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复盘期中学情 筑牢标杆引领——新都校区高二年级期中教师分析会为精准复盘期中教学成效，全面梳理学情问题，凝聚教学育人合力，5月7号下午，我校新都校区高二年级召开期中教师分析会。新都校区执行校长张万祥、新都校区执行校长助理王丽俐、高二年级主任赵晔及高二全体教师参会，会议聚焦教学提质与班级管理，为高二阶段后续工作明确方向、凝聚共识。 会上，高二年级主任赵晔首先对期中成绩进行整体复盘，梳理出阶段考试反映的共性问题与学情短板。她明确了后续教学工作的核心重点：聚焦学情精准培养，针对不同层次学生实施分层施策；同时强调教育教学工作需坚持规划化推进，注重过程留痕，确保各类教学材料提交及时、规范，为年级教学质量提升筑牢基础。 随后，教师代表与班主任代表依次分享育人经验。物理学科刘晶老师以“因材施教，助力成长”为主题，分享了分层教学的实践经验。在尖优生培养方面，她提出“以讲代学”让学生通过讲题强化知识输出、教师“反向求助”助力学生树立学科自信、紧扣基础严抓学习规范、拓展实验突破课堂局限、搭建平台呵护个性成长、深度钻研提升思维层次、特殊关注温暖助力学习等举措；针对薄弱生群体，她提出“每日一题”的精细化辅导策略，兼顾学情差异，推动不同层次学生稳步提升。 班主任代表杜净睿老师以“匠心育班筑魂 聚力逐梦成长”为题，分享了班级管理的实践心得。他围绕班级情况、学习情况与育人策略展开，提出班级发展目标为“营造和谐自律的学习环境，谱写团结奋进的青春篇章”，坚持“连续性、非模式化、有温度的教育”育人准则，通过班委责任制统筹班级活动凝聚班级力量，同时探索AI赋能学习主题研究、薄弱科目精准提升等路径，兼顾尖优生培养与班级整体发展，打造有温度、有战斗力的班集体。 新都校区执行校长助理王丽俐对年级工作提出指导要求，她强调全体教师要提高育人站位，形成家校、学科间的育人合力，以自身言行与专业素养为学生树立榜样，助力学生建立学习自信；同时要求班主任扎实做好班级常规管理工作，以精细化管理筑牢班级育人根基。新都校区执行校长张万祥作总结讲话。张校长以“聚焦目标、携手拼搏、提早动手，抢占先机”为核心，对高二年级后续工作提出方向性指导，鼓励全体教师聚焦教学目标，凝心聚力、务实笃行，以更高效的教学行动、更温暖的育人态度，推动高二教学质量再上新台阶。此次期中教师分析会，既是一次复盘问题的“会诊会”，也是一次明确方向的“部署会”。全体高二教师将以此次会议为契机，把经验转化为行动，把共识凝聚为力量，以精准教学赋能学生成长，以匠心育人筑牢成长标杆，助力学生在高二关键阶段稳步前行。 撰稿：凌东升审稿：赵晔审核：张万祥 王丽俐

数学特级教师

蓄力逐光，向阳奔跑——新都校区开展团体心理拓展系列心理周活动 五月，阳光正好，微风不燥。在这个充满希望与美好的季节里，恰逢我校心理周开展之际，心理组分别于5月7日、8日为高中部和初三年级举办了团体心理拓展活动。同学们走出教室，奔向操场，在欢声笑语中释放压力，在团队协作中积蓄力量，用一场场趣味十足的游戏，为心灵按下“重启键”。 高中部：蓄力前行，筑光追梦 5月7日下午，高中部的同学们迎来了属于他们的“心灵加油站”。张万祥校长为同学们致辞，他寄语高中生树立远大目标、做好学业规划、珍惜高中时光。他勉励大家借活动体悟合作与坚持，在历练中收获成长，讲话赢得全场热烈掌声。 活动现场设置了丰富多彩的拓展项目。每一个游戏都不仅仅是简单的娱乐，更是一次团队默契与心理韧性的考验。阳光下的奔跑与呐喊，成了最好的解压良方。 在“打地鼠”环节，各小组成员分工明确、默契配合，当哨声响起、游戏结束的那一刻，大家笑着擦去额头的汗水，脸上满是畅快与暖意。一位同学感慨道：“原来彼此呼应、彼此支撑，不仅能收获快乐，更能让我们在协作中感受到归属感，学会快速配合、彼此包容。” 撕名牌环节更是将气氛推向高潮。奔跑、闪躲、联盟、突袭……青春的活力在草坪上尽情绽放。汗水与笑声交织，所有的疲惫与压力仿佛都被抛在了身后。 初三年级：健心筑力，奔赴荣光 5月8日，初三年级的同学们接力登场。距离中考越来越近，这场心理拓展活动，恰如一场及时雨，滋润了每一颗正在奋力拼搏的心。活动伊始，张静主任为初三学子暖心鼓劲，她号召大家全身心投入各项团队项目，将团队的力量凝聚成并肩前行的温暖与底气。 最让人动容的，是“合力建塔”环节中的一幕。初三1班的何凡同学在活动后分享道： “在今天的心理拓展活动中，同学们在阳光下欢笑奔跑，考试带来的紧张一扫而空。令我印象最深的是合力建塔游戏。我们刚搭好的积木塔就被风吹倒了，同学们没有抱怨，而是以乐观的心态重新开始。这也让我明白，备考路上难免遇到挫折，只要我们保持乐观、互相配合，就一定能克服困难，向阳前行。” 话音刚落，身边的同学们纷纷点头。是啊，被风吹倒的塔可以再建，考试中的失误可以弥补，只要心不垮，就没有过不去的坎。 向阳而生，未来可期。两天的心理拓展活动在欢声笑语中落下帷幕。阳光洒在每一个少年的脸上，汗水映照着青春的模样。那些奔跑的身影、紧握的双手、鼓励的眼神，都成了这个五月最温暖的记忆。 活动虽已结束，但那份由内而外生发出的力量，仍在同学们心中延续。无论是即将走向高三的高中学子，还是备战中考的初三少年，他们都在这场心灵的“蓄力之旅”中，收获了直面挑战的勇气、彼此托底的信任，以及向阳前行的坚定。 蓄力，是为了更好地出发。 筑光，是为了照亮前行的路。 愿每一位同学都能带着这份温暖与力量，在接下来的日子里，不惧风雨，奔赴属于自己的荣光。 撰稿：心理组审稿：张静审核：张万祥