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坚定方向 涵养力量 锻造本领
坚定方向 涵养力量 锻造本领高一年级开展《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》课程(二) 为深入学习贯彻总体国家安全观,引导学生树立牢固的国家安全意识,2025年12月29日,北京市第二十中学新都校区组织全体高一学生在合班教室开展了题为“坚持总体国家安全观”的主题教育课。课程由高一年级政治教师周岚老师主讲,通过系统讲解与鲜活案例相结合的方式,让学生全面认识国家安全的重要意义,筑牢思想防线。课堂伊始,周岚老师先为同学们清晰阐释了国家安全的重要性——国家安全是国家生存与发展的重要保障,是民族复兴的根基,是人民幸福安康的前提,涵盖政治、经济、文化、社会、网络等多个领域,与每个公民的切身利益息息相关。随后,老师围绕总体国家安全观的核心内涵及基本要求展开讲解,让大家明白坚持总体国家安全观,必须坚持党对国家安全工作的绝对领导,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,统筹发展和安全,构建大安全格局。在人民安全板块,周岚老师以一则司法判决消息拉开序幕:“2025年9月29日,缅北电诈‘四大家族’之一的明家迎来一审判决。” 这一判决结果让同学们深受震撼,也直观感受到国家打击电信诈骗、守护公民安全的坚定决心。为让同学们全面了解打击电诈的整体态势,老师进一步介绍了国际社会的联合行动,2023年底以来,中缅泰三国建立联合执法机制,针对缅北电诈开展跨国精准打击,通过切断诈骗园区水电供应、封锁跨境通道、渗透侦查取证等多项有力举措,逐步瓦解了盘踞当地的犯罪网络。日前,952缅甸妙瓦底涉电诈嫌犯被押解回国,“亚太新城”被彻底清剿。这充分体现了我国法律对公民权益的坚实保护——无论犯罪行为发生在境内还是境外,只要侵害了我国公民的合法利益,我国法律都将一追到底、绝不姑息。政治安全是国家安全的根本。课堂上,周岚老师结合香港修例风波相关情况开展警示教育,明确指出部分不法分子勾结外部势力制造混乱,纵火袭警、破坏公共设施、扰乱社会秩序,严重危害香港市民的生命财产安全,也对国家主权、安全和发展利益造成极大威胁。老师还引导同学们深入讨论安全与发展的关系,让大家明白安全是发展的前提,发展是安全的保障,只有筑牢政治安全防线,才能为国家发展创造稳定环境。而中央出台香港国安法、落实“爱国者治港”原则后,香港实现由乱到治、迈向由治及兴的重大转折,也让同学们更加坚定了维护国家主权和领土完整的信念。经济安全关乎国计民生,其中粮食安全是重中之重。在经济安全板块,周岚老师重点聚焦粮食安全与种子安全,通过国安局发布的典型案例,向同学们说明种子是农业的“芯片”,亲本种质资源是我国粮食安全领域的重要机密,私自向境外偷运售卖属于危害国家安全的违法行为,相关涉案人员已依法受到惩处。这让同学们深刻认识到,粮食安全、种子安全直接关系到国家稳定和人民温饱,维护经济安全需要从守护每一份国家战略资源做起。此次主题教育课让全体学生深受触动、倍感警醒。“青年者,国家之魂。” 从革命年代青年们为保卫国家抛头颅、洒热血,到新时代青年在网络空间、科技前沿守护国家安全,不变的是“苟利国家生死以”的赤子之心。老师在课程最后发出号召,希望同学们把学习贯彻总体国家安全观作为“必修课”,牢记国家安全的重要意义,自觉遵守国家安全相关法律法规,从自身做起、从小事做起,增强防范意识、提升辨别能力,坚决抵制危害国家安全的言行,争做国家安全的忠诚守护者和坚定捍卫者,把维护国家安全融入日常生活,共同谱写“安邦固本、长治久安”的崭新篇章! 撰稿:高一2班 李天慧审稿:周岚审稿:朱秋香图片:王鑫淼
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新都少年鸿鹄志,百日砥砺谱华章
新都少年鸿鹄志,百日砥砺谱华章——北京市第二十中学新都校区2026届中考百天动员会春风送暖,万物竞发,正是策马扬鞭奋进时。2026年3月12日下午,北京市第二十中学新都校区2026届初三年级“新都少年鸿鹄志,百日砥砺谱华章”中考百天动员会在5层合班教室隆重举行。张万祥校长、王云松主任、张静副主任出席大会,初三年级全体师生参会。大会在庄严的国歌声与热烈的掌声中正式拉开帷幕。大会伊始,一段精心制作的视频短片带领全体师生回顾了初三学子步入初三以来的成长点滴。一张张定格的画面里,有课堂上的专注思索、活动中的奋勇争先,也有师生研讨的温馨瞬间,温暖了每一位学子的心房,也为百日冲刺拉开了温情的序幕。随后,张万祥校长作中考百天动员讲话。他从百日冲刺的整体规划入手,详细介绍了一模、二模及中考等关键时间节点,帮助同学们明确目标、把握节奏。张校长勉励全体初三学子要“把稳节奏,咬紧牙关,持续拼搏,勇攀高峰”,并围绕复习策略、心理调适等方面提出具体建议。他最后以饱满的激情预祝同学们旗开得胜,金榜题名。紧接着,教师代表荣韶虹老师发言。她以温暖而坚定的话语,代表全体初三教师表达了对同学们的殷切期望与坚定支持。荣老师表示,在冲刺中考的最后一百天里,全体教师将始终陪伴在同学们身边,做大家最坚实的后盾,携手并肩,共赴中考!之后,学生代表卢思源发言。他首先向一路同行的家长、老师、同学与朋友表达感谢,感恩大家的陪伴与助力;随后,从制定目标、付诸实践等方面,为同学们接下来的学习成长提出建议;最后,他引用名言,劝诫同学们在后续学习中保持谦逊、奋勇向前,进一步坚定了大家坚持努力、不断进步的信念。随后,大会播放了励志视频短片。一幕幕拼搏奋斗的画面,一句句振奋人心的话语,点燃了每一位初三学子的斗志,更激励着大家在最后百日里全力以赴、勇创佳绩。接着,初三全体教师带来诗朗诵。老师们用深情而铿锵的声音,将对学生的祝福与期望融入字里行间,传递出师者如灯、照亮前路的温暖力量,让同学们深切感受到师长们最坚实的支持与最温暖的陪伴。之后,各班级依次起立,高举横幅,喊出班级口号。铿锵誓言响彻会场,红色横幅与青春笑脸交相辉映,将大会氛围推向高潮。相信伴随着这样的昂扬斗志,同学们定能在最后百日里努力奋进,用自己最好的状态迎接中考。大会最后,各班级依次与老师合影留念。一张张合影定格下师生同心、共赴中考的温暖瞬间,响亮的口号与清脆的快门声交织,为本次中考百天动员会画上圆满的句号。本次中考百日动员会,不仅激发了同学们冲刺中考的热情,更坚定了大家迎难而上、逐梦前行的信念。相信在老师的悉心指导、家长的温暖陪伴、同学的互助鼓励下,新都校区2026届初三学子定能以昂扬之姿、拼搏之态,在六月的中考中书写属于自己的辉煌篇章!撰稿:初三6班 孔令瀚审稿:李岚、张静审核:张万祥
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深查细剖强根基 同心聚力谱新篇
深查细剖强根基 同心聚力谱新篇——北京市第二十中学新都校区召开干部组织生活会 2026年3月17日,北京市第二十中学新都校区召开干部组织生活会。集团校党委书记孙玉柱出席会议并讲话,新都校区党总支书记、执行校长主持会议,校区全体干部参加会议。本次组织生活会以“深查细剖强根基 同心聚力谱新篇”为主题,旨在通过深入的批评与自我批评,进一步统一思想、凝聚共识,推动学校各项工作再上新台阶。会上,各位干部结合自身工作实际,围绕德、能、勤、绩、廉等方面进行了深刻剖析,坦诚交流思想,明确改进方向。孙玉柱书记在讲话中对新都校区干部队伍建设给予充分肯定。他指出,新都校区近年来在教育教学改革、课程体系建设、学生综合素养提升等方面取得了显著成效,展现出良好的发展态势。他强调,干部队伍是学校发展的关键,要进一步提高政治站位,强化组织纪律,在“自强、赶超、担当”的校园文化建设中发挥示范引领作用;要不断提高领导能力,树立品牌意识、创新意识和担当意识,做职工信服的干部;要坚持团队建设不动摇,敢担当,做好有温度的服务,努力打造更高水平、更高质量、更富活力、更具特色的校区发展新格局。张万祥校长在主持会议时指出,本次组织生活会既是一次深刻的党性锻炼,也是一次务实的工作研讨。各位干部要认真梳理会上提出的意见建议,制定切实可行的整改措施,将会议成果转化为推动工作的实际行动。他强调,要进一步完善工作计划,细化工作流程,加强部门协同,不断提升管理效能和服务水平。与会干部纷纷表示,将以此次组织生活会为契机,进一步增强责任感和使命感,以更加饱满的热情、更加务实的作风投入工作,为新都校区高质量发展贡献力量。本次组织生活会的召开,进一步增强了校区干部队伍的凝聚力和战斗力,为新都校区下一阶段工作的开展奠定了坚实的思想基础和组织保障。 撰稿:苗禾图片:张有龙审核:张万祥
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薪火相传守初心,追“锋”逐光向未来
薪火相传守初心,追“锋”逐光向未来——北京市第二十中学新都校区初二党支部开展党员学习活动 为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神,强化党员教师的责任担当与使命意识,2026年3月19日下午,北京市第二十中学新都初二党支部以“薪火相传守初心,追‘锋’逐光向未来”为主题,组织开展了党员集中学习活动。本次活动由关高老师主持,新都初二党支部书记王云松及全体党员教师参与了学习。 活动伊始,关高老师明确了本次学习活动的主题、目的及流程安排,带领全体党员重温初心使命,凝聚奋进力量。 在核心学习环节,王云松主任带领全体党员教师进行集中学习。学习内容紧扣党的二十届四中全会精神、党章党规及上级文件要求,重点解读了“坚持人民至上”的发展逻辑与“高质量发展”的核心要义,同时结合《北京市第二十中学树立和践行正确政绩观学习教育实施方案》,引导党员教师将正确政绩观融入教育教学、班级管理与家校沟通的日常工作中。 随后,党员教师们结合自身教育工作实际,围绕学习内容写了自己的思想认识、学习心得,大家纷纷表示,将以“以生为本、实绩为要”为准则,坚守教育初心,务实担当作为,在教书育人岗位上践行党员使命。 活动最后,王云松主任对本次学习进行总结,梳理了学习重点,强调了持续深化理论学习的要求,并部署了后续自主学习与实践活动任务,鼓励党员教师将理论学习成果转化为推动教育教学工作的实际行动。 此次学习活动进一步筑牢了党员教师的思想根基,强化了责任担当。未来,新都初二党支部将继续以理论学习为抓手,引导全体党员教师追光而行、实干笃行,为学校教育事业高质量发展贡献力量。 撰稿:杨清竹审稿:王云松、关高审核:张万祥
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京蒙携手共促教育发展 智慧赋能共探育人新路
京蒙携手共促教育发展 智慧赋能共探育人新路——内蒙古赤峰教育同仁莅临二十中新都校区交流学习 为深化京蒙教育协作,共享优质教育资源,2026年4月15日,内蒙古赤峰市红山区校长学院初中学段校长、中层干部一行莅临北京市第二十中新都校区开展跟岗交流学习活动。我校精心筹备、细致安排,以开放交流之姿展现办学特色,以互学互鉴之心共话教育发展,全天活动有序高效、成果丰硕。 上午9时,欢迎仪式在五层合班教室举行。新都校区党总支书记、执行校长张万祥校长和课程与教学中心王主任接待来访老师。张校长全面介绍新都校区办学理念、育人成果与发展规划,向远道而来的教育同仁表示热烈欢迎。 随后,来访干部前往学校操场,观摩特色阳光跑步大课间活动,整齐有序的队列、昂扬向上的精神面貌,充分展现学子蓬勃朝气与学校“健康第一”的教育理念。 随堂听课环节,教育同仁走进笃行楼初二各班课堂,聆听数学、历史、生物、地理、物理、道德与法治、心理等多学科常态课,沉浸式感受课堂教学氛围,近距离了解教学组织与学科实施情况,对我校扎实高效的教学常规给予高度评价。 听课结束后,我校围绕AI赋能教育教学与健康第一教育工作开展专题交流,张万祥校长介绍相关工作实践与成效,分享经验、共促提升。 午间,来访干部在教工食堂温馨就餐,并在六层阅览室休整,轻松愉悦的氛围进一步拉近了两校教育人的距离。 下午,交流活动聚焦智慧教育核心议题。AI赋能教学微论坛上,张万祥校长围绕AI技术推动课堂变革、创新教育管理作主题分享,系统阐述学校智慧教育实践路径。 生物组、化学组教师代表吴小凤老师和郭文婷老师依次发言,聚焦学科教学痛点,分享虚拟仿真实验、AI智能备课、学情精准分析、3D模型可视化等创新做法,展示人机协同课堂新样态,让学科核心素养可感、可见、可提升,为智慧教育落地提供鲜活样本。 论坛结束后,来访干部在课程与教学中心副主任苗禾的引导下参观校园,依次走访校园文化景观、功能教室、智慧食堂、风雨操场,全面了解校区规划、硬件建设与文化内涵,对我校现代化办学条件与精细化管理模式赞不绝口。 总结交流环节,两校教育同仁深入研讨,梳理收获、凝聚共识、共商后续合作方向。全体人员合影留念,定格京蒙教育携手共进的美好瞬间。 此次交流学习,搭建了京蒙教育互通互鉴的坚实桥梁,既展现了二十中新都校区的办学风采,也促进了两地教育理念碰撞与经验共享。未来,我校将继续秉持开放协作理念,深化跨区域教育交流,以智慧赋能教育,以匠心深耕课堂,携手兄弟学校共筑高质量教育发展新格局。 撰稿:苗禾照片:王鑫淼排版:张有龙审核:张万祥
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探家史变迁,悟家国情怀
探家史变迁,悟家国情怀 ——高一年级历史实践活动汇报展示 为让学生真切感受历史脉搏、触摸时代温度,北京市第二十中学新都校区高一年级以“家的记忆——家庭物质生活变迁探究”为主题的历史学科实践活动成果汇报会在2026年1月7日顺利举行。本次活动通过探究家庭物质生活的变迁轨迹,让学生在历史与现实的对照中深化家国情怀。北京市第二十中学新都校区执行校长宋诗伟,校长助理王丽俐,年级主任朱秋香和历史武峰峰老师出席了本次活动。在前期实践中,同学们以多种形式追溯家庭物质生活变化:与长辈促膝长谈挖掘过往故事,翻阅泛黄老照片还原旧时场景,记录“传家宝”背后的历史信息。从爷爷奶奶辈“新三年,旧三年,缝缝补补又三年”的物资匮乏,到父母辈“三转一响”的生活改善,再到当代智能家居、科技产品普及的便捷生活,同学们用发现的眼睛捕捉着日常生活细节里的历史印记。 成果汇报会上,各小组依次展示探究成果。同学们以详实的资料、生动的语言和真挚的情感,从衣食住行、家用电器、通信方式到居住环境等维度,描绘出家庭物质生活的鲜活变迁图景。其中,以“食”为主题的展示尤为引人注目,同学们以“餐桌里的时光密码”为线索,通过老粮票、旧饭票的实物展示,结合长辈口述的饮食记忆,生动还原了不同年代的饮食变迁:从爷爷奶奶辈“凭票买粮、粗茶淡饭”的物资短缺,到父母辈“肉蛋渐丰、餐桌多样”的生活改善,再到如今“营养均衡、全球美食齐聚”的富足场景。用一餐饭的演变串联起三餐四季的烟火气,让在场师生直观感受到“食”背后的时代进步与生活温度。 以“物质生活”为主题的小组聚焦于“出行方式的迭代升级”,以一张珍贵的自行车票和祖父的永久牌二八自行车为切入点,讲述了20世纪80年代人们“攒三月工资、托人找票”购买自行车的艰辛。那辆自行车不仅是全家的“风光大件”,更是扩大生活半径、贴补家用的“致富工具”。如今,共享单车扫码即骑,高铁、飞机当日可达。从“骑车10公里赶集”到“跨城出行半日达”的转变,生动展现了国家基础设施建设和民生服务的飞速发展,让大家深切感受到出行方式背后的时代跨越。这些看似平凡的“家的记忆”,串联起国家波澜壮阔的改革开放历程与社会主义现代化建设的辉煌成就。 活动最后,宋诗伟校长寄语同学们将实践收获内化于心、外化于行,铭记历史、珍惜当下、展望未来,从“家的记忆”中汲取智慧和力量,在学习与生活中继续探究历史奥秘,勇担时代使命,以青春之力为祖国发展贡献力量。 此次“家的记忆”主题实践活动,让历史从课本上的文字变成了可触摸、可感知的生活故事。同学们以家庭为小切口,从餐桌美食的丰俭、出行工具的迭代中,读懂了改革开放的时代伟力,体会了国家发展的坚实足迹。这堂扎根生活的历史课让家国情怀在具象的记忆中生根发芽。未来,我校将继续深耕学科实践育人模式,让更多学生在追溯过往、观察当下中涵养历史眼光、勇担时代责任,让青春力量在感知时代、建设家国的征程中绽放光彩。撰稿人:高一1班 白子煊审稿人:朱秋香 武峰峰审核:宋诗伟
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2026年寒假自我关怀心理支持指南
2026年寒假自我关怀心理支持指南 亲爱的同学们:寒假已至,考试的压力暂告一段落,你是否正摩拳擦掌,准备开启一段充电与放空兼具的假期时光?今年的冬天格外值得期待——我们不仅要好好休息,更要学会“科学躺平”与“主动成长”。为此,心理老师为你特别准备了一份寒假心理调适指南,助你打造一个既有节奏感又有幸福感的假期! 一、与考试握手言和考试分数只是学习路上的一枚快照,不是人生的定妆照。无论成绩如何,它都在告诉你:哪些知识已牢牢握在手中,哪些地方还有提升空间。心理学中有个概念叫“成长型思维”——把每一次挑战视为大脑在“拉伸锻炼”。试着写一份《考试复盘笔记》,记录三件考试带给你的收获,你会发现自己远比想象中更有弹性。如:我发现了每天睡前背10个英语单词的方法确实有效;我学会了在考砸后先冷静分析错题而非自怨自艾;我发现自己擅长梳理历史时间线却容易混淆历史事件的意义。 二、设计你的假期生态圈假期不是学校的简单复制,也不是彻底的“放飞失控”。如何构建健康又丰富的假期生活?试试以下“生态配方”:1. 打造人体节律钟与其制定严苛计划表,不如设计弹性作息框架:比如设定锚点时间(如早上8点起床、晚上10点入睡),中间留白,允许自己偶尔睡到自然醒。研究表明,规律作息能提升大脑的血清素水平,让人更稳定、更愉悦。 2. 与电子产品约法三章手机不是敌人,失控才是。不妨和家人共同签署《家庭电子设备使用公约》,约定每天1-2小时的无屏时光,尝试手机睡眠箱(睡前将手机放在客厅)。悄悄告诉你:脱离算法推送的假期,你会发现时间突然变多了。 3. 启动微技能孵化计划假期是发展“无用之用”的好时机!学泡一杯手冲咖啡、种一盆薄荷、用旧衣物做环保袋、录一段播客聊聊喜欢的书……这些看似微小的成就,能持续激发自我效能感,让你悄悄变“厉害”。 4. 经营关系能量站父母不只是起居管理,更是你的人生队友。试试:开展一次家庭访谈:用手机录下父母年轻时的故事;组织一场游戏局:玩桌游、拼图、甚至一起通关怀旧小游戏;践行“每日一句真心话”:不评价、不打断,单纯表达感受。朋友之间可以尝试共建“寒假云端自习室”,或约定每周交换一张“随手拍照片”,用轻量互动保持情感联结。 5. 搜集心动瞬间标本心理学家发现,每天记录3件小事(如:今天的阳光正好晒在猫尾巴上),连续21天能显著提升幸福感。今年不妨升级为“五感日记”:今天听到最有趣的声音、闻到最安心的气味、触摸到最舒服的材质……你会发现自己活在一个如此生动的世界里。 三、情绪也需要假期模式情绪如天气,多变是常态。假期中如果感到无聊、烦躁或焦虑,可以:(1)试着给情绪起个外号:“啊,我的‘拖延小怪兽’又来了”“‘焦虑乌云’飘过啦”。命名的过程能帮你跳出情绪,理性观察。 (2)尝试“身体优先”调节法:情绪卡顿时,先从身体入手——跳一段燃脂操、哼歌洗个热水澡、甚至撕一张废纸再拼贴成涂鸦。身体动起来,情绪常会跟着松动。(3)善用“呼吸黑科技”:4-7-8呼吸法(吸气4秒,屏息7秒,呼气8秒),每天5次,相当于给神经系统做了轻柔按摩。 四、如果需要帮助,请勇敢“一键呼叫”当情绪持续低落、睡眠食欲明显变化、对以往喜爱的事物失去兴趣时,请记得你从来都不是一个人。以下资源持续为你护航:若负面情绪持续困扰,希望同学们能够勇敢地向家长、老师或专业人士寻求帮助。以下心理资源可供选择:1.市区心理热线:a)海淀区中小学心理热线:62576206(工作日 9:00-17:00)b)北京青少年心理咨询热线:010-12355-3(周一到周日 9:00-17:00,青少年法律问题也可以拨打此条热线)c)北京心理危机干预热线:800-810-1117,82951332d)北京大学第六医院儿童心理卫生中心82801984,82801936热线有时会较慢接通,稍微多等待一段时间即可。2.市区在线辅导:a)微信登录“北京教育信息化”公众号,点击“心理咨询”—“我要咨询”即可(学生教育ID可以登录); b)海淀区中小学心理健康教育网(http://hdjyxl.hdjky.org.cn/cms/hdxlcrb/index.htm)点击“在线咨询”栏目; c)北京市中小学数字德育网(http://moral.bjedu.cn),点击“师生心理咨询”栏目。3.资源平台:a)海淀区中小学资源平台( http://zypt.bjhdedu.cn/user/login),以学生教育ID号登录,首页“多元发展”版块,点击“心理健康、家庭教育”栏目;b)海淀区“亲子关系30问”主题微课,扫描二维码,点击“亲子微课”。 提示:热线有时繁忙,就像热门餐厅需要排队——不妨深呼吸,稍等片刻,电话那端始终有人为你守候。这个寒假,愿你不只度过时间,更是在雕刻时光。在放松与探索中,遇见更舒展、更温暖的自己。我们春天见! 撰稿:心理组审稿:张静审核:张万祥
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薪火相传践初心,雷锋精神绽新辉
薪火相传践初心,雷锋精神绽新辉 ——北京市第二十中学新都校区举行第七届雷锋班交接仪式 为传承和弘扬雷锋精神,引导同学们以实际行动践行新时代雷锋精神。2026年1月21日,北京市第二十中学新都校区隆重举行第七届雷锋班交接仪式。北京市第二十中学新都校区主管校长张万祥、王云松主任、张静副主任、苗禾副主任、初一年级主任王莉娟、初一2班和初一4班全体同学及班主任老师齐聚一堂,共同见证这一承载责任与使命的时刻。 仪式在庄严的国歌声中拉开帷幕。全体师生起立,少先队员行队礼,用歌声表达对祖国的热爱,也为雷锋精神的传承筑牢了精神底色。随后,主持人带领大家重温了雷锋精神的时代内涵:干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神;积极进取、自强不息的创新精神;以及艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。这些跨越时空的精神力量,如璀璨星辰,激励着在场师生在学习与生活中不断追求卓越。 在回顾第六届雷锋班初二3班、初二8班的历程总结后,学生发展指导中心张主任宣读了第七届雷锋班的任命决定,初一2班、初一4班光荣当选,现场掌声雷动,这不仅是一份荣誉,更是一份沉甸甸的责任与使命。 授旗环节将仪式推向高潮。张万祥校长为新一届雷锋班授旗,初一2班与初一4班的学生代表郑重接过旗帜。鲜艳的旗帜在阳光下熠熠生辉,象征着雷锋精神的火种正式传递到新一代学子手中。随后,新当选雷锋班的学生代表上台表决心,他们的发言充满青春热血与坚定信念,展现了新时代少年践行雷锋精神的昂扬风貌。 张校长在讲话中对新一届雷锋班寄予厚望,他鼓励同学们将雷锋精神融入日常学习与生活,从点滴小事做起,让雷锋精神在校园里生根发芽、代代相传。领导的嘱托与期望,让在场师生深受鼓舞。 仪式最后,全体师生共同唱响《学习雷锋好榜样》。熟悉的旋律响彻校园,雷锋精神的火种在歌声中完成了一次温暖的接力。 此次交接仪式不仅是一次精神的传承,更是一次行动的号召。相信在未来的日子里,初一2班、初一4班的同学们将以雷锋为榜样,用实际行动诠释新时代雷锋精神的内涵,成为校园中传递温暖与正能量的榜样力量,让雷锋精神在新时代绽放出更加璀璨的光芒。 撰稿人:初一4班 张文希审稿人:张静、王莉娟审核人:张万祥
1970-01-01 -
赓续大钊精神 谱写青春华章
赓续大钊精神 谱写青春华章——北京市第二十中学新都校区首届李大钊班命名授旗仪式 春潮澎湃,万象更新;莺鸣柳岸,豪情涌动。2026年3月5日,北京市第二十中学新都校区以一场庄严而热烈的仪式,正式命名并授予2028届高一1班为首届李大钊班,旨在传承红色基因,弘扬大钊精神,激励新时代青年学子勇担使命、砥砺前行。北京市第二十中学集团党委书记孙玉柱,北京市第二十中学新都校区执行校长兼党总支书记张万祥,北京市第二十中学新都校区校长助理、高中部主管主任王丽俐,高一年级主任朱秋香等领导出席本次仪式。 庄严启幕:国旗飘扬,使命在心 仪式在雄壮的国歌声中拉开帷幕。全体师生庄严肃立,高唱国歌,展现了昂扬的精神风貌。鲜艳的五星红旗在朝阳下冉冉升起,飘扬的旗帜映照着师生们坚毅的眼神,仿佛在无声诉说着百年前那段波澜壮阔的革命岁月。国歌唱毕,全场肃静,空气中弥漫着庄重与期待的气息,每一位在场者都深知,这不仅是一场仪式的开始,更是一次精神的洗礼与传承的启程。荣誉授予:接过旗帜,传承精神 在庄重肃穆的氛围中,大会迎来激动人心的授旗环节。王丽俐助理首先登台,郑重宣读了校区关于首届李大钊班命名的决定,体现了学校对传承红色基因的高度重视。随后,孙玉柱书记在全体师生注视下,将象征荣誉与责任的李大钊班班旗授予班级代表。学生代表白子煊神情肃穆地接过旗帜并合影留念。这不仅是旗帜的传递,更是李大钊先生爱国、进步、民主、科学精神的传承,象征着新时代青年勇担使命的坚定决心。 青春礼赞:诵读经典,感悟信仰 为深切缅怀李大钊先生,学生张明晖深情朗诵了李大钊先生的代表作《青春》。激昂的文字与真挚的情感交融,让在场师生再次感受到青春的热烈、信仰的闪耀,以及先辈对青年人的殷切期望。李大钊先生“青年之字典,无‘困难’之字;惟知跃进,惟知雄飞……”的箴言,深深镌刻在每位学子心中。 心声与誓言:代表发言,齐诵明志 学生代表冯佳盈同学上台发言,分享了全体李大钊班同学对李大钊精神的理解、崇敬以及传承精神、勇担使命的坚定决心。随后,全体同学起立,齐声诵读《少年中国说》。“少年智则国智,少年强则国强……”的豪迈之声响彻会场,展现了新时代青年蓬勃的朝气与肩负强国使命的无限希望。 殷切嘱托:领导寄语,引领前行 张万祥校长在热情洋溢的讲话中,对李大钊班的正式成立致以了最热烈的祝贺,并向全体同学表达了深切的关怀和殷切的期望。他语重心长地勉励同学们,要以李大钊先生的光辉事迹为榜样,将大钊先生那种追求真理、坚定信念、无私奉献的伟大精神,深深融入到日常的学习与生活之中。他希望每一位学子都能树立起远大的理想和目标,不断锤炼自身的过硬本领,勇于探索和创新,敢于突破和创造,在青春这一充满希望与挑战的赛道上,奋力奔跑,跑出属于自己的最好成绩,不负时代,不负韶华。这番领导的深情嘱托,犹如一盏明亮的灯塔,照亮了学子们前行的道路,为他们指明了奋斗的方向。 庄严承诺:面向班旗,宣誓立志 在庄严肃穆的班旗与李大钊先生像前,新一届李大钊班的全体学生整齐肃立,神情庄重。在学生代表白子煊同学的带领下,同学们举起右拳,以铿锵有力、饱含激情的声音庄严宣誓。每一句誓言都掷地有声,凝聚着对先辈崇高精神的敬仰与追随,展现了年轻一代继承光荣传统、勇担时代使命的坚定决心。这铿锵的誓言,不仅传递出同学们对李大钊班这一光荣身份的深刻铭记,更彰显出他们将荣誉化为前进动力、以青春热血书写无愧于时代、无愧于历史的崭新篇章的坚定信念与豪情壮志。 圆满落幕:合影留念,开启新篇 仪式最后,全体师生合影留念,定格下这一极具纪念意义的时刻。随着主持人宣布仪式圆满落幕,首届“李大钊班”的征程正式启航。这面迎风飘扬的班旗,不仅是荣誉的象征,更是责任的召唤。它时刻提醒着李大钊班的每一位成员,在未来的人生道路上,要始终弘扬大钊精神,在知识的海洋中勇攀高峰,在实践的熔炉中百炼成钢,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。撰稿人:高一1班 白子煊审稿人: 朱秋香 王丽俐审核:张万祥
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喜报!!北京市第二十中学新都校区获评"气象教育特色学校"
喜报!!北京市第二十中学新都校区获评"气象教育特色学校"——看云识天气,我们在行动近日,中国气象学会为我校正式授牌,授予“气象教育特色学校”荣誉称号。这是对我校气象科普教育工作的充分肯定,也是全校师生共同努力的结果。 北京市第二十中学新都校区始建于1969 年,2003年 12 月并入北京市第二十中学教育集团。学校重视环境育人。校园景观规划与建设充分考虑学生身心特点,遵循四季变化,合理配置花木科类,营造错落有致、层次分明的景观。同时,学校注重教师队伍建设,倡导“用人格魅力和学识造诣赢得学生尊重”,打造了一支专业过硬、爱岗敬业的教师团队。依托集团校优势,我们以“弘扬中华优秀传统文化,培育具有国际视野的中国脊梁”为目标,构建特色课程体系,而气象科技教育正是其中亮眼的一环。 校园里有个“气象站”2024年8月,我校7要素自动气象观测站正式建成并投入使用。这个“小家伙”可不简单——它不仅能实时监测温度、湿度、风速等数据,还自带天空摄像头,能通过图像识别技术"看懂"天空状况。学生们可以通过手机APP或网页上随时查看校园天气。课余时间,大家常围着气象站参观学习,在老师带领下记录数据、分析规律,开展项目式研究。 社团课上的“气象迷”2024年成立的“气象科技社团”如今已有近60名成员。社团课上,孩子们跟着《气象科技PBL项目式学习》课程,在教室里学理论、在户外观测天气、在机房做数据分析。从记录温湿度到观测云图变化,从理解地理课本里的气候概念到合理安排自己的户外活动——科学变得可知可感。一年下来,孩子们不仅掌握了科学探究的方法,更培养了对科学技术的持久兴趣。 从课堂到赛场2024年底,我校学生组队参加北京市金鹏科技论坛竞赛,以气象科技为切入点,斩获海淀区二等奖。从头脑风暴到实地勘测,从编程调试到模型组装,同学们亲手打造了“校园防内涝智能雨水收集模型”。冒着初冬的寒意,他们测量教学楼前后、操场与绿化带的温差;回到教室,反复讨论方案、调试设备。这份荣誉,是技术实践的结晶,更是团队协作的见证。 专家进校园2024年6月,中国气象局气象影视中心气象服务副首席、高级工程师,中国气象服务协会气象科技与信息教育专家委员会委员戴云伟老师和中国气象局公共气象服务中心气象服务工程师苏飞老师相继走进我校,为初一、初二同学带来《气象科学探秘》《科技兴国 “气象”万千》的主题讲座。戴老师的生动讲解和苏老师的鲜活案例在同学们心中播下了探索气象科学的种子。 科技展览上的“小小气象解说员”2024年11月的集团校科技嘉年华上以及2025年的校园科技节上,我校气象社团学员化身"小小气象解说员",为师生和家长讲解龙卷风模型、降水形成演示装置等,把复杂的气象知识讲得通俗易懂。互动体验区的"空气大炮"实验更是人气爆棚——同学们击打特制箱体,发射出清晰的烟圈涡流,在欢声笑语中感受大气科学的奇妙。 2025年11月,我校气象科技项目作为集团校核心成果精彩亮相2025年海淀区中小学生科技节暨科技教育成果展。展会上,学生代表以扎实的专业知识和出色的表达能力,向教委领导进行了详实生动的现场汇报。凭借出色的组织工作与丰硕的参展成果,我校荣获“优秀组织奖”。此次参展充分彰显了我校科技教育的深厚积淀与育人成效,也为区域科技教育高质量发展贡献了智慧力量。 从关注天气到动手观测,从课堂学习到竞赛实践,我校的气象教育正逐步形成"关注—了解—观测—思考—应用"的完整链条。未来,我们将继续依托"气象教育特色学校"平台,让更多孩子在风云变幻中读懂科学、爱上科学!
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