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寻根儒源，礼润少年心---北京市第二十中学新都校区初二年级研学之旅2026年4月27日至29日，北京市第二十中学新都校区初二年级的师生们，怀揣着对中华优秀传统文化的敬仰与探索热情，踏上了为期三天的山东研学之旅。此次研学活动以“寻根儒家文化，涵养家国情怀”为主题，将先后走访孔子故里曲阜、五岳独尊泰山、天下第一泉趵突泉以及山东省博物馆，旨在让学生在行走中感悟儒学精髓，在登临中体味泰山精神，在泉水中感受自然灵韵，在文物中触摸历史脉络，在心灵深处播下尊师重道、修身齐家的种子。这次研学之旅，同学们都收获颇丰。          4月27日，晨曦微露，师生们早早集结，从北京南站乘坐高铁向着儒家文化的发源地——曲阜进发。列车一路飞驰，经过2个多小时的车程，师生们踏上了齐鲁大地。一出站，身穿汉服的工作人员以礼相迎，瞬间将同学们带入了庄重的儒家文化氛围中。         随后，研学队伍乘车前往书香研学基地，到达国学中心，师生们穿上汉服，整理衣冠，随着礼乐声，8位班主任登台，学生们以古礼向老师行拜师礼。这庄严的“拜师礼”不仅是对尊师重道传统的致敬，更是对“师者，所以传道授业解惑也”这一文化根脉的亲身践行。             中午短暂休整后，师生们走进孔庙与孔府，开启了一场穿越千年的文化对话。在孔庙中，大家驻足于“勾心斗角”的建筑前，聆听研学导师诠释着古代建筑中力学与美学的精妙融合；仰望奎文阁，探寻藏书楼中蕴藏的文化密码；在大成殿前，感受帝王祭孔的恢宏气象。在孔子讲学处“杏坛"前诵读《论语》选段。“学而时习之，不亦说乎？”“有朋自远方来，不亦乐乎？”琅琅书声仿佛穿越回千年前夫子讲学的时刻。             走进孔府，这座“天下第一家”不仅是孔子的世袭衍圣公的后代居住的府第，更是一部活化的家风教材。在“六代含饴”匾额前，师生们细品孔氏家族代代相传的孝悌与和睦；在“戒贪图”前，感受和讨论不可贪婪放纵的家风；何为家风？这个问题没有标准答案，却通过这次参观在同学们心中种下了思考的种子。         傍晚时分，研学队伍驱车前往泰安。车上的移动课堂上，导师们给同学们上了一次生动的《儒家课程分享》。晚餐后，师生们来到封禅大典演出场地，静候一场穿越时空的视觉盛宴。         《封禅大典》以历史为轴，秦、汉、唐、宋、清五朝六帝封禅泰山的恢弘场景徐徐展开。灯光与山影交织，古，乐与风声共鸣，师生们沉浸在历史的长河中，感受着古代帝王与天地的对话，同时心中对于中国民族文化的有了更强的认同感和归属感。           夜色渐深，师生们回到酒店入住。就寝前，老师们组织同学们展开了一场消防演练，确保每一位同学掌握了基本的安全技能。第一天的行程虽已结束，但那份来自儒家文化的温润力量，却已悄然浸润每一颗年轻的心。正如《论语》所言：“不学礼，无以立。”在这片圣贤故土上，同学们不仅看到了历史，更感受到了文化的根脉与传承的意义。撰稿人 杨凯审稿人 王云松 关高审核人 张万祥

以案为鉴强警示 对标整改促提升——新都初三党支部召开2026年组织生活会暨民主评议党员会议为深入学习贯彻党的二十大精神，巩固拓展主题教育成果，进一步加强党员思想政治建设和师德师风建设，推动全面从严治党向纵深发展，2026年1月5日下午，北京市第二十中学新都校区初三年级党支部在党员活动室组织召开了组织生活会并开展民主评议党员工作。会议以“以案为鉴、以案促改”为主线，包含政治理论学习、民主评议、批评与自我批评、承诺践诺等多个环节。会议在庄严的国歌声中拉开帷幕。首先，党支部书记张静同志以“筑牢思想防线，永葆清廉本色”为题讲授专题党课。党课结合近期教育系统相关警示案例，深入剖析了违纪违法问题的思想根源和严重危害，强调全体党员要时刻保持清醒头脑，严守政治纪律和政治规矩，自觉抵制各种诱惑和歪风邪气，做到知敬畏、存戒惧、守底线。与会党员集中观看了警示教育专题片，并在党员理论学习手册上认真记录学习心得。   随后，会议进入民主评议环节。支部全体党员对照党员标准、岗位职责和承诺事项，实事求是地进行个人总结与自我批评，深入查摆在理想信念、纪律作风、师德表现、作用发挥等方面存在的不足。大家开诚布公、坦诚相见，相互提出了中肯的批评意见，达到了红脸出汗、排毒治病的效果。会议以无记名投票方式，对支部全体党员进行了民主测评。   在广泛听取意见基础上，支部委员会梳理了党员对党支部工作和学校党委工作的意见建议。与会党员就加强政治理论学习形式创新、密切党群联系、优化年级管理服务、丰富组织生活载体等方面积极建言献策。支部书记张静同志代表支委会表示，将认真研究、逐项落实整改措施，并及时向上级党委反馈相关建议。为强化廉洁从教意识，筑牢拒腐防变思想堤坝，全体党员在会上郑重签署了党员廉洁从教承诺书，承诺将严格遵守教师职业道德规范，坚守教育净土，争做新时代四有好老师。党总支副书记张万祥莅临会议指导并作总结讲话。他对本次组织生活会的规范组织和务实效果给予肯定，并强调全体党员要以案为鉴，深刻汲取教训，切实将整改成效转化为推动工作的强大动力；要持续加强理论学习，提高政治站位，在教育教学岗位上充分发挥先锋模范作用；党支部要扎实推进问题整改，不断加强自身建设，提升组织力凝聚力，为学校高质量发展提供坚强组织保障。  会议在雄壮的国际歌声中圆满结束。此次组织生活会严肃认真、富有成效，使全体党员经受了一次深刻的党性锻炼和思想洗礼。新都初三党支部将以此次会议为新起点，持续深化以案为鉴、以案促改工作成效，不断强化党员教育管理监督，引导全体党员坚守育人初心，勇担时代使命，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈奋斗。 撰稿人：王斯琪新都初三党支部审稿人：张静 

携手前行，乘势而为；全力以赴，再攀高峰——新都校区2026届初三期末家长会顺利召开为精准把脉学情、科学规划寒假、凝聚家校共识，2026年1月23日下午，新都校区初三年级召开了以“携手前行,乘势而为；全力以赴,再攀高峰”为主题的期末家长会。本次家长会通过一对一交流、年级集中会议、班级分会三个环节，搭建家校沟通桥梁，为初三学子冲刺中考蓄力赋能。当天中午，个性化一对一交流率先在初三年级办公室及各班教室温情展开。许多家长提前到校，利用会前时间与班主任、任课教师就孩子的个性化成长问题进行深入沟通。老师们结合期末调研数据，为每位学生把脉问诊，提供“一对一”的精准提升方案，现场气氛热烈而融洽。下午13:30，年级家长会在五层合班教室正式开始。会议由初三年级组长李岚老师主持，新都校区张万祥校长、张静副主任、物理教研组长邱雪老师及全体初三学生家长共同参会。会议伊始，张静主任全面分析期末调研整体情况。她通过详实的数据与案例，梳理了学生在各学科的表现与进步，指出了共性问题与提升空间，并围绕寒假学习计划、时间管理、自主学习能力培养等方面为家长提供了清晰指引。随后，邱雪老师聚焦学科调研情况展开分享。她深入剖析试题考查重点与学生答题薄弱环节，结合物理学科特点，从知识点梳理、错题整理、实战演练等维度，为家长和学生提供实用的复习备考策略。接着，李岚老师系统回顾了本学期年级在教育教学、学风建设、德育活动等方面开展的工作，公布了期末表彰与学习节获奖名单，充分肯定了师生一学期的努力与成长。同时，她介绍了寒假期间年级的整体安排与学习建议，呼吁家长关注孩子的身心状态，合理安排学习与休息，为下学期的冲刺做好充分准备。最后，张万祥校长作总结讲话。他重点围绕一轮复习规划与中考备考策略展开指导，强调一轮复习是夯实基础的关键阶段，学生要做到查漏补缺、系统梳理知识体系。张校长呼吁家长理性看待期末成绩，多关注孩子的心理状态，营造和谐的家庭学习氛围，与学校携手并肩，为学生冲刺中考保驾护航。年级集中会议结束后，家长们移步至各班教室，参加班级家长会。班主任们立足班情，从学情分析、班级文化等方面与家长进行了深度交流。随后，语文、数学、英语学科教师依次进班，结合期末调研情况细致分析学科得失，明确寒假作业要求与一轮复习前置任务，并提出针对性的假期学习建议与家庭辅导策略。此次期末家长会不仅让家长全面了解了学校教育教学工作的深度与精度，更对寒假科学备考与中考一轮复习有了清晰的行动方向。我们坚信，在家校同心、携手并进的强大合力之下，新都初三学子定能在后续的学习生活中积蓄力量、乘势而为，在六月的中考征程上乘风破浪、再攀高峰！撰稿：李岚审稿：张静审核：张万祥

科学分析，乘势而为；全力以赴，再攀高峰——新都校区2026届初三期末考试分析教师会为进一步总结学期教学成果，精准分析问题，凝聚共识、明确方向，推动初三年级教育教学质量再上新台阶，2026年1月23日上午，二十中新都校区初三年级召开了期末教师分析会。会议由初三年级组长李岚老师主持，新都校区张万祥校长、王云松主任、张静副主任及初三年级全体教师共同参会。会议伊始，张静主任围绕期末调研情况进行了全面系统的整体分析。张主任从年级和班级两个维度，深入剖析了本学期教学工作的成效与短板，总结了阶段性育人成果。结合期末数据，进一步明确了寒假及下学期初的工作重点，强调要进一步加强备课组内和学科间的协同配合，关注学生个体差异，为即将到来的中考冲刺奠定坚实基础。随后，各学科备课组长立足学科特点，结合期末试卷的命题趋势、能力考查维度以及学生的实际作答情况，进行了深度学科分析。大家围绕核心素养落实、关键能力培养、分层教学策略等方面展开研讨，总结了本学期的有效教学经验，并针对薄弱环节提出了切实可行的改进方案。最后，张万祥校长作总结讲话。他对初三年级本学期各项工作的扎实推进和期末取得的阶段性成果给予充分肯定，向全体初三教师的辛勤耕耘表示衷心感谢。张校长强调，当前正值备考关键期，全体教师要科学分析形势，乘势而上，既要看到进步增强信心，也要正视问题精准发力；要进一步加强团队协作，深化教学研究，关注学生身心健康，以饱满的热情和科学的方法，助力学生在新的学期全力以赴、再攀高峰。本次期末分析会既是对一学期工作的全面回顾与反思，更是对新阶段教学的动员与部署。初三年级全体教师将以此次会议为新的起点，凝心聚力，乘势而上，以更高的热情、更实的举措，共同谱写学生成长与发展的新篇章！撰稿：李岚审稿：张静审核：张万祥 

践行雷锋精神，点亮青春之光——北京市第二十中学新都校区举行2026年学雷锋主题教育活动启动仪式为深入弘扬雷锋精神，培育和践行社会主义核心价值观，引导广大青少年争做新时代好青年，2026年3月5日，北京市第二十中学新都校区在五层合班教室隆重举行“践行雷锋精神，点亮青春之光”2026年学雷锋主题教育活动启动仪式。北京市第二十中学教育集团党委书记孙玉柱、新都校区执行校长兼党总支书记张万祥、我校全体领导、党员教师代表、首届校园志愿服队同学、各班班长及团支部书记共同参加本次活动。   仪式在庄严嘹亮的国歌声中正式拉开帷幕。全体师生肃立致敬，精神饱满，现场庄重肃穆。   随后，全体师生共同观看《向雷锋同志学习》纪录片。一段段感人至深的影像，一个个平凡而伟大的瞬间，让大家重温雷锋事迹，感悟雷锋精神的时代内涵，进一步坚定了奉献他人、服务校园、回报社会的信念。本次仪式的重要环节——首届校园志愿服务队成立仪式隆重举行。执行校长助理王丽俐宣读校园志愿服务队成立决定，标志着学校学雷锋志愿服务迈向制度化、常态化。孙玉柱书记为志愿服务队授旗，庄严的队旗传递责任与荣光，象征着志愿精神在校园正式启航。在队长曾洛童同学的带领下，全体志愿者举起右拳、庄严宣誓，誓言铿锵有力，展现出新时代青少年的责任与担当。大队辅导员梁玮老师对3月7日学雷锋志愿服务活动进行详细部署，号召同学们以实际行动践行雷锋精神。张万祥校长在讲话中寄语全体师生。他指出，雷锋精神永不过时，希望同学们以志愿服务队成立为新起点，将雷锋精神融入日常、落在实处，从身边小事做起，从点滴善行做起，用爱心传递温暖，用行动诠释担当，让雷锋精神在二十中新都校区落地生根、蔚然成风。最后，全体师生齐声高唱《学习雷锋好榜样》，激昂的歌声回荡在会场，将仪式氛围推向高潮。此次启动仪式，既是一次深刻的思想教育，也是一次生动的实践动员。未来，北京市第二十中学新都校区将持续开展学雷锋系列主题活动，不断丰富活动内涵、创新活动形式，引导广大同学争做雷锋精神的传承者、文明风尚的倡导者、志愿服务的践行者，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的青春光芒。 撰稿：王家琦摄像：王鑫淼 贯通1班 郑沛轩审稿：张静审核：张万祥 

新都少年鸿鹄志，百日砥砺谱华章——北京市第二十中学新都校区2026届中考百天动员会春风送暖，万物竞发，正是策马扬鞭奋进时。2026年3月12日下午，北京市第二十中学新都校区2026届初三年级“新都少年鸿鹄志，百日砥砺谱华章”中考百天动员会在5层合班教室隆重举行。张万祥校长、王云松主任、张静副主任出席大会，初三年级全体师生参会。大会在庄严的国歌声与热烈的掌声中正式拉开帷幕。大会伊始，一段精心制作的视频短片带领全体师生回顾了初三学子步入初三以来的成长点滴。一张张定格的画面里，有课堂上的专注思索、活动中的奋勇争先，也有师生研讨的温馨瞬间，温暖了每一位学子的心房，也为百日冲刺拉开了温情的序幕。随后，张万祥校长作中考百天动员讲话。他从百日冲刺的整体规划入手，详细介绍了一模、二模及中考等关键时间节点，帮助同学们明确目标、把握节奏。张校长勉励全体初三学子要“把稳节奏，咬紧牙关，持续拼搏，勇攀高峰”，并围绕复习策略、心理调适等方面提出具体建议。他最后以饱满的激情预祝同学们旗开得胜，金榜题名。紧接着，教师代表荣韶虹老师发言。她以温暖而坚定的话语，代表全体初三教师表达了对同学们的殷切期望与坚定支持。荣老师表示，在冲刺中考的最后一百天里，全体教师将始终陪伴在同学们身边，做大家最坚实的后盾，携手并肩，共赴中考！之后，学生代表卢思源发言。他首先向一路同行的家长、老师、同学与朋友表达感谢，感恩大家的陪伴与助力；随后，从制定目标、付诸实践等方面，为同学们接下来的学习成长提出建议；最后，他引用名言，劝诫同学们在后续学习中保持谦逊、奋勇向前，进一步坚定了大家坚持努力、不断进步的信念。随后，大会播放了励志视频短片。一幕幕拼搏奋斗的画面，一句句振奋人心的话语，点燃了每一位初三学子的斗志，更激励着大家在最后百日里全力以赴、勇创佳绩。接着，初三全体教师带来诗朗诵。老师们用深情而铿锵的声音，将对学生的祝福与期望融入字里行间，传递出师者如灯、照亮前路的温暖力量，让同学们深切感受到师长们最坚实的支持与最温暖的陪伴。之后，各班级依次起立，高举横幅，喊出班级口号。铿锵誓言响彻会场，红色横幅与青春笑脸交相辉映，将大会氛围推向高潮。相信伴随着这样的昂扬斗志，同学们定能在最后百日里努力奋进，用自己最好的状态迎接中考。大会最后，各班级依次与老师合影留念。一张张合影定格下师生同心、共赴中考的温暖瞬间，响亮的口号与清脆的快门声交织，为本次中考百天动员会画上圆满的句号。本次中考百日动员会，不仅激发了同学们冲刺中考的热情，更坚定了大家迎难而上、逐梦前行的信念。相信在老师的悉心指导、家长的温暖陪伴、同学的互助鼓励下，新都校区2026届初三学子定能以昂扬之姿、拼搏之态，在六月的中考中书写属于自己的辉煌篇章！撰稿：初三6班 孔令瀚审稿：李岚、张静审核：张万祥  

健康第一·逐梦新程·向阳奔跑——北京市第二十中学新都校区2025—2026学年第二学期足球班班赛圆满落幕    春风激荡绿茵场，青春飞扬展风采。4月15日，以 “健康第一・逐梦新程・向阳奔跑” 为主题的北京市第二十中学新都校区2025—2026学年第二学期足球班班赛，在师生友谊赛的欢声笑语中圆满落幕。    张万祥校长亲临现场为比赛开球，点燃了绿茵激情。他勉励师生们在运动中强健体魄、磨砺意志，在团队协作中学会尊重、共享荣光，真正践行“健康第一”的育人理念，向着梦想奔跑，书写青春篇章。  本次赛事覆盖初一、初二、高一、高二四个年级，吸引超 500 名学子踊跃参赛。历经 44 场激烈角逐，全场共奉献 164 粒精彩进球，每一次奔跑、传球、射门，都凝聚着团队协作的力量，彰显着二十中学子团结拼搏、昂扬向上、永不言弃的精神风貌。       经过多轮激烈交锋，各年级冠、亚、季军及各奖项归属也尘埃落定（详见成绩榜单），其中，董兆元（初一2班）、刘玥笛（初二2班）、刘泽桐（高一2班）、郭芸瑞（高二1班） 分获各年级“最佳射手”；吴卓航（初一2班）、王子睿（初二2班）、杨骐旭（高一2班）、杨茗淳（高二3班）荣获“最佳守门员”称号。          赛事顺利举办，离不开一支认真负责、公正专业的学生裁判队伍。朱浩宾、王子睿、王方平等优秀裁判员（名单详见优秀裁判员名单）在比赛中全心投入，精准判罚，保障了比赛的公平与流畅，他们的付出同样值得掌声。    每一次传球都是默契的凝聚，每一次射门都是梦想的跃动。本届足球班班赛不仅是一场体育竞技，更是一堂生动的成长课。同学们在绿茵场上学会了拼搏与坚持，收获了友谊与成长，生动诠释了“逐梦新程、向阳奔跑”的赛事主题。      让我们珍藏这份热血与感动，将赛场上的昂扬斗志延续到日常学习与生活中，继续奔跑，永不止步！       健康为基，梦为方向；绿茵场上的每一步，都是青春的闪耀注脚。致敬每一位参与者，我们下一程再见！ 

家校携手，共育脊梁——北京市第二十中学新都校区家长开放日活动圆满举行2026年4月9日上午，北京市第二十中学新都校区举办家长开放日活动。清晨，家长们在笃行楼东大厅有序签到，领取听课反馈单、课表及矿泉水，并在各层学生志愿者的引导下前往会场。学校细致周到的接待，让家长们一进校园便感受到家校共融的温暖氛围。 随后，张万祥校长在笃行楼五层合班教室作题为“家校同心同向，聚力共育脊梁”的专题讲话。他围绕学校“健康第一、育脊铸魂”的育人理念，分享了新都校区在课程建设、五育融合等方面的实践成果，特别提到上周“青春校园杯”阳光跑活动登上中央新闻，展现了学子昂扬向上的精神风貌。校长的讲话不仅让家长深入理解了学校的教育追求，也进一步凝聚了家校共育的共识。 紧接着，家长们走进班级，与孩子一同听课。课堂上，教师们以饱满的热情和灵活的教学方法呈现真实高效的常态课，孩子们专注思考、积极发言。通过近距离观摩，家长们直观感受到“以生为本”的课堂生态，也体会到学校在日常教学中对学生核心素养的扎实培养。课间，教师悉心答疑，让家长看到学校精细化管理的常态。 听完课后，各年级家长代表分别前往本年级心灵空间，参加座谈会。年级主任与家长面对面深入交流，详细介绍年级教学安排与学生成长情况，并认真听取家长对学校工作的意见与建议。温馨的心灵空间里，家校双方坦诚沟通，进一步拉近了彼此距离，为后续协同育人奠定了良好基础。 同时，学校组织家长分批参观校园，包括学生食堂、风雨操场、学科特色教室及物理、化学、生物专业实验室。在食堂，家长了解了营养配餐与食品安全管理；在风雨操场和特色教室，感受学校为学生多元发展提供的优质空间；在实验室，看到先进的实验设备与严谨的教学安排。全方位的校园参观让家长对孩子的学习生活环境有了更加具体、深入的了解，也增强了对学校育人条件的信任。 活动最后，学校开设家长学校专题讲座《新时代如何做家长》。讲座从家庭教育理念更新到科学育儿方法，为家长提供了专业、实用的指导，帮助家长更好地理解孩子成长需求，掌握亲子沟通与习惯培养的有效策略，为家校协同育人注入了新的思路与力量。主题讲座结束后，张万祥校长对本次开放日活动进行总结。他衷心感谢各位家长的积极参与和真诚反馈，并表示学校将认真梳理家长提出的建议，持续优化教育教学工作。张校长强调，家校共育是孩子健康成长的重要保障，期待未来与家长继续携手并肩，共同助力每一位孩子健康成长、全面发展。 本次家长开放日活动通过签到接待、校长讲话、课堂观摩、阳光跑展示、校园参观及家长讲座等环节，让家长多角度、沉浸式地感受了孩子的校园生活。活动结束后，学校还回收了家长填写的反馈表，为后续教育教学改进积累宝贵意见。未来，北京市第二十中学新都校区将继续秉持“健康第一、育脊铸魂”的理念，与家长携手并肩，共育新时代脊梁少年。撰稿：苗禾照片：王鑫淼排版：张有龙审核：张万祥

穿越千年风云，探寻民族交融——北京市第二十中学新都校区第二届教学研讨月骨干教师研究课2026年3月31日，北京市第二十中学新都校区第二届教学研讨月骨干教师研究课活动如期开展。本次公开课由历史学科校骨干董荣鑫老师主讲，课题为《金与南宋的对峙》，面向七年级学生，围绕辽宋夏金元时期的民族关系与社会变化展开深度探究。 本课以“民族关系发展”与“社会变化”为双核主线，置于“辽宋夏金元时期”的宏大单元框架中，引导学生理解这一时期政权并立、碰撞交融、最终走向统一的历史逻辑。教师从单元整体出发，帮助学生建立起贯通性的历史认知，强化时空观念与历史思维。 课堂上，教师综合运用了《瑞鹤图》、大金得胜陀颂碑、契丹银币等实物图像，以及《金史》《宋史》《续资治通鉴》等文献节选，引导学生在真实史料中发现问题、分析问题、解决问题。通过对北宋灭亡原因、宋金和议影响等关键问题的多角度分析，学生逐步形成“论从史出”的实证意识，提升了历史解释能力。 课堂以宋徽宗的《瑞鹤图》为切入点，结合AI宋徽宗自述视频、秦桧与宋高宗心理推测题等创意形式，层层设问、环环相扣。学生在角色扮演、小组讨论、学案完成等活动中，沉浸式体验历史情境，充分调动了形象思维与探究兴趣，课堂氛围活跃，思维火花频现。 在“岳飞抗金”环节，教师明确指出岳飞并非“民族英雄”，而是中华民族内部战争中的抗金将领，引导学生从统一多民族国家发展的高度理解历史，初步渗透“中华民族多元一体”的历史观。这一审慎而深刻的价值引领，既尊重历史事实，又增强了学生的国家认同与民族自豪感。 作业设计兼顾基础与拓展，必做学案保障知识落实，选做任务如《出师表》与《满江红》隔空对话、宋太祖与宋徽宗、宋高宗“微信群聊”创作等，兼具趣味性与思维含量，体现了跨学科融合与分层教学的智慧，激发了学生的创造力与表达欲。 课后，组内老师们称赞本课教学设计在理念与实践层面均展现出较高水准。首先，单元整体意识鲜明，教师将“金与南宋的对峙”置于“辽宋夏金元时期民族关系发展与社会变化”的宏大单元框架中，使课时教学与单元主线紧密呼应，有助于学生构建贯通性的历史认知。其次，史料实证素养落实扎实，教学中综合运用了多种史料，引导学生“论从史出”。再次，情境创设生动且富有创意，从《瑞鹤图》的艺术导入，到AI宋徽宗自述视频，再到秦桧与宋高宗心理推测题，层层设问、环环相扣，充分调动了七年级学生的形象思维与探究兴趣。此外，价值引领审慎而深刻，体现了中华民族共同体意识的正确导向。最后，作业设计层次分明、选择性强，必做学案保障基础落实，选做短剧创作、微信群聊等任务则兼具趣味性与思维含量，体现了跨学科融合与分层教学的智慧。历史不是冰冷的过去，而是我们理解现在、走向未来的根基。通过这样一节充满史料实证、情境体验与价值引领的历史课，学生不仅走近了宋金对峙的烽火岁月，更在心灵深处埋下了民族认同与文化自信的种子。北京市第二十中学新都校区将继续以教学研讨月为契机，推动骨干教师示范引领，深化课堂改革，助力学生全面成长。

HELLO，我的青春期：一堂走心的成长必修课 2026年1月20日，北京二十中学新都校区初二年级举办了一场别开生面的青春期教育讲座，同学们受益匪浅。主讲人是我校心理学青年教师郭瑞老师。讲座以“HELLO，我的青春期”为主题，旨在引导学生正视青春期成长变化，拥抱青春自我。讲座在轻松活泼的“抢凳子”游戏中拉开序幕，同学们踊跃参与，现场气氛迅速升温。随后，郭老师围绕青春期的五大特征——过渡期、变化期、发展期、反抗期与负重期展开讲解，贴近实际的描述引起在场学生的深深共鸣。郭老师进一步分享了人类成长发展同一性的四种类型，帮助同学们理解青春期心理变化的深层逻辑，学会以更清晰的视角看待自身行为与情绪波动。讲座深入浅出，既有心理学理论，又有同学们经历过的鲜活案例，郭老师妙语连珠，讲座生动有趣。紧接着，“友谊信号联盟”游戏将活动推向高潮。同学们通过非语言方式传递信号，一只小抱枕随着音乐在手中流转。音乐暂停时，手持抱枕的同学开启“心灵盲盒”，坦然分享内心感悟。这一刻，真诚的对话消融了隔阂，掌声与笑声交织成温暖的海洋。此次活动不仅让同学们在期末考试后得以放松，更为他们面对青春期的困惑与挑战提供了心理支持与方法指引。正如一名参与学生所言：“原来青春期不只是烦恼，更是我们可以温柔迎接的一段旅程。”成长的章节缓缓展开，而这一课，让他们学会对自己说一声：HELLO，我的青春期，请多指教。   撰稿人：熊胜明