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喜报！!北京市第二十中学新都校区获评"气象教育特色学校"——看云识天气，我们在行动近日，中国气象学会为我校正式授牌，授予“气象教育特色学校”荣誉称号。这是对我校气象科普教育工作的充分肯定，也是全校师生共同努力的结果。  北京市第二十中学新都校区始建于1969 年，2003年 12 月并入北京市第二十中学教育集团。学校重视环境育人。校园景观规划与建设充分考虑学生身心特点，遵循四季变化，合理配置花木科类，营造错落有致、层次分明的景观。同时，学校注重教师队伍建设，倡导“用人格魅力和学识造诣赢得学生尊重”，打造了一支专业过硬、爱岗敬业的教师团队。依托集团校优势，我们以“弘扬中华优秀传统文化，培育具有国际视野的中国脊梁”为目标，构建特色课程体系，而气象科技教育正是其中亮眼的一环。  校园里有个“气象站”2024年8月，我校7要素自动气象观测站正式建成并投入使用。这个“小家伙”可不简单——它不仅能实时监测温度、湿度、风速等数据，还自带天空摄像头，能通过图像识别技术"看懂"天空状况。学生们可以通过手机APP或网页上随时查看校园天气。课余时间，大家常围着气象站参观学习，在老师带领下记录数据、分析规律，开展项目式研究。 社团课上的“气象迷”2024年成立的“气象科技社团”如今已有近60名成员。社团课上，孩子们跟着《气象科技PBL项目式学习》课程，在教室里学理论、在户外观测天气、在机房做数据分析。从记录温湿度到观测云图变化，从理解地理课本里的气候概念到合理安排自己的户外活动——科学变得可知可感。一年下来，孩子们不仅掌握了科学探究的方法，更培养了对科学技术的持久兴趣。     从课堂到赛场2024年底，我校学生组队参加北京市金鹏科技论坛竞赛，以气象科技为切入点，斩获海淀区二等奖。从头脑风暴到实地勘测，从编程调试到模型组装，同学们亲手打造了“校园防内涝智能雨水收集模型”。冒着初冬的寒意，他们测量教学楼前后、操场与绿化带的温差；回到教室，反复讨论方案、调试设备。这份荣誉，是技术实践的结晶，更是团队协作的见证。                 专家进校园2024年6月，中国气象局气象影视中心气象服务副首席、高级工程师，中国气象服务协会气象科技与信息教育专家委员会委员戴云伟老师和中国气象局公共气象服务中心气象服务工程师苏飞老师相继走进我校，为初一、初二同学带来《气象科学探秘》《科技兴国 “气象”万千》的主题讲座。戴老师的生动讲解和苏老师的鲜活案例在同学们心中播下了探索气象科学的种子。    科技展览上的“小小气象解说员”2024年11月的集团校科技嘉年华上以及2025年的校园科技节上，我校气象社团学员化身"小小气象解说员"，为师生和家长讲解龙卷风模型、降水形成演示装置等，把复杂的气象知识讲得通俗易懂。互动体验区的"空气大炮"实验更是人气爆棚——同学们击打特制箱体，发射出清晰的烟圈涡流，在欢声笑语中感受大气科学的奇妙。             2025年11月，我校气象科技项目作为集团校核心成果精彩亮相2025年海淀区中小学生科技节暨科技教育成果展。展会上，学生代表以扎实的专业知识和出色的表达能力，向教委领导进行了详实生动的现场汇报。凭借出色的组织工作与丰硕的参展成果，我校荣获“优秀组织奖”。此次参展充分彰显了我校科技教育的深厚积淀与育人成效，也为区域科技教育高质量发展贡献了智慧力量。  从关注天气到动手观测，从课堂学习到竞赛实践，我校的气象教育正逐步形成"关注—了解—观测—思考—应用"的完整链条。未来，我们将继续依托"气象教育特色学校"平台，让更多孩子在风云变幻中读懂科学、爱上科学！

党建引领深耕课堂 示范赋能提质增效                     ——新都校区初一支部雷祖法老师党员示范课北京市第二十中学新都校区初一党支部为深入贯彻立德树人根本任务，推动党建与教育教学深度融合，充分发挥党员教师先锋模范与示范引领作用，2026年6月1日，北京市第二十中学新都校区初一年级党支部组织开展了党员示范课活动。初一年级党员教师雷祖法执教《三角形的内角（一）》，以精巧的教学设计、严谨的推理引导与生动的课堂互动，呈现了一堂兼具思维深度与探究乐趣的优质示范课。北京市第二十中学新都校区党总支书记、执行校长张万祥、课程与教学中心主任王云松、副主任苗禾也全程听课并参与评课，全校数学组教师及部分党员同志到场观摩学习。课堂之上，雷祖法老师紧扣初一学生几何入门认知规律与数学核心素养培养要求，精准定位教学重难点。从“直角三角形三兄弟之争”的故事引入，巧妙激发学生探究欲望，自然引出三角形内角和的核心主题。整节课遵循“猜想—验证—证明—应用”的探究主线，层层递进、环环相扣，充分展现党员教师严谨治学、潜心育人的优良作风。 课程伊始，雷老师以“老二不服老大度数最大”的拟人化故事设疑，引导学生思考“为什么三个内角不能随意变大”，让学生带着问题走进课堂。随后组织学生动手度量、剪拼，直观验证三角形内角和为180°，使学生亲历“数学源于实践”的过程，有效激发学习兴趣与探究热情。 精讲点拨，筑牢知识根基。在定理证明环节，雷老师引导学生从剪拼操作中抽象出辅助线构造思路，通过过顶点作平行线将三角形三个内角转化为平角，严谨完成定理证明。同时拓展多种证法，对比分析转化思想——“把三角形内角和转化为平角或同旁内角互补”，帮助学生深刻理解几何证明的逻辑脉络。针对辅助线画法、几何语言规范书写等易错点，通过追问质疑、小组互评等方式突破难点，凸显学生主体地位与教师主导作用。      素养落地，彰显育人初心。整堂课始终贯穿数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算五大核心素养。雷老师以党员教师的责任与担当，注重培养学生严谨求证的科学态度与勇于探索的进取精神。在应用环节，精选角平分线、高线、方程求角等典型例题，设置分层练习（A层基本技能、B层能力提升、C层思维进阶），既关注全体学生基础夯实，又为学有余力者提供挑战空间，真正实现“因材施教、人人发展”。课堂最后引入“智慧三角形”新定义问题，激发学生创新思维，将知识传授、能力培养与价值引领深度融合，生动践行立德树人根本使命。 研讨交流，共促专业成长。课后，新都校区执行校长和党支部书记张万祥校长、教学主任王云松主任、初一支部书记苗禾主任及全体数学组老师齐聚研讨，共话收获。雷老师先就这节课的设计思路及教学反思进行了简短说课。潘琪老师说课堂给学生留足了动手的空间，充分展示了学科带头人的学科指导作用和党员的示范引领作用；高然老师说深受启发，课堂的逻辑性和思维火花让人流连忘返；苗禾主任说党员的示范引领作用让人印象深刻，能体会到数学的深刻味道；王云松主任说课堂精彩，态度非常端正，总结“四个一”让人印象深刻，原来数学课上也可以有这种精彩的总结和足够的高度；张万祥校长说这节课非常的精彩，逻辑推理能力的提升体现得非常充分，内容落实非常到位，数学思维的渗透非常扎实，数学课的味道非常浓厚，非常值得推广和学习。其他与会老师也围绕教学设计、探究活动、素养落地、重难点突破等方面展开了深入交流。大家一致认为，雷祖法老师的示范课理念先进、逻辑清晰、活动丰富、氛围活跃，既注重几何证明的严谨性，又关注学生动手体验与思维生长，为初一几何教学提供了优质示范与宝贵借鉴。同时，与会党员教师也表示，将以此次示范课为契机，立足三尺讲台，牢记育人使命，充分发挥党员先锋模范作用，深耕课堂、潜心教研，以更高标准、更实作风投身教育教学工作，助力学校教育教学质量再上新台阶。  此次党员示范课活动，通过党员教师带头示范、以研促教，有效搭建了教师专业成长的交流平台，营造了浓厚教研氛围。未来，学校将持续深化党建与教学融合，引领全体教师坚守教育初心、勇担育人使命，以实干笃行书写新时代教育高质量发展新篇章。

一招一式见精神——新都校区在北京市空手道比赛中实现奖项突破 近日，第十八届北京市体育大会空手道比赛落下帷幕。对于新都校区来说，这是一次难忘的亮相：空手道社团首次站上市级赛场，训练时间短、比赛经验少，但同学们凭着一股不服输的劲头，一举拿下U15级别团体组手冠军、多个个人前三名的好成绩。 比赛于6月6日开打。新都校区虽首次组队，但学校一直重视学生体育素养的培养。空手道社团成立后，同学们在教练带领下，从基础动作开始，一遍遍打磨、一次次对抗。汗水浸湿道服，脚底磨出水泡，却没有一个人说放弃。慢慢地，大家从“练动作”变成了“爱这项运动”。 本次比赛，新都校区共有8人参赛，全员获奖。男子、女子U15团体组手冠军双双被我校学子收入囊中；梁馨月、李鑫宇、王睿琦分别获得个人亚军；宋海宁、詹润芃获得季军。具体获奖名单如下： 初一四班 梁馨月 女子U15-54KG级 亚军 初二三班 李鑫宇 男子U15-63KG级 亚军 初一七班 王睿琦 女子U13+57KG级 亚军 初一三班 宋海宁 女子U15-54KG级 季军 初二四班 詹润芃 男子U15+70KG级 季军 女子U15团体组手 冠军 男子U15团体组手 冠军 作为一支赛场上的“新生力量”，新都校区的孩子们用成绩证明：热爱与坚持，就是最好的老师。这也是学校“全面发展体育素质教育”理念的一次真实回响。 新都校区党总支书记、执行校长张万祥表示，全员获奖对全校师生是很大的鼓舞。未来，学校将继续支持空手道社团发展，完善训练体系，让更多学生在运动中收获自信与成长。附学生获奖感言 李苏雅 初一四班其实我打拳的时间说长不长，一开始只是抱着试试的心态接触，打着打着才发现，我早就真的爱上了站在赛场上的感觉——每一次出拳都要全神贯注盯着对手，每一次被击中都要咬着牙重新站稳，这种拼尽全力的鲜活感，真的太让人着迷了。何其幸运，能碰到这么肯为我们花心思的教练，这么靠谱托底的队友，这么替学生着想的学校。谢谢您商老师，也谢谢我的队友们，更谢谢我的学校，愿意给我们追梦的机会，能安心打磨技术、上场拼杀。接下来我肯定跟着商老师好好练，和大家一起扎扎实实地磨技术补短板，下次赛场，一定拼出更好的成绩！ 崔元赫 初二一班这份成绩，离不开每一位队员的全力以赴，离不开教练的悉心栽培，更离不开学校、家长的默默支持与信任。此次参赛，队员们不仅收获了金牌与荣誉，更锤炼了坚韧不拔的意志，增进了团队凝聚力，深刻体会到团结协作、永不言弃的体育精神。赛场落幕，初心不改。希望全体队员以此为新起点，继续保持热爱、勤学苦练，在空手道运动中不断突破自我。也愿全体同学以运动健儿为榜样，奋勇争先、砥砺前行，让青春在拼搏中绽放光彩！ 王睿琦 初一七班今天能够收获这份荣誉，我的内心满是激动与感恩。这份奖项不只是一份荣誉，更是对我长久以来空手道训练的最大肯定。 从初识空手道到如今站上领奖台，日复一日的基本功训练、反复打磨的招式动作、一次次突破自我的极限，过程中有疲惫、有汗水，也曾有想要放弃的时刻。但我始终牢记空手道坚韧、自律、谦逊的精神，咬牙坚持了下来。 詹润芃 初二四班自初一年级加入空手道社团以来，我始终坚持刻苦训练，在日复一日的坚持中不断磨炼意志、提升自我。为了备战本次比赛，我在日常训练中一丝不苟，扎实巩固技术动作，周末也坚持主动加训，全力投入备赛训练。赛场上，面对激烈的对抗，我始终全力以赴、顽强拼搏，认真打好每一场比赛。通过这次赛事，我不仅收获了荣誉，也清晰认识到了自己的优势与不足，明白了自身在临场应变及实战对抗方面仍需要提高。  李鑫宇 初二六班这次能拿到空手道比赛团体第一和个人第二，我和队友们都特别激动！感谢商教练一直以来的耐心指导，也感谢学校给我们这么好的平台去展示自己。平时的训练虽然辛苦，但每一次进步都让我觉得值得。比赛中，队友们的鼓励让我更有勇气，也让我明白了团队的力量有多重要。这份荣誉不只是属于我们，也属于学校的每一位老师和教练。接下来我会继续保持这份冲劲，把赛场上的坚持带到学习和生活中，做一个更自律、更努力的中学生！ 梁馨月 初一四班日常训练中，商教练和王教练一直耐心带我练习空手道，反复纠正我的动作，指导比赛技巧。训练疲惫、发挥不好时，两位教练总会鼓励我坚持下去。比赛当天，教练全程陪同我们，帮我们适应赛场环境，赛前不断叮嘱我放平心态、稳定发挥。通过这次市级比赛，我真切体会到坚持的意义。十分感谢学校给我这次锻炼的机会，也由衷感谢商教练与王教练一直以来的悉心导。往后我会踏实训练，争取更好的成绩回报学校与教练。 侯懿轩 初二三班比赛当天，教练们全程带队，有条不紊地为我们安排每一个流程。从赛前检录、场地适应，到上场前的一对一细节叮嘱，他们始终细致周全，帮我们缓解紧张、调整状态。每一句提醒、每一次指导，都让我在赛场上更从容、更坚定。站上市级赛场，我不仅收获了比赛的历练，更懂得了坚持的意义与团队的温暖。感谢学校给予我这次宝贵的参赛机会，让我能够走出校园、开阔眼界；感谢教练们的辛勤付出与全程守护，你们的指导是我前行路上最坚实的力量。这段经历让我收获满满，我会带着学校和教练的鼓励，继续努力，为校争光！ 宋海宁 初一三班大家好，我是二十中新都的空手道队员宋海宁。在此，我想分享一些平时训练和参加比赛的真实感受。感谢学校给我们提供了这么好的训练平台，也感谢教练一直以来的耐心指导。空手道训练并不轻松，反复打磨基础动作，常常让我汗流浃背。但也正是这些日复一日的坚持，让我学会了什么叫“不怕苦、不服输”。每一次跌倒后的爬起，每一次突破自己的极限，都让我离“强者的目标”更近一步。   撰稿：商成宇审稿：苗禾审核：张万祥

       在践行“全方位育人”教育理念的指引下，我校于10月28日成功举办了以“Engaged in English · Show Your Best（沉浸英语，展现最佳）”为主题的首届英语节。此次活动旨在培养学生的国际视野，涵养家国情怀，坚定文化自信，并有效提升学生的核心素养。新都校区执行校长宋诗伟校长、王丽俐校长助理、张静副主任、王云松副主任、苗禾副主任出席了本次活动，初二年级组长吴岚老师、全体班主任老师、初二英语备课组老师以及全体同学参加了本次活动。       活动由初二年级卢思源、赵梓彤、石暁萱、何凡全英文主持。他们自信流利的发音赢得了全场的掌声，点燃了同学们对英语的热情。节目精彩纷呈，包括英文歌曲、中国传说的英文演绎、节日习俗介绍、电影配音和英语短剧等，展现了新都学子的英语才能和对传统文化的深刻理解。首先由初二（3）班赵玥彤为我们带来英文歌曲You belong with me。她的歌声充满活力与朝气，让我们感受到了新都学子自信、阳光的精神面貌。视频1接下来由初二（1）班曹雨恬、赵奕涵、张佳蔓和刘品墨带来《仓颉造字》这一中国传说的英文演绎，不仅展现了他们的英语才能，更体现了他们对传统文化的深入理解和跨文化交流的能力。视频2初二（4）班王俞菲、王雨涵、邓毅仁、郭玥漪用流利简洁的语言向同学们介绍了春节和感恩节的由来和习俗，不仅让同学们对春节和感恩节有了更深的认识，而且增强了对不同文化的认识和尊重，体现了英语新课标中对于文化意识培养和国际视野拓展的要求。视频3、视频4第四个节目是初二（3）班张珈瑄、徐水玲、赵玥彤、佟睿博、马峥、刘禹之和卢思源共同带来的配音Zootopia，他们惟妙惟肖的表演让大家耳目一新。视频5接下来是初二（5）班于湛、祝寅赫、李欣彤和初二（6）班姚卓宏、唐子坤、孙敬成等联袂带来的英语短剧Noisy Neighbors。他们通过幽默的表演，为大家带来了欢笑，同时也展示了他们对英语语言的掌握和运用能力。视频6第六个节目是初二（2）班谢家禾、石暁萱、严雪菲等带来的音乐剧Mickey Mouse Clubhouse。他们不仅用歌声为我们带来了欢乐与惊喜，更鼓励同学们在面对挑战时保持坚定和勇敢，同时也强调了接纳的力量和重要性。视频7节目七是初二（1）班康博语、钱奎智、李奕泽、丁明德、范思源演绎的舞台剧Rainbow after the Rain。通过舞台剧的形式，表达了对同学们的美好期望：愿每位同学都能正视自己的过失，并重拾信心，在人生的低谷中绽放属于自己的光芒。视频8初二（3）班刘禹之同学的独唱Counting Stars将全场表演推向了高潮。这首歌明快的节奏和积极向上的歌词，不仅让听众感受到了音乐的魅力，也激励着大家在追求梦想的道路上不断前行。视频9最后，宋校长对本次活动进行了总结讲话。宋校长对本次活动给予了高度的肯定，认为本次活动不仅激发了学生学习英语的热情，也体现了他们乐于挑战自我、突破自我的优秀品质。此外，宋校长还期待未来能有更多机会让学生们展示自我，并希望所有学生能够从这次活动中汲取力量，将所学所得应用到未来的学习和成长中，成为更优秀的自己。图片3在学校领导和同事的支持下，在班主任老师的配合下，在初二英语组老师的组织下，在学生的热情参与下，本次英语节取得了圆满成功。活动不仅提升了学生实际运用语言的能力，培养了学生的团结合作意识，传承和弘扬了中华民族优秀传统文化，同时也践行了李浴振副校长提出的“通过学科实践活动，让学生在做事中学习，在展示中提升”的教育理念。相信在未来的日子里，同学们将以更加开放的心态拥抱多元文化，树立国际视野，涵养家国情怀，为成为具有国际竞争力的创新型人才打下坚实基础。视频10【小标题：排练及彩排花絮】撰稿人：郑诗淇初审：王灵芝、王斯琪、李岚终审：苗禾

西游奇想润童心  经典传承启新思——初一年级“西游奇想，共话神魔”语文学科名著阅读成果展示活动圆满落幕当古典名著的奇幻魅力邂逅少年学子的创意灵感，当西行取经的坚韧精神碰撞青春成长的蓬勃力量，一场兼具文化底蕴与青春活力的语文学科成果盛宴在校园精彩上演。近日，初一年级以“西游奇想，共话神魔”为主题的语文学科名著阅读成果展示活动正式启幕，全体师生齐聚一堂，共同解锁《西游记》的多元魅力，见证阅读带来的思维成长与创意绽放。活动在主持人饱含激情的开场白中拉开帷幕，“当《西游记》的奇幻篇章穿越千年时光，与少年们的灵动思绪碰撞交融，一场兼具经典韵味与青春活力的名著阅读成果盛宴即将启幕”，简洁有力的话语瞬间点燃现场氛围。本次活动以《西游记》经典内容为核心，通过绘画展示、舞台剧演绎、主题演讲等多元形式，让学生在沉浸式体验中感受古典文学的魅力，展现语文学科学习的丰硕成果。 张校长亲临活动现场，对本次活动进行了指导性发言。张校长表示，整本书阅读是语文学科学习中重要的一环，如何“把书读好、读细”，是每一位学生必须掌握的学习能力。本次名著阅读展示活动，既是对初一年级必读书目《西游记》的阅读成果的一次总结，也是一次学习方法的分享交流，参与其中，必有所获。 在张校长的指导发言后，各班学生分别分享了自己的学习成果。8 班学子以画笔为媒，用浓烈的色彩、细腻的线条勾勒出“大闹天宫” 的经典场景，将孙悟空的桀骜不驯与豪迈洒脱定格于画卷之上，奇幻壮阔的西游世界在笔墨间徐徐展开，为现场观众带来一场震撼的视觉狂欢。 随后，舞台剧表演轮番登场，成为本次活动的一大亮点。7 班学子演绎的“三打白骨精”，凭借精准的眼神流转、富有张力的台词表达，深度诠释了角色特质，让观众重温经典情节的同时，感受人物内心的博弈；2班的“大战红孩儿”生动呈现了师徒四人面对困境时的坚守与智慧，让观众深刻体会到“团结协作方能破局”的深层内涵；1班学子在“三调芭蕉扇”中，将各个人物形象刻画得入木三分，既展现了故事的趣味性，更传递出“坚持到底方能成功”的取经精神；4 班与5班围绕“车迟国斗法”主题展开不同风格的演绎，前者以创新视角解读经典，展现出名著故事的多义性，后者融入少年巧思，彰显正义战胜邪恶的永恒主题，双重演绎带来双倍精彩；3班带来的经典喜剧“八十一难”则以幽默风趣的表演，将“不忘初心方得始终”的信念具象化，让在场师生在欢笑中领悟“磨难是成长必经之路”的人生道理。           除了精彩的舞台演绎，6 班学子的主题演讲“修心之旅”为活动注入了深刻的思想内涵。演讲者以“取经的磨难，表面是战胜各路妖魔，实质是一场心灵的修炼”为核心，深入浅出地解读了《西游记》中蕴含的成长智慧，让大家明白每一场磨难都是一次蜕变与成长，引发全场师生的强烈共鸣。 活动尾声，语文学科备课组长吴老师上台发言，对本次成果展示活动的圆满举办表示祝贺，肯定了同学们在活动中的用心准备与精彩表现，同时鼓励大家继续深耕经典文学，在阅读中积累知识、提升素养。随后，苗主任为获奖代表颁发荣誉奖项，对同学们的创意与努力给予表彰。在最后的指导发言中，苗主任高度评价了本次活动的教育意义，强调经典名著对学生成长的重要价值，希望全体同学以此次活动为契机，保持对文学的热爱，在经典传承中汲取成长力量。     “一番番春秋冬夏，一场场酸甜苦辣”，本次“西游奇想，共话神魔”初一年级语文学科名著阅读成果展示活动，不仅让学生在多元形式中深化了对《西游记》的理解，更让大家懂得了“学习和生活没有坦途，只有脚踏实地、心怀目标，方能终有所成”的道理。活动的圆满落幕，为初一年级语文学科教学增添了浓墨重彩的一笔，也为同学们的青春成长留下了珍贵的文化印记，激励着大家在未来的学习与生活中，如西游师徒般勇往直前、终有所成。撰稿人：吴鸣审稿人：苗禾   吴鸣

五彩青春绽芳华 科创未来启新程 —— 新都校区召开选修课与社团教师工作部署暨表彰会为进一步优化选修课与社团课程建设，规范教学管理，表彰先进典型，明确新学期工作方向，3 月 2 日下午 16:15-16:55，北京市第二十中学新都校区在五层合班教室召开以 “五彩青春 科创未来” 为主题的选修课与社团教师工作部署暨表彰会。新都校区执行校长张万祥、教学与课程中心副主任苗禾出席会议，全体选修课及社团指导教师参与本次会议。会上，苗主任首先对上学期选修课与社团工作进行全面反馈。上学期初一年级开设选修课 17 门、初二年级开设 13 门，所有课程均圆满结课，课程开展质量与学生参与度均取得良好成效。为表彰先进、树立榜样，会议对优秀选修课、优秀社团指导教师予以通报表扬，对在考勤工作中表现突出的选修课、社团教师进行专项表彰，同时对初一、初二年级反馈考勤优秀的班主任及年级主任表示肯定与感谢。随后，会议围绕选修课工作提出明确要求，从上课时间、教学实施、考勤管理、材料提交、课堂纪律等方面作出详细部署。选修课按年级分时段开展，初一每周三 12:40-13:20、初二每周四 12:40-13:20；社团常规时间为每周一、周四 16:20-17:20，体育类社团另行安排时段。要求全体教师认真备课，以趣味活动激发学生学习兴趣，课前提前进班做好准备，严格落实考勤制度，对缺勤学生及时与班主任沟通确保学生人身安全。会议还发布了本学期选修课与社团的具体开课安排，明确初一、初二年级选修课的课程名称、指导教师、学生人数及上课地点，细化古筝、机器人、空手道、油画等社团的开展时间与场地要求，为新学期课程有序开展划定清晰框架。同时，介绍了学校 “3L5F” 五彩课程群体系，选修课与社团课程围绕品德与修为、人文与社会、身心与健康、艺术与审美、科学与技术五大维度设计，兼顾学生基础素养与特长发展，打造多元育人课堂。为全面呈现课程育人成果，会议宣布本学期拟于 6 月 1 日 - 5 日举办 “五彩青春，科创未来” 课程成果展示周。展示周将设置科技与艺术融合展区、“巧手匠心” 手工课程作品展区、“活力舞台” 动态课程成果展演区三大主题展区，通过作品陈列、互动演示、现场展演等动静结合的方式，集中展示书法、油画、机器人、VEX 编程、非遗缉珠、空手道等课程的学生成果。展示周还将设置学生投票环节，评选 “最佳艺术作品”“最佳科技项目” 等荣誉，对优秀学生及指导教师予以表彰，同时鼓励教师指导学生参与国家级、市区级各类赛事，学校将全力提供支持。对全体教师上学期的辛勤付出表示感谢，对新学期课程建设提出期望，希望全体教师坚守教学初心，用心打磨课程，规范课堂管理，关注每一位学生的成长与发展，以六月成果展示周为契机，打造高质量、有特色的选修课与社团课程，让课程成为学生绽放青春、发展特长的优质平台。此次会议的召开，既总结了过往工作的成效与经验，也明确了新学期的工作目标与要求，为新都校区选修课与社团课程的高质量发展奠定了坚实基础。全体指导教师将以此次会议为新起点，凝心聚力、笃行实干，在课程教学中不断创新，在育人实践中持续深耕，让五彩课程点亮学生青春，以科创教育赋能学生未来，共同书写校区特色课程建设的新篇章！ 撰稿：课程与教学中心拍照：王鑫淼审稿：苗禾审核：张万祥 

歌声唱响青春旋律 五月绽放少年荣光——北京市第二十中学新都校区初一年级举办第十八届“五月的鲜花”歌咏比赛   为传承红色基因，厚植爱国情怀，展现初一学子积极向上的精神风貌，北京市第二十中学新都校区初一年级于5月22日举办了第十八届“五月的鲜花”歌咏比赛。本次活动以“唱响青春旋律，绽放五月荣光”为主题，北京市第二十中学新都校区课程与教学中心副主任苗禾、初一年级主任王莉娟老师、初一年级音乐教师张蓝月及初一全体班主任老师和学生出席了本次活动。比赛现场气氛热烈，歌声嘹亮。初一年级各班同学精神饱满、准备充分，依次登台演唱。每班演唱两首曲目，其中一首为指定曲目《未来我来》，另一首为自选曲目。初一5班带来《没有共产党就没有新中国》，初一4班演唱《学习雷锋好榜样》，初一1班与初一7班分别演绎《七子之歌》，初一3班和初一6班共同选择《让我们荡起双桨》，初一8班唱响《团结就是力量》，初一2班深情演唱《山河》。一首首红歌铿锵有力，一声声合唱凝聚力量，充分展现了新时代少年的昂扬风貌。本次活动由初一年级学生王锴森、张文希主持。评委由张蓝月老师、王莉娟老师及每个班的学生代表共同担任。评委们从演唱、表演形式、精神面貌、指挥等多个维度进行公平、公正的评分，最终评选出特等奖、一等奖、二等奖以及最佳指挥奖、最佳精神风貌奖、最佳创意表演奖等多个奖项。在比赛结束后，张蓝月老师对同学们的精彩表现进行了精彩的点评，充分肯定了大家在排练和演出中展现出的认真态度与团结精神。苗禾主任对同学们的表现进行了高度的肯定和表扬。随后，王莉娟老师宣读了获奖名单，获奖班级代表上台领奖，苗禾主任与张蓝月老师共同为获奖班级颁奖，全体师生合影留念。歌声悠扬，诉说赤子之心；旋律回荡，见证青春担当。此次歌咏比赛不仅丰富了校园文化生活，也进一步激发了同学们的爱国热情和集体荣誉感。同学们用歌声许下诺言：未来我来，强国有我！用行动证明：青春向党，不负韶华！ 撰稿人：王莉娟审稿人：苗禾、王莉娟  审核人：张万祥

探秘长白山：感知生物多样性，解读人与生态共生密码                    ——北京市第二十中学新都校区高中部长白山研学活动第二天纪实      2026年5月20日，是我校高中年级长白山研学之旅的第二天。同学们以饱满的热情，先后挑战了长白山主峰，一睹天池真容；参观了长白山天池气象站，学习气象知识；下午则深入原始森林，体验了魔界漂流的惬意。这一天，既有攀登的艰辛与收获，也有自然的宁静与美好，成为我们研学路上一段难忘的记忆。 勇攀主峰，初见天池圣景 清晨，我们整装待发，向着长白山主峰——天文峰进发。乘坐景区越野车，沿着蜿蜒的盘山公路一路向上，窗外景色从针阔混交林逐渐过渡到高山苔原带，植被变得低矮，山势愈发险峻。 抵达主峰后，云雾缭绕，天池犹抱琵琶半遮面。就在大家屏息期待时，一阵山风吹过，云雾渐渐散开，天池如一块巨大的翡翠，镶嵌在群山环抱之中，那一瞬间的惊艳，让所有同学都欢呼起来。湛蓝的湖水、陡峭的山峰、皑皑的积雪……长白山天池，我们终于见到了你的真容！ 同学们纷纷拿出相机记录这一珍贵瞬间，也有同学在惊叹之余，认真观察天池周围的地形地貌，讨论火山喷发留下的痕迹，感受着大自然鬼斧神工的壮美。探访气象站，对话守山人告别天池，我们参观了位于长白山主峰附近的天池气象站。这里海拔超过2600米，是我国最高的高山气象站之一，常年气候恶劣，条件艰苦。气象站的工作人员热情接待了我们，并详细介绍了气象站的职能。他们通过观测温度、湿度、风速、气压等气象要素，为长白山地区的生态环境保护、旅游安全和气候研究提供重要数据支持。工作人员还分享了他们常年坚守在高山之巅的故事，让同学们深受感动。“在这里，我们不仅要克服恶劣的自然条件，更要耐得住寂寞。但每当看到天池的美景，想到我们的工作能为更多人提供帮助，就觉得一切付出都值得。”一位气象员朴实的话语，赢得同学们阵阵掌声。  探访瀑布与温泉，感受地热奇观 告别主峰，我们前往长白瀑布和聚龙温泉群。沿着栈道前行，远远便能听见瀑布的轰鸣声。长白瀑布位于天池北侧，乘槎河尽头，河水从68米的悬崖上奔腾直下，溅起层层白浪，气势磅礴。同学们纷纷驻足拍照，感受“飞流直下三千尺”的震撼。 在瀑布附近，便是著名的聚龙温泉群。这里是长白山火山活动留下的地热遗迹，数十个泉眼终年不断涌出热水，地表热气蒸腾，空气中弥漫着淡淡的硫磺气味。同学们好奇地观察温泉周围沉积的黄色硫磺和五彩矿物，有的同学还伸手试探了温泉水温，对地热现象有了更直观的认识。工作人员告诉我们，这里的温泉水温最高可达80多摄氏度，用来煮鸡蛋会格外美味。    穿越原始森林，开启魔界漂流 下午，我们来到“魔界”风景区。在漂流之前，首先进行了一段原始森林穿越。走在木质栈道上，两侧是参天的长白松、冷杉和红松，林间空气清新，鸟鸣声声，仿佛走进了一个天然氧吧。 带队老师为我们讲解了长白山独特的植被垂直分布带，以及红松阔叶林生态系统的重要性。大家一边聆听，一边观察树干上厚厚的苔藓、林间偶尔闪过的小动物，感受着原始森林的神秘与生机。  穿越森林后，期待已久的魔界漂流开始了。两人一组乘坐橡皮艇，沿着清澈见底的碧泉河顺流而下。河水时而湍急，时而平缓，两岸是郁郁葱葱的原始森林。仰头是蓝天白云，低头是碧波荡漾，耳边是潺潺流水声和同学们的欢笑声。漂流过程中大家不仅感受到了漂流的乐趣，更在流动的风景中彻底放松了身心。 “太舒服了！真想再漂一次。”漂流结束后，同学们意犹未尽地说。  老师们的坚守：晚间会议总结部署 当同学们结束了一天的行程，在酒店休息时，随行的老师们却没有停下忙碌的脚步。晚上，全体带队老师在酒店会议室召开了每日例行总结会。会上，老师们对当天学生的纪律表现、活动安全、研学效果进行了逐一梳理，并对次日的行程安排、注意事项做了详细部署。 会议中，老师们还特别关注了同学们的身体状况和心理动态，针对长白山地区温差大、徒步路程多等情况，商讨了相应的保障措施。老师们表示，要确保每一位同学在安全、舒适的前提下，获得最好的研学体验。 这一幕让偶然路过的同学看到后深受感动。老师们白天全程陪同，耐心讲解、细心照顾；晚上还要加班加点，总结经验、规划明日。他们用实际行动诠释了责任与奉献，是研学路上最温暖的守护者。 结语 这一天，我们挑战了体能极限，登顶长白山主峰，见证了天池的壮美；我们看到了飞流直下的长白瀑布和热气蒸腾的温泉群，感受了地球的内部力量；我们走进气象站，了解了气象工作者的坚守与奉献；我们在原始森林中穿行，感受大自然的宁静与和谐；我们在碧波中漂流，释放了学习的压力。 而在我们身后，是老师们默默的付出与守护。读万卷书，行万里路。长白山的第二天，我们收获的不仅是美景，更是对自然、对科学、对责任与奉献的敬畏与感动。明天，我们将继续深入长白山，探索更多未知的精彩。 撰稿：高二2班秦艺娜姆审稿：赵晔审核：王丽俐 

科普点亮童心 科学筑梦未来——刘嘉麒院士与北京市第二十中学新都校区师生开展科普讲座为普及地球科学知识，传播生态文明理念，引导青少年树立科技报国理想，北京市第二十中学成功举办“普及地球科学，播种生态文明，励志科技报国”院士科普讲座活动。活动特邀中国科学院刘嘉麒院士莅临讲学，来自初一、初二、贯通、高一、高二年级的部分学生代表共同参与，沉浸式感受地球科学的魅力与科研报国的崇高精神。活动伊始，北京市第二十中学新都校区执行校长张万祥发表致辞，对刘嘉麒院士的到来表示热烈欢迎与衷心感谢。他简要介绍了院士在火山地质、环境地质、极地科学等领域的卓越成就，勉励同学们珍惜宝贵机会，主动探索自然奥秘，树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念，努力成长为心怀家国的新时代青年。北京市第二十中学教育集团董红军校长一同出席活动。讲座中，刘院士以通俗生动的语言展开科普分享。他从同学们身边的地理环境切入，围绕北京湾地质地貌、区域气候特征、山地水系格局展开讲解，系统阐释了地球科学的研究范畴与现实价值，让同学们对朝夕生活的北京城有了更科学、立体的认知，真正实现了“立足乡土、读懂大地”。在分享求学成长感悟时，刘院士结合自身二十七年零八个月的求学经历，指出求学成长循序渐进：小学重在启蒙奠基，初中是三观塑造与能力养成的关键阶段，高中实现学识拔高与思维进阶，大学深耕专业体系，研究生阶段专注科研深造。院士特别强调，中学时代是人一生最宝贵的黄金成长期，勉励同学们珍惜韶华、脚踏实地，以坚定热爱奔赴科学理想。讲座设置了互动问答环节，现场氛围热烈。同学们紧扣地质保护、火山演化、极地科考、气候变化、科技赋能地学等前沿问题积极提问，刘院士逐一耐心作答。针对长白山生态保护与资源开发的平衡问题，院士介绍，长白山为大型休眠活火山，地质条件独特，矿产、地热等资源丰富，具备极高的科研与开发价值。长白山区域地热梯度显著高于普通地区，团队长期监测研究显示其存在潜在喷发风险。他强调，必须坚持生态优先、科学开发，统筹保护与发展，守住区域生态安全底线。在解答远古火山活动对地球地质地貌与生命演化的影响时，刘院士提出：火山是地球的灵魂，是星球生命力的直观象征。太阳系八大行星中，目前仅有地球具备活跃的火山与构造活动，全球年均火山喷发50至60次，印证地球45.5亿年演化至今仍保持活跃。对比月球探测，我国采获的月球样品证实月球早已停止地质活动，进一步佐证火山活动是星球活力的核心标志。院士用形象的时间尺度类比：若将地球45.5亿年历史压缩为24小时，人类仅在最后1分17秒出现，让同学们直观体会地球演化的浩瀚与人类历史的短暂。他还讲述了1980年美国火山喷发事件中，29岁地质学家David坚守监测岗位、以身殉职的感人事迹，诠释了地质科研工作者严谨求实、舍身奉献的职业精神。围绕AI、遥感等现代技术对地质研究的赋能作用的问题，院士指出，遥感空间探测技术发展六十余年，结合AI智能分析、雷达大陆形变监测、同位素年代学等手段，构建起“宏观观测、微观精研”的现代研究体系。地表形变极其微小，必须依托宏观科技捕捉动态变化。他还科普道，化学元素周期表共收录168种元素，92号及之后均为人工合成元素，拓宽了同学们的理化知识视野。针对同学们关心的南极科考价值，结合自身两次南极科考经历，院士分享：南极洲总面积约1400万平方公里，保留着最原始的气候数据，是全球气候变化研究的核心基地。目前我国拥有五座南极科考站，数量位居世界第四。我国自1984年正式开启南极科考，依据国际极地公约享有南极19.7%的资源科研权益。院士重点阐释冰心钻探的价值：极地冰心封存了百万年尺度的大气、温度、温室气体原始记录，是其他区域无法替代的科研载体。苏联曾成功钻探3600米深层冰心，后续资料由法国接续研究，团队依托冰心数据探明地球气候存在四大周期性变化，证实温室气体浓度与全球气温变化高度相关，为我国“双碳”战略提供了科学依据。院士还指出我国青少年教育中冒险探索精神相对薄弱的短板，鼓励同学们敢于突破舒适区、勇于探索未知。在解答北京作为首都的独特地理优势时，院士从人与自然关系维度剖析。他将人类发展划分为三个阶段：原始阶段顺应自然；工业阶段改造自然，也引发生态失衡；新时代追求人与自然和谐共生。北京虽不滨海，却水系密布、群山环抱，历经两千余年建城史，兼具优良的生态承载力与灾害防御能力，得天独厚的山水格局是其成为千年古都的自然优势，也印证了地球科学对城市建设的重要指导意义。讲座尾声，张万祥校长作总结致辞。他指出，本次讲座兼具科学性、前沿性与思想性，既普及了地球科学知识，又传递了求真务实、探索不止的科研精神，更在同学们心中厚植了生态文明理念与科技报国理想。他希望全体同学崇尚科学、热爱自然，珍惜中学时光，努力成长为兼具科学素养与家国担当的新时代青少年。活动最后，同学们积极向院士请教交流，领取院士亲笔签名的纪念明信片。一笔一划的寄语，是院士对青年学子的殷切期许，也在每一位二十中新都校区学子心中播下了热爱科学、探索未知、立志报国的种子。此次“院士进校园”科普讲座活动，为我校搭建了高端优质的科学教育平台，极大拓宽了学生的科学视野、提升了生态认知。未来，北京市第二十中学新都校区将持续深耕科普教育，常态化开展高端科普与科学实践活动，以科学育人、文化育人赋能学生全面成长，引导学子以青春守护绿水青山，以笃学奔赴科技报国！  撰稿：贯通2班 温子悦  杨紫颐审稿：王焕芝  王丽俐审核：张万祥

仰望星空，脚踏实地——新都校区在天文知识竞赛中实现区级、市级奖项双突破 近日，2025-2026学年全国中学生天文竞赛系列活动落下帷幕。对于北京市第二十中学新都校区来说，这是一次特别的亮相——天文社团第一次组队参赛，在没有既往经验的情况下，同学们凭借平时的扎实积累和稳定发挥，在知识竞赛项目中收获了区级、市级多个奖项，实现了校区在天文竞赛领域“零的突破”。比赛于2025年11月启动。新都校区此前从未参加过天文类竞赛，但学校一直重视学生科学素养的培养。天文社团成立后，在老师带领下，同学们从零开始：一次次基础天文知识讲座、一遍遍星图识别训练，还有模拟竞赛答题和望远镜实操。从天体物理到星座辨识，从理论到实践，大家一点点把知识“磨”进了心里。经过选拔和比拼，新都校区的学子们在知识竞赛中交出了一份亮眼的答卷。共有66人次在区级和市级比赛中获奖。其中，9名同学荣获市级一等奖，7名同学获得市级二等奖，7名同学获得市级三等奖；区级方面，14名同学获得一等奖，16名同学获得二等奖，13名同学获得三等奖。  作为一支“新生力量”，新都校区首次出战便能拿出这样的成绩，背后是同学们对星空纯粹的热爱和日复一日的钻研。这也是学校“以赛促学、以学促研”理念的一次真实回响。新都校区相关负责人表示，第一次参赛就能获奖，对全校师生是很大的鼓励。未来，学校会继续支持天文社团发展，完善科创培养体系，希望更多同学能够仰望星空、脚踏实地，在自己喜欢的领域里走得更远。        撰稿：王春生审稿：苗禾审核：张万祥