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复盘期中学情 筑牢标杆引领
复盘期中学情 筑牢标杆引领——新都校区高二年级期中教师分析会为精准复盘期中教学成效，全面梳理学情问题，凝聚教学育人合力，5月7号下午，我校新都校区高二年级召开期中教师分析会。新都校区执行校长张万祥、新都校区执行校长助理王丽俐、高二年级主任赵晔及高二全体教师参会，会议聚焦教学提质与班级管理，为高二阶段后续工作明确方向、凝聚共识。 会上，高二年级主任赵晔首先对期中成绩进行整体复盘，梳理出阶段考试反映的共性问题与学情短板。她明确了后续教学工作的核心重点：聚焦学情精准培养，针对不同层次学生实施分层施策；同时强调教育教学工作需坚持规划化推进，注重过程留痕，确保各类教学材料提交及时、规范，为年级教学质量提升筑牢基础。 随后，教师代表与班主任代表依次分享育人经验。物理学科刘晶老师以“因材施教，助力成长”为主题，分享了分层教学的实践经验。在尖优生培养方面，她提出“以讲代学”让学生通过讲题强化知识输出、教师“反向求助”助力学生树立学科自信、紧扣基础严抓学习规范、拓展实验突破课堂局限、搭建平台呵护个性成长、深度钻研提升思维层次、特殊关注温暖助力学习等举措；针对薄弱生群体，她提出“每日一题”的精细化辅导策略，兼顾学情差异，推动不同层次学生稳步提升。 班主任代表杜净睿老师以“匠心育班筑魂 聚力逐梦成长”为题，分享了班级管理的实践心得。他围绕班级情况、学习情况与育人策略展开，提出班级发展目标为“营造和谐自律的学习环境，谱写团结奋进的青春篇章”，坚持“连续性、非模式化、有温度的教育”育人准则，通过班委责任制统筹班级活动凝聚班级力量，同时探索AI赋能学习主题研究、薄弱科目精准提升等路径，兼顾尖优生培养与班级整体发展，打造有温度、有战斗力的班集体。 新都校区执行校长助理王丽俐对年级工作提出指导要求，她强调全体教师要提高育人站位，形成家校、学科间的育人合力，以自身言行与专业素养为学生树立榜样，助力学生建立学习自信；同时要求班主任扎实做好班级常规管理工作，以精细化管理筑牢班级育人根基。新都校区执行校长张万祥作总结讲话。张校长以“聚焦目标、携手拼搏、提早动手，抢占先机”为核心，对高二年级后续工作提出方向性指导，鼓励全体教师聚焦教学目标，凝心聚力、务实笃行，以更高效的教学行动、更温暖的育人态度，推动高二教学质量再上新台阶。此次期中教师分析会，既是一次复盘问题的“会诊会”，也是一次明确方向的“部署会”。全体高二教师将以此次会议为契机，把经验转化为行动，把共识凝聚为力量，以精准教学赋能学生成长，以匠心育人筑牢成长标杆，助力学生在高二关键阶段稳步前行。 撰稿：凌东升审稿：赵晔审核：张万祥 王丽俐
2026-05-09 -