国情怀，收获了一场融地理、生态、红色教育与科技实践于一体的深度研学。溯溪穿峡：在火山秘境中亲近自然上午9时，同学们走进峡谷浮石林，开展户外3公里多的溯溪穿越研学活动。初夏的峡谷清风习习，火山浮石地貌别具特色，奇石遍布，溪水清澈灵动，顺着石林沟壑缓缓流淌，叮咚水声萦绕林间。同学们跟随老师沿溪道稳步前行，认真观察独特的地质风貌，沉浸式感受原生态的山野风光。途中大家互帮互助、秩序井然，充分展现了良好的精神风貌。上午11时，溯溪活动圆满结束，同学们在实践中开阔了眼界，锤炼了意志。 红色沃土：在白山黑水间筑牢初心溯溪结束后，师生前往吉林省委党校开展红色主题教育。活动由校长助理王丽俐老师主持。贯通班郑沛轩、张雯扉，高一辛泽源，高二裴文昊四位同学深情讲述了杨靖宇、赵尚志、赵一曼、八女投江等东北抗联英雄故事。十五分钟的讲述，字字铿锵，再现了那段冰与火的峥嵘岁月。随后三个年级的团员重温入团誓词，全体党员教师庄严宣誓。北京市第二十中学新都校区执行校长张万祥殷切致辞，勉励同学们铭记历史、传承精神。最后，师生们参观东北抗联纪念馆，聆听专业讲解，在白山黑水间汲取奋进力量。森林课堂：从植物辨识到年轮画创作午饭过后，师生们走进东北亚植物园。满眼草木葱茏，各类珍稀林木错落分布，同学们认真辨识植被，了解长白山原生态的植物生态。在“森林课堂”中，大家体验了印年轮画——将树干的年轮拓印在纸上，再用画笔勾勒出自然画作。通过观察年轮的宽窄变化，同学们直观理解了气候与环境对树木生长的影响，每一幅年轮画都是一段无声的森林日记。科研实践：显微镜下的气孔与树木年龄测定在中科院生态定位站，同学们开展了两个生动的科学实验。气孔实验中，老师先讲解了叶片气孔的作用。大家采集阔叶和针叶，用透明指甲油涂在叶子背面，干后用胶带粘取，制成玻片置于显微镜下观察。阔叶的气孔疏密有致，针叶的气孔深藏于沟槽——微观世界的差异让课本知识变得鲜活。测年轮实验中，老师介绍了树木年龄的测定方法，并指出标准测量树围位置为距地面1.3米处。同学们亲手操作生长锥钻孔取样，观察年轮疏密变化，理解宽窄与降水、温度的关系，感叹“每一圈年轮都是一页自然史书”。水源探秘：从长白深处到现代化生产线一行人还参观了农心白山水生产基地。从水源地的严格保护，到全自动无菌灌装生产线，同学们亲眼见证了一瓶矿泉水如何从长白山深处走向千家万户。大家深刻体会到：每一滴清澈的泉水背后，都是科技与环保的合力守护。青春分享与温情时刻晚餐前，各班学生代表依次登台，分享了三天来的研学收获与感悟。从地质奇观到红色精神，从科学实验到生态保护，同学们的真挚发言赢得了阵阵掌声。特别值得一提的是，贯通2班任天睿同学在溯溪途中主动捡拾白色垃圾，以实际行动守护长白山的洁净，被研学公司经理当场表扬，并获赠长白山文创水杯一只。这一举动展现了二十中学子良好的环保意识与社会责任感，成为全场的榜样。随后，一场温馨的集体生日会悄然展开。研学期间过生日的五位同学被邀请上台，全场师生齐唱《生日快乐歌》。执行校长张万祥亲自为这五位同学赠送生日礼物，并切分蛋糕。烛光摇曳，歌声温暖，大家共同分享了甜蜜的蛋糕，这份来自集体的祝福让长白山的夜晚格外动人。行走中成长第三天的研学之旅圆满结束。从溯溪穿越到红色洗礼，从植物园到科研站，再到现代化生产基地——一路行走，一路学习。同学们既领略了秀美自然风光，汲取了红色精神力量，又拓宽了科学视野，积累了实践经验。大家真切懂得了敬畏自然、铭记历史、勇担责任的深刻意义。这一天的经历，必将成为成长路上弥足珍贵的财富。明日，更多精彩继续。  撰稿：贯通1班 陈帝菲 孟景含 邱思彤 刘玉祺审稿：王焕芝  王丽俐审核：张万祥   

五月鲜花绽放，强国强音嘹亮                ——北京市第二十中学新都校区高中部“五月的鲜花”主题歌咏比赛圆满举行五月花海，青春正好；歌声嘹亮，强国有我。5月26日，北京市第二十中学新都校区高中部“五月的鲜花”主题歌咏比赛在报告厅隆重举行。高中部三个年级共八个班级齐聚一堂，以歌声致敬历史，以青春礼赞时代，用最真挚的情感唱响属于强国一代的铮铮誓言。 本次比赛以“强国一代有我在”为主题，设必唱曲目《强国一代有我在》及各班级自选曲目。活动在主持人闫可涵、刘玉祺同学铿锵有力的开场词中拉开帷幕。北京市第二十中学新都校区执行校长张万祥，高二年级组长赵晔、高一年级组长朱秋香老师、贯通年级组长王焕芝，音乐教师张蓝月、袁树萍等老师出席了本次活动。师生齐聚，以歌声赓续红色血脉，以旋律激扬青春志向，唱响新时代青年“请党放心，强国有我”的使命担当。比赛在热烈的掌声中正式开启。  高二1班率先登场。他们在必唱曲目《强国一代有我在》中展现出昂扬的精神风貌，自选曲目《明天会更好》温柔而坚定，唱出了对未来的美好憧憬。 高一2班紧随其后，自选曲目《我爱你中国》饱含赤子深情，字字句句诉说着对祖国最深沉的爱恋，令在场师生无不动容。   高一1班选择了《七子之歌》，“母亲，我要回来”的深情呼唤，叩响历史之门，传递出当代少年对祖国统一与和平发展的真挚珍视。 贯通1班带来《我和我的祖国》，歌声清澈而坚定，少年风采与家国情怀交织成一幅动人的青春画卷。 高一3班用《保卫黄河》点燃全场，鼓点铿锵、气势磅礴，展现出新时代青年守护家国的无畏决心。 贯通2班演绎经典旋律《让我们荡起双桨》，歌声轻快明亮，如春风拂面，描绘出青春逐梦、不负韶华的昂扬姿态。 高二2班选择《倔强》，用铿锵有力的歌声诠释了少年不认输、不妥协的坚韧品格。  高二3班最后压轴，以一首《下一个天亮》温柔收束，清澈的歌声中蕴含着静待花开的坚守与迎接破晓的勇气。台上，各班队列整齐、精神饱满，或深情舒缓，或激昂有力，将新时代青年的朝气与信念传递到剧场的每一个角落。台下，观众席气氛热烈，掌声与喝彩声此起彼伏，久久不息。许多同学随着旋律轻声跟唱，挥舞着手中的旗帜，整个报告厅汇聚成一片热血与梦想交织的青春海洋。每一首歌曲背后，是班级的团结与坚持；每一句歌词之中，是青年对祖国最深情的告白。 展演环节结束后，音乐教师张蓝月从专业角度对同学们的演唱进行了细致点评。她肯定了各班级在音准、节奏、情感表达及舞台呈现等方面的出色表现，并鼓励同学们在今后的艺术实践中继续追求更高的审美层次与精神表达。 随后，张万祥校长发表讲话。张校长对同学们的热情参与和精心准备表示充分肯定，并深情回顾了红五月歌咏比赛的传统与意义，勉励全体同学以歌声铭记历史、以行动践行誓言。希望同学们不仅要在舞台上唱响强国之志，更要在日常学习中锤炼本领、担当使命，真正成为不负时代、不负韶华的强国新一代。 经过评委老师认真、公正的评审，比赛最终评选出多个奖项。张蓝月老师宣读获奖名单，张万祥校长为获奖班级颁奖。全场再次响起热烈的掌声，向所有参赛班级致以最真挚的祝贺。 此次歌咏比赛不仅是一场艺术的盛宴，更是一堂生动的爱国主义教育课。它丰富了校园文化生活，增强了班级凝聚力与集体荣誉感，更让“强国有我”的誓言深深烙印在每一位学子的心中。歌声虽已落下帷幕，奋斗从未止步。愿我辈少年，以热血奔赴山海，以实干应答时代，不负韶华、向阳而立、逐光前行！ 撰稿：秦艺娜姆审稿：赵 晔审核：张万祥 

铸魂砺志扬朝气，青春逐梦战高三——北京市第二十中学高三学子黄花城水长城入境励志实践活动走出教室，向山河借一份力量；登临古垣，为高三立一份初心。9月3日，北京市第二十中学新都校区高三学子走进黄花城水长城，开展 “铸魂砺志扬朝气，青春逐梦战高三” 励志实践活动。 9月2日，学校召开高三入境励志实践行前专题动员会。新都校区执行校长张万祥面向全体高三学子开展总复习专题指导，结合学情梳理备考路径，为即将开启的高三攻坚做好思想铺垫。高三年级组长赵晔老师详细介绍了本次实践课程框架、出行安全、实践任务，向同学们解读“爱国、奋斗、团结”三大篇章的课程内涵，介绍沿途五处打卡点位的设计寓意，五枚印章依次对应“自律、拼搏、协作、铸魂、笃行”，喻示高三学子从整装出发到决胜圆梦的完整成长历程。  同学们理解此行并非普通的秋日远足，而是学校精心设计的沉浸式高三实景德育修行。大家提前读懂课程背后的教育用意，怀揣思考与期许，静待奔赴山河，在亲身实践之中完成自我的精神淬炼。晓雾漫操场，晨风启征帆。9 月 3 日清晨，励志实践启动仪式在新都校区操场举行，仪式由赵晔老师主持。回望高一高二的漫漫求索，课堂的深耕、考场的得失，都沉淀为少年前行的底气。站在高三的人生渡口，同学们迎来思想、身心、目标的全方位蜕变。 新都校区执行校长助理王丽俐致辞。王助理以长城千级石阶比喻高三征途：长城之上从没有一步登顶的坦途，备考之路同样无捷径可寻。她寄语同学们，于登山徒步体悟坚守，在团队协作学会担当，把山河间收获的勇气带回书桌，坦然接纳备考路上的压力与挫折，步步踏实，久久为功。 庄重的授旗仪式上，各班旗手肃立，校领导将班旗交到各班学生代表手里。一面旗帜，便是一个班级的集体约定与使命担当。这一面面班旗，将随同队伍奔赴水长城，见证攀登的汗水、少年的呐喊与全力以赴的青春誓言。   随后各班依次高喊班级宣言。愿这份青春盟约，伴同学们登临雄关，照亮往后的高三逐梦征途。 高三 3 班裴文昊作为学生代表发言。结合即将开启的长城攀登，道出高三学子的真切心声：理想贵在纯粹，前行贵在坚守。高三从来不是孤军奋战，师长指引、同窗相伴，给予我们直面起伏的底气。长城的每一级石阶，都是负重向上的印记；高三每一次咬牙坚持，都是一次自我突破。仪式落幕，同学们整装登车，向黄花城水长城出发。  在景区大门广场，同学们写下专属的高三目标卡，完成第一站“蓄势启航”。沿徒步路线一路前行，沙滩、湖心半岛、明代板栗园依次走过，大家完成打卡任务、收集主题印章。驻足湖心半岛，远眺碧波之上的水中长城。山风掠过城垣，同学们在此收敛心绪，读懂静心沉淀对于高三备考的意义。 【奋斗篇・披荆斩棘，砺志笃行】“穿越雷区” 拓展项目现场，考验信任、沟通与坚持。同学们依靠团队的指引避开障碍。一次次尝试，一次次重来，大家真切体会：高三路上的重重关卡，离不开同伴之间的彼此托举。   【团结篇・同心鼓韵，众行致远】同心鼓项目，一人牵一绳，众人共聚力。鼓面起落之间，大家练习同频共振，在欢笑与磨合中凝聚班级向心力，真切读懂“众行，方能致远”。  长途徒步跋涉，汗水浸湿衣衫。在协作与挑战之中，同学们完成思想与身体的双重入境。    【爱国篇・雄关漫道，诗颂家国】午后，全体师生登临明长城。群山层叠，碧水环拥古垣，斑驳砖石镌刻着千年风雨。各班在长城指定位置整齐列队，领诵起调，全体高三学子齐声诵读《清平乐・铿锵的诵读声回荡山谷。红色词章与巍巍雄关遥相呼应，先辈攻坚克难的壮志穿越岁月，浸润少年心胸，迎难而上的信念扎根心底，完成目标入境。诵读结束，集体合影留念，定格“长城之上诵家国” 这一庄重时刻。  活动临近尾声，各班代表分享一日感悟。没有空洞的口号，大家聊攀登途中体力的极限时刻，聊拓展活动里同伴的扶持，把行走山河的所见所感，沉淀为内心实实在在的精神力量。 暮色渐起，全体师生集合返程。山河无言，却足以滋养少年心性。黄花城这一场行走，是专属于二十中学高三学子的入境修行。攀登磨砺坚韧品格，协作教会共情担当，诵读厚植家国情怀。 本次励志实践，是高三攻坚之路崭新的起点。愿同学们将从雄关山水间汲取的勇毅，化为案头灯下日复一日的沉潜坚守。往后征途，不惧前路起伏，不畏道阻且长，以青年笃行，奔赴属于自己的盛夏荣光。   撰稿：赵晔审稿：赵晔审核：王丽俐

薪火相传守初心追“锋”逐光向未来 ——新都校区初一党支部开展三月主题党日活动       为深入学习贯彻党的二十大精神，传承雷锋精神，践行教育初心，2026年3月19日，北京市第二十中学新都校区初一党支部积极响应学校党委号召，围绕“深耕教育守初心，追‘锋’逐光向未来”主题，组织开展了内容丰富、形式多样的主题党日活动。本次活动由初一党支部书记苗禾同志主持，全体初一党员教师积极参与。       活动期间，党支部组织全体党员认真学习了“乡科级以下干部、党员学习贯彻党的二十届四中全会精神培训课”相关内容，党员们通过“学习强国”平台观看专题辅导课程，进一步深化对全会精神的理解和把握。大家围绕课程内容，结合自身教育教学实际，认真撰写学习体会，交流思想认识，凝聚奋进力量。       同时，支部还组织学习了《北京市第二十中学树立和践行正确政绩观学习教育实施方案》，引导党员教师树立正确的教育观、政绩观，强化责任担当，提升教书育人的使命感和实效性。       苗禾同志在主持活动时强调，雷锋精神是新时代教师队伍建设的重要精神资源，全体党员要以此次活动为契机，进一步坚定理想信念，牢记育人初心，争做新时代“四有”好老师，以实际行动践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，推动学雷锋活动常态化、长效化。 图8       本次主题党日活动不仅增强了党员教师的理论素养和政治自觉，也进一步激发了大家在教育教学工作中奋发有为、甘于奉献的热情。初一党支部将继续以高质量党建引领高质量教育发展，为学校建设贡献力量。撰稿人：王莉娟审稿人：苗禾审核人：张万祥 

携手植绿意 温情满社区——北京市第二十中学新都校区开展社区志愿服务活动 为大力弘扬志愿服务精神，搭建青少年与长辈代际交流的暖心桥梁，引导学生践行奉献、友爱、互助、进步的志愿理念，2026年5月14日，北京市第二十中学新都校区团委学生会组织开展“携手植绿意，温情满社区”主题志愿服务活动。本次活动由团委书记王家琦、大队辅导员梁玮带队，团委学生会干部代表、志愿服务部成员共同参与，同学们走进建材城联合社区，与社区老人携手栽种绿植，以青春行动传递温暖，为社区家园增添盎然生机。本次活动于下午3:10至4:10如期开展。下午3时许，学生志愿者们准时集结、整装待发，有序前往建材城联合社区。抵达现场后，同学们在社区工作人员的统筹安排下，快速领取铁锹、铁耙等劳动工具，主动协助完成花苗搬运、卸货等前期准备工作，以饱满的热情、端正的态度投入到志愿劳动中，充分展现了二十中学子良好的精神风貌。社区的老人们早已在花圃旁等候，同学们主动上前与老人结对分组，老少携手开启绿植栽种劳作。活动现场氛围热烈又温情，大家分工明确、配合默契：学生会干部带头冲锋，志愿服务部成员各司其职，同学们主动挥锹挖坑、培土压实，老人们则耐心指导种植技巧，细心呵护花苗根系；大家一同将月季、鸢尾花苗轻轻植入土中，扶正、填土、整理，每一个步骤都认真细致、有条不紊。劳作间隙，同学们陪老人闲话家常，倾听长辈的生活趣事与人生感悟，欢声笑语萦绕在社区花圃间，绘就出温馨和谐的代际共处美好画面。在短短1个多小时的协作劳作中，全体志愿者齐心协力、高效配合，顺利完成了全部月季、鸢尾花苗的挖坑、栽种工作。一株株饱含青春暖意与敬老温情的花苗稳稳扎根泥土，为社区环境增添了勃勃生机，也让青春志愿的种子在同学们心中生根发芽。此次社区绿植栽种志愿服务，既是一次美化社区环境的实践行动，更是一堂鲜活生动的德育实践课。活动不仅扮靓了社区公共空间，丰富了社区老年人的精神文化生活，让老人们真切感受到来自青少年的陪伴与关爱，更让参与的学生会干部、志愿部成员在亲身劳作中体悟劳动价值，传承敬老爱老传统美德，进一步增强了集体凝聚力、社会责任感与奉献意识。未来，北京市第二十中学新都校区将持续立足学生成长需求，常态化开展形式多样、内涵丰富的志愿服务活动，引导广大青年学子走出校园、服务社会、践行初心，在奉献中锤炼品格、增长才干，让志愿精神薪火相传，让爱心与绿意共同在社区扎根生长、绽放光彩。 撰稿：校团委宣传部 贯通1班 刘玉祺摄像：校团委宣传部 贯通1班 郑沛轩审稿：王家琦 梁玮审核：张万祥 

党建引领深耕课堂 示范赋能提质增效                     ——新都校区初一支部雷祖法老师党员示范课北京市第二十中学新都校区初一党支部为深入贯彻立德树人根本任务，推动党建与教育教学深度融合，充分发挥党员教师先锋模范与示范引领作用，2026年6月1日，北京市第二十中学新都校区初一年级党支部组织开展了党员示范课活动。初一年级党员教师雷祖法执教《三角形的内角（一）》，以精巧的教学设计、严谨的推理引导与生动的课堂互动，呈现了一堂兼具思维深度与探究乐趣的优质示范课。北京市第二十中学新都校区党总支书记、执行校长张万祥、课程与教学中心主任王云松、副主任苗禾也全程听课并参与评课，全校数学组教师及部分党员同志到场观摩学习。课堂之上，雷祖法老师紧扣初一学生几何入门认知规律与数学核心素养培养要求，精准定位教学重难点。从“直角三角形三兄弟之争”的故事引入，巧妙激发学生探究欲望，自然引出三角形内角和的核心主题。整节课遵循“猜想—验证—证明—应用”的探究主线，层层递进、环环相扣，充分展现党员教师严谨治学、潜心育人的优良作风。 课程伊始，雷老师以“老二不服老大度数最大”的拟人化故事设疑，引导学生思考“为什么三个内角不能随意变大”，让学生带着问题走进课堂。随后组织学生动手度量、剪拼，直观验证三角形内角和为180°，使学生亲历“数学源于实践”的过程，有效激发学习兴趣与探究热情。 精讲点拨，筑牢知识根基。在定理证明环节，雷老师引导学生从剪拼操作中抽象出辅助线构造思路，通过过顶点作平行线将三角形三个内角转化为平角，严谨完成定理证明。同时拓展多种证法，对比分析转化思想——“把三角形内角和转化为平角或同旁内角互补”，帮助学生深刻理解几何证明的逻辑脉络。针对辅助线画法、几何语言规范书写等易错点，通过追问质疑、小组互评等方式突破难点，凸显学生主体地位与教师主导作用。      素养落地，彰显育人初心。整堂课始终贯穿数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算五大核心素养。雷老师以党员教师的责任与担当，注重培养学生严谨求证的科学态度与勇于探索的进取精神。在应用环节，精选角平分线、高线、方程求角等典型例题，设置分层练习（A层基本技能、B层能力提升、C层思维进阶），既关注全体学生基础夯实，又为学有余力者提供挑战空间，真正实现“因材施教、人人发展”。课堂最后引入“智慧三角形”新定义问题，激发学生创新思维，将知识传授、能力培养与价值引领深度融合，生动践行立德树人根本使命。 研讨交流，共促专业成长。课后，新都校区执行校长和党支部书记张万祥校长、教学主任王云松主任、初一支部书记苗禾主任及全体数学组老师齐聚研讨，共话收获。雷老师先就这节课的设计思路及教学反思进行了简短说课。潘琪老师说课堂给学生留足了动手的空间，充分展示了学科带头人的学科指导作用和党员的示范引领作用；高然老师说深受启发，课堂的逻辑性和思维火花让人流连忘返；苗禾主任说党员的示范引领作用让人印象深刻，能体会到数学的深刻味道；王云松主任说课堂精彩，态度非常端正，总结“四个一”让人印象深刻，原来数学课上也可以有这种精彩的总结和足够的高度；张万祥校长说这节课非常的精彩，逻辑推理能力的提升体现得非常充分，内容落实非常到位，数学思维的渗透非常扎实，数学课的味道非常浓厚，非常值得推广和学习。其他与会老师也围绕教学设计、探究活动、素养落地、重难点突破等方面展开了深入交流。大家一致认为，雷祖法老师的示范课理念先进、逻辑清晰、活动丰富、氛围活跃，既注重几何证明的严谨性，又关注学生动手体验与思维生长，为初一几何教学提供了优质示范与宝贵借鉴。同时，与会党员教师也表示，将以此次示范课为契机，立足三尺讲台，牢记育人使命，充分发挥党员先锋模范作用，深耕课堂、潜心教研，以更高标准、更实作风投身教育教学工作，助力学校教育教学质量再上新台阶。  此次党员示范课活动，通过党员教师带头示范、以研促教，有效搭建了教师专业成长的交流平台，营造了浓厚教研氛围。未来，学校将持续深化党建与教学融合，引领全体教师坚守教育初心、勇担育人使命，以实干笃行书写新时代教育高质量发展新篇章。

探寻最短路径，赋能智慧课堂 ——北京市第二十中学新都校区杨颖蔚老师骨干教师研究课 为落实学校主题月教学工作安排，探索基于AI赋能课堂教学，有效实践“四三四‑PFP”教学方式变革的实施路径，发挥骨干教师示范引领作用，2026年10月13日，北京市第二十中学新都校区杨颖蔚老师在录课教室，为初二（4）班带来一节骨干教师研究课《最短路径问题》，校领导与数学教研组教师到场听课观摩。   本节课选自人教版八年级《轴对称》综合实践内容，围绕“将军饮马”经典模型展开教学。杨颖蔚老师以古诗“白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河”创设情境，将历史故事转化为数学探究问题，实现跨学科融合导入，充分调动学生的探究兴趣。课堂上，学生思维活跃，积极举手作答，主动参与猜想、作图、小组研讨，在教师层层递进的问题引导下，逐步把现实情境抽象为几何模型。  依托几何画板动态演示、平板即时展示等信息化手段，AI技术为课堂搭建思维支架，将抽象的最值问题直观呈现。杨颖蔚老师立足学情，由异侧两点过渡到同侧两点，引导学生借助轴对称实现“化折为直”，突破本节课重难点。学生动手完成尺规作图，尝试利用三角形三边关系完成说理推理，在自主探究、合作交流中理解模型本质，落实几何直观、逻辑推理、模型观念等数学核心素养。课堂兼顾分层教学，设置基础练习与拓展变式，引导学生梳理知识、方法与数学思想，教学环节完整流畅，课堂生成丰富。   课后研讨中，听课领导与同组教师对本节课给予高度认可。大家认为本课深度践行学校“四三四‑PFP”教学理念，教学设计立足单元整体视角，遵循学生认知规律，教师善于启发引导，充分凸显学生主体地位；技术赋能恰到好处，没有弱化数学学科的推理本质，为AI赋能初中几何课堂提供了优质的实践范例。 研而不怠，行则致远。本次骨干教师研究课既是教学成果的展示，也是教改思想的碰撞。学校将继续立足课堂主阵地，持续推进教学方式变革，以教研驱动课堂提质增效。 供稿：初中数学教研组审稿：潘琪   苗禾审核：张万祥

西游奇想润童心  经典传承启新思——初一年级“西游奇想，共话神魔”语文学科名著阅读成果展示活动圆满落幕当古典名著的奇幻魅力邂逅少年学子的创意灵感，当西行取经的坚韧精神碰撞青春成长的蓬勃力量，一场兼具文化底蕴与青春活力的语文学科成果盛宴在校园精彩上演。近日，初一年级以“西游奇想，共话神魔”为主题的语文学科名著阅读成果展示活动正式启幕，全体师生齐聚一堂，共同解锁《西游记》的多元魅力，见证阅读带来的思维成长与创意绽放。活动在主持人饱含激情的开场白中拉开帷幕，“当《西游记》的奇幻篇章穿越千年时光，与少年们的灵动思绪碰撞交融，一场兼具经典韵味与青春活力的名著阅读成果盛宴即将启幕”，简洁有力的话语瞬间点燃现场氛围。本次活动以《西游记》经典内容为核心，通过绘画展示、舞台剧演绎、主题演讲等多元形式，让学生在沉浸式体验中感受古典文学的魅力，展现语文学科学习的丰硕成果。 张校长亲临活动现场，对本次活动进行了指导性发言。张校长表示，整本书阅读是语文学科学习中重要的一环，如何“把书读好、读细”，是每一位学生必须掌握的学习能力。本次名著阅读展示活动，既是对初一年级必读书目《西游记》的阅读成果的一次总结，也是一次学习方法的分享交流，参与其中，必有所获。 在张校长的指导发言后，各班学生分别分享了自己的学习成果。8 班学子以画笔为媒，用浓烈的色彩、细腻的线条勾勒出“大闹天宫” 的经典场景，将孙悟空的桀骜不驯与豪迈洒脱定格于画卷之上，奇幻壮阔的西游世界在笔墨间徐徐展开，为现场观众带来一场震撼的视觉狂欢。 随后，舞台剧表演轮番登场，成为本次活动的一大亮点。7 班学子演绎的“三打白骨精”，凭借精准的眼神流转、富有张力的台词表达，深度诠释了角色特质，让观众重温经典情节的同时，感受人物内心的博弈；2班的“大战红孩儿”生动呈现了师徒四人面对困境时的坚守与智慧，让观众深刻体会到“团结协作方能破局”的深层内涵；1班学子在“三调芭蕉扇”中，将各个人物形象刻画得入木三分，既展现了故事的趣味性，更传递出“坚持到底方能成功”的取经精神；4 班与5班围绕“车迟国斗法”主题展开不同风格的演绎，前者以创新视角解读经典，展现出名著故事的多义性，后者融入少年巧思，彰显正义战胜邪恶的永恒主题，双重演绎带来双倍精彩；3班带来的经典喜剧“八十一难”则以幽默风趣的表演，将“不忘初心方得始终”的信念具象化，让在场师生在欢笑中领悟“磨难是成长必经之路”的人生道理。           除了精彩的舞台演绎，6 班学子的主题演讲“修心之旅”为活动注入了深刻的思想内涵。演讲者以“取经的磨难，表面是战胜各路妖魔，实质是一场心灵的修炼”为核心，深入浅出地解读了《西游记》中蕴含的成长智慧，让大家明白每一场磨难都是一次蜕变与成长，引发全场师生的强烈共鸣。 活动尾声，语文学科备课组长吴老师上台发言，对本次成果展示活动的圆满举办表示祝贺，肯定了同学们在活动中的用心准备与精彩表现，同时鼓励大家继续深耕经典文学，在阅读中积累知识、提升素养。随后，苗主任为获奖代表颁发荣誉奖项，对同学们的创意与努力给予表彰。在最后的指导发言中，苗主任高度评价了本次活动的教育意义，强调经典名著对学生成长的重要价值，希望全体同学以此次活动为契机，保持对文学的热爱，在经典传承中汲取成长力量。     “一番番春秋冬夏，一场场酸甜苦辣”，本次“西游奇想，共话神魔”初一年级语文学科名著阅读成果展示活动，不仅让学生在多元形式中深化了对《西游记》的理解，更让大家懂得了“学习和生活没有坦途，只有脚踏实地、心怀目标，方能终有所成”的道理。活动的圆满落幕，为初一年级语文学科教学增添了浓墨重彩的一笔，也为同学们的青春成长留下了珍贵的文化印记，激励着大家在未来的学习与生活中，如西游师徒般勇往直前、终有所成。撰稿人：吴鸣审稿人：苗禾   吴鸣

青春担使命 读书筑理想——北京市第二十中学新都校区贯通年级举办语文三分钟即兴演讲活动 5月15日下午，北京市第二十中学新都校区贯通年级在地下二层风雨篮球场举行了以“青春、责任、理想、读书”为主题的语文三分钟即兴演讲活动。本次活动旨在丰富校园文化生活，提升学生语言表达能力，引导同学们感悟青春、勇担责任、树立理想、涵养读书情怀。 活动由语文教师郭素青统筹指导，贯通年级语文课代表陈雨杨、孟景含、张方馨、郑厚泽策划、组织并担任主持。每班通过小组推荐选出六名选手，共十二人参赛。选手现场抽签确定主题与顺序，每位限时三分钟即兴演讲。评委由各班学生代表六人及两位教师代表组成。 比赛现场秩序井然，气氛热烈。参赛选手自信大方，演讲条理清晰、情感真挚，紧扣“青春逐梦”“时代责任”“少年理想”“书香润心”四个主题，结合自身经历抒发心声，展现了新时代青年昂扬向上的精神风貌。台下同学认真聆听，在共鸣中收获成长。活动中场设置了集体朗诵环节。四位课代表带领全体同学诵读陈独秀《敬告青年》、梁启超《少年中国说》、阿紫《理想》及荀子《劝学》等经典篇目。领读沉稳有力，跟读整齐响亮，现场洋溢着浓厚的青春气息。 演讲结束后，郭素青老师作专业点评。她充分肯定同学们的参与热情与集体精神，高度赞扬选手清晰的思路与出色的临场表达，并鼓励大家以青春为帆、以责任为舵、以理想为灯、以读书为径，走稳人生每一步。 经评委综合评定，现场评选出各类奖项：张雯菲、郑沛轩获“最佳演讲奖”；何一瑶、陈颖丹获“最具感染力奖”；赵瑞秋、马宇航获“最佳逻辑奖”；李承烨、戴思远、汪茗涵、常艺涵、杨紫颐、韩宇获“青春风采奖”。贯通年级主任王焕芝老师、郭素青老师、班主任代表李俊芳老师为获奖同学颁奖。此次活动为同学们搭建了展示自我、锻炼口才的平台，进一步厚植了书香校园氛围。正如陈独秀先生所言：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最可宝贵之时期也。”愿贯通少年珍惜宝贵时光，让青春在感悟、担当与奋斗中熠熠生辉。 撰稿：贯通1班孟景含    贯通2班陈雨杨审稿：王丽俐审核：张万祥

走进自然课堂，探秘生态长白                       ——北京市第二十中学新都校区高中部长白山研学活动纪实（一） 为深化课堂知识与自然实践的融合，拓展学生的科学视野，北京市第二十中学新都校区高中部的同学们于5月19日清晨集结，乘高铁一路向北，午后顺利抵达长白山。在这片被誉为“立体生态教科书”的土地上，同学们以脚步丈量知识，用好奇叩问自然，正式开启了一场沉浸式的生态研学之旅。 探秘自然博物馆：垂直生态带“触手可及”下午同学们走进长白山自然博物馆，并体验了“飞越长白”球幕飞行项目。步入博物馆，一幅幅清晰的垂直植被带谱展板立刻吸引了大家的目光。从海拔500米以下的温带阔叶林，到2700米处的高山苔原带，课本中抽象的“山地垂直分异规律”变得触手可及。同学们认真记录不同海拔的植被类型与环境特征，在对比中理解温度、湿度对生态系统的塑造作用。蕨类植物标本墙、四季天池景观展区前，大家驻足凝视——从微观的植物形态到宏观的地貌变迁，全方位感受长白山亿万年的自然演化历程。在动植物标本展区，一场生动的“生命课堂”悄然展开。栩栩如生的鸟类生态场景中，丹顶鹤、水鸟等模型还原了湿地的生机盎然；昆虫与真菌标本陈列柜里，姬蜂、蜻蜓、天蛾等昆虫标本，以及松塔牛肝菌、桦滴孔菌等菌类标本，让同学们惊叹于长白山生物多样性的丰富。大家或俯身观察标本细节，或围绕讲解员的提问展开讨论，将生物课上学到的分类学、生态学知识，与眼前真实的生命形态一一对应。“飞越长白”：云端俯瞰，震撼于心在“飞越长白”项目中，同学们通过球幕飞行影院，以雄鹰的视角掠过天池、瀑布、地下森林。四季更迭、云海翻涌，长白山的壮美与灵动在脚下铺展。短短十几分钟的体验，不仅是一场视觉盛宴，更让大家对长白山的地貌与生态有了整体而深刻的认知。开营仪式：以青春之名，赴长白之夜傍晚，全体师生前往恩都里，进行盖章打卡活动。夜幕初垂，恩都里广场上，研学开营活动正式启动。带队老师简短致辞后，各年级选派的两名学生代表依次登台，深情诉说青春寄语，字字真挚，句句昂扬，展现了新时代青少年的责任与梦想。随后，烟花点燃，璀璨绽放，照亮夜空，也将现场气氛推向高潮。烟花落尽，各班依次献上精心准备的合唱、舞蹈等节目，歌声嘹亮，舞姿灵动，同学们用热情与才华点燃了长白山的夜晚。  第一天的长白山研学之旅，不仅让同学们走出了教室，更在真实的自然课堂中深化了对生物多样性、生态保护的理解。从清晨的集结到夜晚的安然就寝，每一个环节都是学习，每一次驻足都是思考。同学们纷纷表示，这一天的经历让课本知识变得鲜活而具体，也更加坚定了守护自然、践行生态保护的决心。今夜带着满满的收获入眠，明天将继续踏上长白山的探索之路，更多精彩，敬请期待。 撰稿：贯通2班 曹菲凡 陈颖丹 史甜歌审稿：王焕芝  王丽俐审核：张万祥